2012-2013 Учебный год

Контрольная работа для студентов идпо

По дисциплине «Речевая коммуникация в профессиональной деятельности»

Вариант №3.

Задание 1. Дайте определение орфоэпии. Используя орфоэпический словарь (год издания – 1985 и позднее), расставьте ударения в следующих словах и словосочетаниях.

Алфавит, анатом, блокирование, вероисповедение, давнишний. Договоренность, закупорить, кремень, кухонный, названый брат, осведомить, эксперт, языковая колбаса, начала работу, принятый в группу поддержки, асбест, клала деньги в банк, водопровод, бармен, щавель, новорожденный, средства

Задание 2. Используя орфоэпический словарь (год издания – 1985 и позднее), определите, в каких словах ударение падает на первый слог

1. фетиш 2. партер 3. догмат 4. колледж 5. щавель 6. звонит 7. бармен 8. ходатайство 9. непочатый (край) 10. сливовый

Задание 3. Нормативным является произношение следующих слов

1. преце[нд]ент 2. [дру] шлаг 3. коры[сн]ый 4. ко[сн]ая (ткань)

Задание 4. В каком столбике во всех словах согласные перед [Э] произносятся твердо?

А) террорист Б) шатен В) декада

шинель партер леди

юриспруденция реле пресса

Одесса тест прерия

Задание 5. Дайте определение синонимов. Запишите русскоязычные синонимы к следующим словам

Мемуары, негативный, инцидент, реанимировать, превентивный, престиж, претензия, спонтанный, табу

Задание 6. Дайте определение парономов. Напишите, синонимами, антонимами, омонимами или паронимами являются следующие пары слов.

1. идеалистические – идеалистичный 2. умственный – интеллектуальный 3. романтический - романтичный 4. большой – маленький 5. криминальный - криминогенный

Задание 7. Составьте словосочетания паронимов деловитый – деловой – дельный – деляческий со словами : хватка, походка, работник, женщина, характер, критика, секретарь, муравей, рассказ, картина, книга, статья.

Задание 8. Найдите ошибки в приведенный предложениях и исправьте их.

1.В моей жизни это было самое памятливое событие.

2. В конце соревнования авторитарному жюри предстоит назвать победителя.

3. Гармоническая обстановка нашего салона всегда располагает посетителей.

4. Причастие - одна из семи христианских тайн.

5. Сэм Ритч оставил своему сыну огромное наследие в 5 миллиардов долларов.

Задание 9. Укажите, какие значения соответствуют приведенным ниже образным выражениям

1. птица высокого полета А. хитрый, ловкий

2. бесструйная балалайка Б. пустомеля

3. кисейная барышня В. изнеженный человек

4. продувная бестия Г. человек, не заслуживающий никакого

внимания

Д. влиятельный человек

Задание 10. Установите соответствие между автором и цитатой.

1. Библия А. в подметки не годится

2. профессиональная терминология Б. скелет в шкафу

3. исторические события В. блудный сын

Г. Вот тебе, бабушка, и Юрьев день

Задание 11. Дайте определение понятий «плеоназм» и «тавтология». Подчеркните избыточные слова. Отметьте цифрами плеоназм (1), тавтологию (2).

1. На фестивале исполнялись произведения народного фольклора.

2. Я лично не могу ответить на этот вопрос.

3. Резюмируя, можно кратко обощить: мероприятие удалось.

4. Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного.

Задание 12. Согласуйте прилагательное с именем существительным

На выцветш… тюле, о навязчив… папарацци, вечерн… Баку, ветх… домишко, толст… мозоль, он настоящ… молодчина, о вкусн… суфле, объелся импортн… салями, военн… атташе, справедлив… жюри, она больш… невежда, к азиатск… пони, горяч…. Кофе, известн… импресарио, миловидн… фрау.

Задание 13. В каком ряду все существительные в форме именительного падежа множественного числа имеют окончание –Ы\ - И?

1. доктор, фронт

2. консул, торт

3. юнкер, приговор

4. шофер, корпус (здание)

Задание 14. Установите семантические или стилистические отличия каждой пары слов, составьте с ними предложения

Кондукторы – кондуктора, тормозы - тормоза, листы – листья, образы – образа, поясы - пояса, счеты – счета.

Задание 15. Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.

Ананасы, брелки, критерии, нервы, саперы, ватты, ружья, молнии, туфли, чулки, носки, блюдца, болгары, турки, киргизы.

Задание 16. Склоняются фамилии

1. Кристиан Диор 2. Тарас Бульба 3. Эмиль Золя 4. Валентина Матвиенко 5. Нина Чавчавадзе 6. Акира Куросава

Задание 17. Правильно построены предложения

1. МГУ отпраздновало свой юбилей.

2. ООН приняла к рассмотрению документ.

3. РИА сообщил.

4. МОК уполномочен говорить.

5. РЭУ объявил об отключении воды.

Задание 18. Правильный вариант числительного в предложении У меня нет 546 рублей

1. пятьсот сорока шести рублей

2. пятисот сорока шести рублей

3. пятьсот сорок шесть рублей

4. пятиста сорока шести рублей

Задание 19. Просклоняйте следующие словосочетания

Обе девушки, полтора часа

Задание 20. Нормативными являются формы глаголов

1. ложи 2. поклади 3. ехай 4. поезжай 5. сотри

Задание 21. Отметьте верные высказывания

1.Орфоэпия – совокупность норм литературного языка, связанных со звуковым оформлением морфем, слов, словосочетаний.

2. Орфоэпия – совокупность правил, устанавливающих единообразное произношение.

3. Морфологическая норма регламентирует сочетаемость слов.

4. В некоторых падежных формах существительных возможны варианты окончания.

5. Нагромождение местоимений создает смысловую неполноту текста.

Задание 22. буква –Е- пишется в следующих словах

1. абон…мент 2.бракосоч…тание 3. разр…женный воздух 4. флаг разв…вается 5.выт…сненный на книге 6.пер…ферия 7.все забл…стало

Задание 23. –НН- пишется

1.гримирова…ый 2. мелочи продума…ы 3.смышле…ый 4.труже…ик 5.отвечать пута…о 6.требования зако….ы 7. стекля…ый 8.неглаже….ый 8. зва…ые гости

Задание 24. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1. На стук в дверь не последовало никакого ответа и ему пришлось прислониться к окну и терпеливо ждать.

2. Одиночество – великая вещь, но не тогда, когда ты один.

3. Один присяжный заседатель, еще не старый человек описал два своих покушения на самоубийство.

4. Игральный автомат есть мышеловка для дураков.

5. Раньше, зная скорость наших автомобилей можно было рискнуть т перебежать дорогу на красный свет.

Задание 25. Подберите к данным существительным глаголы из скобок, с которыми они сочетаются в деловой речи.

Приказ, выговор, служебное письмо, счет, оклад, порицание, контроль, благодарность, апелляция ( предъявлять, осуществлять, направить, составить, устанавливать, возложить, объявить, вынести, издать, подать, предъявить)

Задание 26. Найдите ошибки в приведенной ниже доверенности. Исправьте их. Отредактированный вариант запишите.

Я, Васильева Ольга Владимировна, доверяю получить мою стипендию студентке инженерно-строительного факультета Симоновой Алле, паспорт 40 0 2 173511, выдан 70 отделом милиции, за январь в связи с моей поездкой в Финляндию.

Васильева

Задание 27. Прочитайте текст. Подчеркните в нем языковые средства, не соответствующие научному стилю.

Существует факт, или, если угодно, закон, управляющий всеми явлениями природы, всем, что было известно до сих пор. Название его – сохранение энергии. Он утверждает, что существует определенная величина, называемая энергией, которая не меняется ни при каких превращениях, происходящих в природе. Само это утверждение весьма и весьма отвлеченно: это по существу математический принцип, утверждающий, что существует некоторая численная величина, которая не изменяется ни при каких обстоятельствах. Это отнюдь не описание механизма явления или чего-то конкретного, просто-напросто отмечается то странное обстоятельство, что можно подсчитать какое-то число и затем спокойно следить, как природа будет выкидывть любые свои трюки, а потом опять подсчитать это число – и оно останется прежним.

Фейнман Р.

Фейнмановские лекции по физике. М., 1977

Задание 28. Дайте сокращения следующих слов, принятые в деловом стиле

Санкт-Петербург, административный, ассоциация, высший, город, доктор, доцент, кандидат, кафедра, квартал, хозяйство, министерство, область.

Задание 29. Составьте свое резюме

Задание 30. Перечислите основные источники межличностных конфликтов в коллективе.

Задание 31. Перечислите основные стратегии поведения в коллективе (согласно классификации Томаса и Килмена).