- •080100.62 Экономика (профили – Бухгалтерский учёт, анализ и аудит; Финансы и кредит); 080200.62 Менеджмент (профиль – Управление малым бизнесом)
- •I. Содержание практических разделов дисциплины
- •Раздел I. Культура речи как учение и как качество домашнее задание к практическому занятию № 1
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть Задания для домашней работы
- •Задания для аудиторной работы
- •Домашнее задание к практическому занятию № 2
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть Задания для домашней работы
- •Образец выполнения задания
- •Образец выполнения задания
- •Образец выполнения задания
- •Задания для аудиторной работы
- •Домашнее задание к практическому занятию № 3
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Задания для аудиторной работы
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Домашнее задание к практическому занятию № 4
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть Задания для домашней работы
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Задания для аудиторной работы
- •Раздел II. Деловое общение домашнее задание к практическому занятию № 5
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Текст 4
- •Дополнительные справочные материалы
- •Домашнее задание к практическому занятию № 6
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Домашнее задание к практическому занятию № 7
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть
- •Темы для подготовки публичного выступления
- •Домашнее задание к практическому занятию № 8
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть Задания для домашней работы
- •Не Чехов
- •Резюме Садочкин Артур Владимирович
- •Задания для аудиторной работы
- •Доверенность
- •Домашнее задание к практическому занятию № 9
- •Теоретическая часть Задания для домашней работы
- •Практическая часть
- •Некоторые способы разрешения и предотвращения конфликтных ситуаций
- •Финальная часть текста, в которой описывается разрешение конфликтной ситуации между бухгалтером и экономистом
- •II. Содержание заданий для самостоятельной работы по разделу «культура речи как учение и качество» («орфография и пунктуация») Общее задание к диктантам 1-3
- •Диктант № 1
- •Диктант № 2 Дополнительное задание
- •Дополнительное задание
- •Диктант № 3 Дополнительное задание
- •В списках не значился
- •Диктант № 4
Темы для подготовки публичного выступления
1. Я хочу рассказать вам…
2. Можно ли выступать перед публикой без записей?
3. Pro & contra («за» и «против») выступления экспромтом.
4. Как побороть неуверенность перед выступлением?
5. Современная молодёжь (без)ответственна относительно будущего нашей страны…
Домашнее задание к практическому занятию № 8
Тема: Письменные речевые формы (жанры) делового общения и их особенности
Теоретическая часть
Задание 1. Усвойте суть основных понятий занятия, связанных с составлением деловой документации.
Адресат адресант, заголовок документа, ключевые слова, реквизиты документа, структура документа, текст документа, типы документа, формуляр документа, общие функции документов, специальные функции документов.
Задание 2. Подготовьтесь к беседе на тему занятия по следующим вопросам и заданиям.
1. Расскажите, чем письменные речевые формы (жанры) делового общения отличаются от устных?
2. Какими двумя группами представлены письменные речевые формы делового общения? Какие виды письменного деловой речи входят в них? Кратко опишите их особенности.
3. Что такое деловая корреспонденция? Каким другим термином обозначается эта группа письменного делового общения? Какие разновидности деловой корреспонденции выделяются внутри данного объединения?
4. Подготовьте сообщения (на 5–7 мин.) об особенностях таких типов делового письма, как а) входящие и исходящие, инициативные и ответные: б) некоммерческие деловые письма: в) коммерческие деловые письма. Опирайтесь при подготовке сообщений на содержание ключевых понятий, данных в первом задании к занятию.
Практическая часть Задания для домашней работы
Задание 1. Распределите следующие письменные речевые жанры сферы делового общения по выделенным вами соответствующим их группам.
Анкета, отчёт, письмо-напоминание, заявление, приказ, сопроводительное письмо, договор, объяснительная (записка), письмо-просьба, объявление, письмо-запрос, доверенность, резюме, письмо-претензия, протокол (собрания, заседания, совещания и пр.), дарственная, доклад, письмо-ответ, завещание, докладная записка, письмо-подтверждение, автобиография, письмо-приглашение, контракт, протокол о намерениях, рекламное объявление, письмо-отказ, телеграмма, расписка, письмо-предложение (оферта), гарантийное письмо, листок по учёту кадров, письмо-рекламация.
Задание 2. Прочитайте юмористический рассказ О. Новожилова и выполните ряд заданий к нему.
1) Определите, какие виды писем представлены в тексте рассказа. 2) Охарактеризуйте нарушения требований, какие допущены в обоих текстах писем. 3) Укажите основные стилистические различия между приведёнными письмами. 4) Назовите лингвистические (языковые) особенности, приведшие к комическому эффекту во втором тексте. 5) Почему А..П. Чечкин не умеет создавать тексты официально-делового стиля? Умеет ли он писать письма личного характера? Обоснуйте свои утверждения. 6) Используя сведения, приведённые в письмах, составьте текст делового письма соответствующей разновидности, придерживаясь требований стиля и структурных особенностей этого речевого жанра.