- •Оглавление
- •Программа дисциплины «Инновационный менеджмент». Место модуля / дисциплины в структуре ооп
- •Тестовое задание по инновационному менеджменту.
- •Тема 1. Основные понятия инновационного менеджмента.
- •Тема 2. Методологические аспекты инновационного менеджмента.
- •Тема 4. Процесс разработки новой продукции.
- •План проведения деловой игры.
- •План проведения занятия.
- •План проведения занятия.
- •Смета затрат на выполнение проекта
- •Тема 5. Выбор инновационной стратегии организации.
- •Фирма «Сатурн»
- •Тема 6. Управление техническим уровнем и качеством новой продукции.
- •Тема 7. Формирование портфелей новшеств и инноваций.
- •Тема 8. Экспертиза инновационных проектов.
- •План проведения занятия.
- •Примерный план инновационного проекта.
- •Пояснительная записка.
- •Тема 9. Интеллектуальная собственность.
- •Подготовка дискуссии (круглого стола) по теме
- •Составление компендиума (конспекта)
- •Обзор интернет-сайтов и разработка каталога интернет-ресурсов по темам дисциплин модуля
- •5. Обзор периодической литературы и профессиональных изданий (журналы «Топ-менеджер», «Управление персоналом», «Кадровое дело» и др.)
- •6. Составление аналитической записки
- •Разработка методики оценки технического уровня и качества новой продукции. Ким методики оценки технического уровня
- •Оценка экономической эффективности инновационного проекта ( по методике проф.Швандара в.А. И проф.Горфинкеля в.Я.) ким оценки экономической эффективности инновационного проекта
- •Проект алгоритма регистрации прав интеллектуальной собственности (для материалов практических занятий дисциплины).
- •Терминологический словарь дисциплины
- •Темы рефератов и докладов по дисциплине
- •Исторические аспекты развития системы технопарков и бизнес-инкубаторов.
- •Вопросы для подготовки к итоговой аттестации по дисциплине
- •Методические указания по организации самостоятельной работе студентов
- •Тема №2. Методологические аспекты инновационного менеджмента.
- •Функциональный
- •Функции им
- •Основные
- •Обеспечивающие
- •Тема №3. Научные основы инновационного менеджмента.
- •Тема №4. Основы управление персоналом при разработке новшества. & 4.1. Социально-психологические аспекты инноваций43.
- •&4.2. Социально-психологические и производственные факторы внедрения инноваций.
- •Половозрастная характеристика кадрового состава организации.
- •Квалификационно-профессиональные характеристики персонала организации.
- •& 4.3. Причины сопротивления персонала организационным инновациям54.
- •Тема №5. Выбор инновационной стратегии организации.
- •Виолент
- •Эксплерент
- •Алгоритм выбора и реализации инновационной стратегии
- •I. Этап постановки цели:
- •II. Этап стратегического анализа:
- •III. Этап выбора инновационной стратегии:
- •Тема № 6. Процесс разработки новой продукции
- •Организация и планирование работ при создании новых продуктов.
- •2. Формулировка и постановка целей.
- •Подготовка плана работы и сметы расходов.
- •Выбор организационных форм.
- •Поиск и отбор идей нового продукта.
- •Детальная оценка идей нового продукта.
- •Установление требований к новому продукту и его конструирование.
- •Изготовление опытных образцов.
- •Проведение рыночных испытаний.
- •Тема №7. Управление техническим уровнем и качеством новой продукции.
- •Тема №8. Формирование портфелей новшеств и инноваций.
- •Рентабельность портфеля (прибыльность) определяется как соотношение прибыли к затратам.
- •Тема №9. Экспертиза инновационных проектов.
- •Тема № 10. Интеллектуальная собственность.
- •Международно-правовые акты
- •Федеральные нормативные акты
- •Подзаконные нормативные акты
- •Тема №11 (для дополнительных лекционных занятий). Инновационная инфраструктура рф. &11.1. Национальная инновационная система.
- •2.3. Национальная система государственного регулирования инновационной деятельности в Российской Федерации.
- •Приложения Приложение 1
- •Положение о федеральном агентстве по науке и инновациям
- •I. Общие положения
- •II. Полномочия
- •III. Организация деятельности
- •Приложение 2
- •Об инновационной политке федеральных
- •Органов исполнительной власти и органов
- •Исполнительной власти санкт-петербурга
- •И ленинградской области
- •Приложение 3
- •Перечень организаций, находящихся в ведении Роснауки
- •Приложение 4
- •Правительство российской федерации
- •Постановление
- •От 26 августа 2004 г. N 439
- •О премиях правительства российской федерации
- •В области науки и техники
- •Положение о премиях правительства российской федерации в области науки и техники
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Субъекты научной и (или) научно-технической деятельности
- •Глава III. Организация и принципы регулирования научной и (или) научно-технической деятельности
- •Глава IV. Формирование и реализация государственной научно-технической политики
- •Глава V. Заключительные положения
- •Приложение 6 Доктрина развития российской науки
- •I. Наука - важнейший ресурс обновляющей России
- •II. Развитие научного потенциала России
- •Основные направления государственной инвестиционной политики Российской Федерации в сфере науки и технологий
- •1. Общие положения
- •2. Цель и задачи государственной инвестиционной политики в сфере науки и технологий
- •3. Основные механизмы и пути реализации государственной инвестиционной политики в сфере науки и технологий
- •Приложение 8 Базовые законодательные акты. Положение о государственной системе научно-технической информации.
- •Положение о государственной системе научно-технической информации
- •Приложение 9 Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации
- •Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации
- •Приложение 10
- •Государственный комитет российской федерации
- •По управлению государственным имуществом
- •От 16 декабря 1994 г. N вп-11/10839
- •О приватизации объектов научно-технической сферы
- •Министерство науки и технологий российской федерации приказ от 17 ноября 1997 г. N 125
- •1. Общие положения
- •2. Государственная регистрация ниокр
- •3. Представление отчетных документов
- •Паспорт Стратегии
- •Описание системной проблемы
- •2. Выбор направления решения системной проблемы
- •2.1. Инерционный сценарий
- •2.2. Активный сценарий
- •1. Концентрация ресурсов федерального бюджета, предназначенных для финансирования ниокр, на следующих направлениях:
- •3. Распределение ответственности по реализации Стратегии
- •4. Решаемые задачи
- •4.1. Создание конкурентоспособного сектора исследований и разработок и условий для его расширенного воспроизводства
- •1. Концентрация ресурсов на приоритетных направлениях развития науки, технологий и техники Российской Федерации
- •2. Реформирование научных организаций и повышение их капитализации, реструктуризация государственного сектора исследований и разработок
- •3. Позиционирование сектора исследований и разработок в глобальной экономике
- •4. Интеграция науки и образования
- •Основные меры
- •2. Развитие производственно-технологической инфраструктуры
- •3. Содействие развитию кооперационных связей между субъектами инновационной системы.
- •4. Развитие информационной, экспертно-консалтинговой и образовательной инфраструктуры инновационной деятельности
- •Целевые индикаторы
- •4.3. Развитие институтов использования и правовой охраны результатов исследований и разработок
- •2. Обеспечение учета научных и научно-технических результатов, полученных за счет бюджетных средств, и создание благоприятных условий для их распространения (использования) в экономике
- •3. Содействие субъектам инновационной системы в обеспечении доступа к новейшим разработкам и введении результатов научно-технической деятельности в хозяйственный оборот
- •4.4. Модернизация экономики на основе технологических инноваций
- •Основные меры
- •2. Налоговое стимулирование научно-технической деятельности и спроса на ее результаты, включая:
- •3. Содействие развитию международной технологической интеграции российских компаний путем:
- •7. Обеспечение инновационной направленности системы закупок для государственных нужд путем:
- •8. Расширение и «программирование» спроса на инновации в крупных компаниях, находящихся под государственным контролем, путем:
- •Целевые индикаторы
- •5. Этапы и сроки реализации Стратегии
- •6. Финансирование Стратегии в области развития науки и инноваций
- •Финансовый план
- •7. Порядок мониторинга выполнения Стратегии и контроля хода ее реализации
- •2. Характерные черты практической инновационной политики в зарубежных странах
- •Приложение №2 Целевые показатели и их обоснование
- •Обоснование целевых показателей решения проблемы
- •Целевые показатели реализации Стратегии
- •Совершенствование системы статистических показателей в сфере науки и инноваций
- •Характеристика отдельных инструментов реализации Стратегии
- •1. Важнейшие инновационные проекты государственного значения (мегапроекты)
- •2. Российский фонд фундаментальных исследований (рффи)
- •3. Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере
- •Опыт и масштаб применения
- •Законодательная база
- •Особенности подхода
- •Объект поддержки
- •Основные позитивные эффекты
- •Необходимые затраты
- •Целевые индикаторы по применению инструмента
- •4. Российский фонд технологического развития (рфтр) и система отраслевых фондов финансирования научных исследований и экспериментальных разработок.
- •Законодательная и нормативная правовая база
- •Источники и механизмы формирования средств
- •Структура внебюджетных фондов ниокр
- •Анализ опыта и основные позитивные результаты деятельности рфтр
- •5. Посевные и стартовые фонды финансовой поддержки инновационных компаний на ранних стадиях развития
- •6. Венчурный инновационный фонд (Фонд фондов)
- •7. Центры трансфера технологий
- •8. Технико-внедренческие зоны
- •Приложение №5
- •Приложение №6
- •1. Формирование системы приоритетов научно-технологического развития
- •2. Реструктуризация государственного сектора исследований и разработок
- •2.1. Ключевые направления модернизации государственного сектора исследований и разработок
- •2.2. Академическая наука
- •Модернизация организационной структуры и системы управления академического сектора науки
- •Повышение бюджетной обеспеченности академического сектора науки
- •Модернизация механизмов финансирования академического сектора науки
- •2.3. Университетская (вузовская) наука
- •Формирование сбалансированной структуры и механизмов финансирования, включая:
- •Развитие кооперационных связей вузовского сектора науки с организациями академического сектора науки и сектора прикладной науки, а также реального сектора экономики, включая:
- •Модернизация системы подготовки кадров высшей квалификации и федеральной системы повышения научной квалификации профессорско-преподавательского состава, включая:
- •Проведение структурных преобразований, направленных на повышение эффективности использования кадрового потенциала и имущества, включая:
- •2.4. Прикладная (отраслевая) наука
- •3. Интеграция научной и образовательной деятельности
- •I. Полная интеграция науки и образования (в форме юридических лиц)
- •II. Частичная интеграция науки и образования
- •III. Договорные объединения (ассоциации, консорциумы, в том числе с созданием управляющей компании)
- •Ход занятия:
- •Необходимое оснащение практического занятия.
- •Алгоритм организации инновационной деятельности при разработке инновационной стратегии развития.
- •7. Объявление о стимулировании для участников рабочей группы.
- •8.Определение нормативной и законодательной базы стратегии.
- •9. Проведение исследований внешней среды.
- •Сценарий инновационной игры.
- •1 Этап практического занятия.
- •2 Этап практического занятия.
- •3 Этап практического занятия.
- •4 Этап практического занятия.
- •5 Этап практического занятия.
- •6 Этап практического занятия.
- •Стратегия развития n-го района города n до 2020 года.
- •Паспорт инновационной стратегии развития района до ____ года.
- •1. Гапоненко а.Л. Управление знаниями.
- •3. Гольдштейн г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика.
- •4. Гунин в. И. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров "управление развитием организации".
- •6. Иванюк и.А. Воспроизводство интеллектуального капитала в современных маркетинг-схемах.
- •7. Инновационный менеджмент. Под ред. Ильенковой с. Д.
- •8. Иванов в.Н., Латрушев в.И. Инновационные социальные технологии государственного и муниципального управления. М.: 2001.
- •9. Иванюк и.А. Маркетинговая модель воспроизводства интеллектуального капитала.
- •10. Пеньевская и.С. Планирование инвестиций.
- •11. Чекулаев м.В. Риск-менеджмент
- •С ведения об авторе
Тема 1. Основные понятия инновационного менеджмента.
Вопросы для обсуждения на семинаре.
Обзор определений термина «инновация».
Сравнительный анализ классификаций инноваций А.Пригожина, Р.Фатхутдинова, В.Медынского, С.Ильенковой.
Возможность практического применения классификаций инноваций в практической деятельности менеджера в инновационной сфере.
Этапы инновационного процесса.
Управление различными этапами инновационного процесса.
Тема 2. Методологические аспекты инновационного менеджмента.
Вопросы для обсуждения на семинаре.
Сравнительный анализ определений инновационного менеджмента.
Роль и место инновационного менеджмента в стратегическом управлении организацией.
Управленческий цикл в управлении инновациями.
Социально-психологические аспекты управления персоналом в рамках инновационного процесса.
Развитие технологических парков в РФ на современном этапе.
Государственная поддержка предприятий малого бизнеса, внедряющими наукоемкие технологии.
Тема 3. Основы управление персоналом при разработке новшества.
Вопросы для обсуждения на семинаре.
Требования, предъявляемые к менеджеру в инновационной сфере деятельности.
Стадии инновационного процесса и основные ролевые позиции сотрудников организации.
Соотношения функциональных обязанностей сотрудников и менеджера, управляющего инновациями, в инновационном процессе.
Экономические, социальные и психологические особенности восприятия инноваций персоналом организации.
Мотивация сотрудников к творческой инновационной деятельности.
Тема 4. Процесс разработки новой продукции.
Практическое занятие №1 (деловая игра).
«Поиск и отбор идей нового продукта».
Цель: при помощи метода мозгового штурма и метода функционально-стоимостного анализа разработать идею (образ) нового изделия.
План проведения деловой игры.
Группа разбивается на микрогруппы по 5-6 человек и получает каждая свое изделие.
Микрогруппе дается следующее задание: «Представьте себе, что ваша организация занимается выпуском изделия, которое вы получили. В настоящее время объемы выпуска продукции значительно сократились, организация в ближайшем будущем понесет значительные убытки. Высшее руководство вашей организации считает, что пасти от ликвидации организацию сможет разработка нового продукта. Перед вами, как менеджерами отдела развития поставлена задача, найти идею такого изделия".
На выполнение задания дается 20 минут. Результатом поиска идеи нового продукта становится заполненный бланк деловой игры.
Разработанная идея нового изделия выносится на групповое обсуждение, для этого представитель от микрогруппы оглашает результаты ее работы, зафиксированные в бланке деловой игры.
Группе дается 5 минут на вопросы к выступающим.
По каждой идее нового продукта выносится общегрупповое решение о принятии или отвержении данной идеи. На этом этапе члены учебной группы выступают в качестве персонала воображаемой организации, в которой разрабатывается представляемая идея.
Бланк № 1.
Наименование изделия |
|||||||
№ |
Деталь (узел) |
Функция, выполняемая деталью до модификации |
Материал, из которого изготовлена деталь до модификации |
Стоимость данной детали (узла) |
Функция, выполняемая деталью после модификации |
Материал, из которого изготовлена деталь после модификации |
Стоимость данной детали (узла) |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
Практическое занятие №2. «Бизнес-план нового продукта».
Цель: на основе идеи нового продукта, отработанной на практическом занятии №1, разработать бизнес-план нового продукта. Используя созданный бизнес-план, разработать инновационный проект.