- •Задания по теме 2: Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •Задания по теме 3: Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития)
- •Задания по теме 4: Развитие представлений о материи
- •Задания по теме 5: Развитие представлений о движении
- •Задания по теме 6: Развитие представлений о взаимодействии
- •Задания по теме 7: Принципы симметрии, законы сохранения
- •Задания по теме 8: Эволюция представлений о пространстве и времени
- •Задания по теме 9: Специальная теория относительности
- •Задания по теме 10: Общая теория относительности
- •Задания по теме 11: Микро-, макро-, мегамиры
- •Задания по теме 12: Структуры микромира
- •Задания по теме 13: Химические системы
- •Задания по теме 14: Особенности биологического уровня организации материи
- •Задания по теме 15: Динамические и статистические закономерности в природе
- •Задания по теме 16: Концепции квантовой механики
- •Задания по теме 17: Принцип возрастания энтропии
- •Задания по теме 18: Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма
- •Задания по теме 19: Космология (мегамир)
- •Задания по теме 20: Геологическая эволюция
- •Задания по теме 21: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)
- •Задания по теме 23: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем)
- •Задания по теме 24: Генетика и эволюция
- •Задания по теме 25: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем)
- •Задания по теме 26: Биосфера
- •Задания по теме 27: Человек в биосфере
- •Задания по теме 28: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье)
Задания по теме 23: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем)
I:
S: Образование клетками высших растений, водорослей и некоторыми бактериями органических веществ при участии квантов света называется …
-: хемосинтезом
-: фотодыханием
-: биосинтезом
+: фотосинтезом
I:
S: Укажите высказывание, которое верно отражает ход эволюции некоторых таксономических групп животных.
+: Земноводные могли дать начало птицам.
-: Рептилии могли дать начало млекопитающим.
-: Рептилии могли дать начало амфибиям.
-: Млекопитающие могли дать начало рептилиям.
I:
S:.Зверозубая рептилия – переходная форма между рептилиями и млекопитающими, является ____________ доказательством эволюции.
+: Палеонтологическим
-: генетическим
-: экологическим
-: эмбриологическим
I:
S: Метод исследования эволюции, изучающий своеобразие островных форм, относится к …
-: эмбриологическим
-: морфологическим
-: палеонтологическим
+: биогеографическим
I:
S: Метод исследования эволюции, изучающий рудиментарные органы и атавизмы, относится к …
-: генетическим
-: биогеографическим
-: морфологическим
+: палеонтологическим
Задания по теме 24: Генетика и эволюция
I:
S: Совокупность всех генов организма, локализованных в его хромосомах, – это…
+: генотип
-: фенотип
-: кариотип
-: генофонд
I:
S:.Участок ДНК, определяющий возможность развития отдельного элементарного признака, или синтез одной белковой молекулы, называется …
-: хромосомой
-: рибосомой
+: геном
-: белком
I:
S: Генетический материал искариот хранится в …
-: кровеносной системе
+: ядре клетки
-: любом месте клетки
-: цитоплазме
I:
S: К гетерозиготным по данному признаку относятся …
-: любые организмы
-: организмы, имеющие две разных аллели одного гена
+: организмы, имеющие множество аллелей одного гена
-: организмы, имеющие две одинаковых аллели одного гена
I:
S: У группы организмов с одинаковым генотипом, находящихся в одинаковых условиях внешней среды, возникает _______________ изменчивость.
-: мутационная
-: наследственная
-: генотипическая
+: модификационная
Задания по теме 25: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем)
I:
S: Живые организмы, извлекающие энергию за счет окисления получаемого извне готового органического вещества, называются …
-: автотрофами
-: продуцентами
-: зелеными растениями
+: консументами
I:
S: Факторы, связанные с воздействием живых организмов друг на друга, называются …
-: внутренними
+: биотическими
-: абиотическими
-: внешними
I:
S: Пара организмов, в которой осуществляются отношения типа хищничества, – это …
-: белый медведь и пингвин
+: щука и карась
-: человек и ленточный червь
-: еж и заяц
I:
S: Устойчивости экосистемы способствует …
+: разнообразие видового состава
-: большое число особей одного вида
-: однообразие пищевых цепей
-: однородность условий среды
I:
S:.Выберете наземную природную экосистему с максимальным биологическим разнообразием.
-: Степь умеренной зоны.
-: Северная тундра.
-: Тайга.
+: Тропическая саванна