- •Содержание
- •2 Курс введение в профессию
- •Мое настроение на практике
- •1 День число/месяц
- •2 День число/месяц
- •3 День число/месяц
- •1. Образовательное учреждение:
- •2. Сведения об образовательном учреждении:
- •3. Специфика организации учебного процесса:
- •4 День число/месяц
- •5 День Число/Месяц
- •Обследование условий и организации образовательного процесса
- •6 День Число/Месяц
- •2. Наблюдение уроков с целью исследования личностных и профессиональных качеств учителя.
- •Оцените проявление у педагога следующих качеств (степень проявления, пример):
- •Заполните таблицу.
- •7 День Число/Месяц
- •8 День Число/Месяц
- •2. Оценочное суждение классного руководителя:
- •3. Самоанализ проведенного мероприятия:
- •4. Наблюдение уроков с целью выявления особенностей организации и проведения уроков в данном типе (виде) образовательного учреждения.
- •5. Особенности организации и проведения уроков
- •4. Наблюдение уроков с целью выявления особенностей организации и проведения уроков в данном типе (виде) образовательного учреждения.
- •5. Особенности организации и проведения уроков
- •11 День Число/Месяц
- •12 День Число/Месяц
- •Предложения по организации и проведению практики «Введение в профессию»: Эссе «Моя первая практика» Тетрадь практиканта
8 День Число/Месяц
Цель: Организовать внеклассную деятельность учащихся.
Метод: Проведение зачетного внеклассного мероприятия.
Результат:
Тема:
Цель:
Оборудование
Содержание:
Этапы мероприятия |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
|
|
Этапы мероприятия |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
|
|
2. Оценочное суждение классного руководителя:
Отметка:
3. Самоанализ проведенного мероприятия:
? Удалось ли реализовать цель воспитательного мероприятия? В какой мере?
? Какова была атмосфера при проведении мероприятия? Какими средствами этого удалось достичь?
? Какие чувства Вы испытывали в ходе проведения мероприятия?
? Какие недостатки Вы бы определили в Вашей работе? Как их можно скорректировать?
? Какие выводы Вы для себя сделали после проведения мероприятия?
Мои впечатления о дне практики.
1). В целом мои впечатления ...
2). Когда я буду классным руководителем, я ...
3). В воспитании учащихся больше времени необходимо уделять ...
9 день Число/Месяц
Цель: Получить представление об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении.
1. Образовательное учреждение:
2. Сведения об образовательном учреждении:
(история создания, особенности управления)
3. Специфика организации учебного процесса:
(заполняется по результатам беседы с завучем образовательного учреждения, экскурсии, наблюдения уроков)
Тип образовательного учреждения |
|
Вид образовательного учреждения |
|
Цель деятельности образовательного учреждения |
|
Принципы формирования контингента учащихся |
|
Режим работы |
|
Гигиенические условия, дизайн |
|
Материально-техническая база |
|
Система образования: ступени (уровни) образования
|
|
Количество детей в классах |
|
Контроль за здоровьем учащихся |
|
Особенности работы с родителями |
|
Социальные партнеры ОУ |
|