7. Современные технологии обучения русскому языку в начальной школе

Специфика современного этапа развития методики — наличие вариативных программ и учебников по русскому языку для начальных классов.

Различные концепции построения начального курса языкового образования Сравнительная характеристика традиционной и вариативных программ. Содержание и особенности построения курса языкового образования по вариативным программам (система Л.В. Занкова, система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова, «Начальная школа XXI века», «Школа2100», «Гармония», «Планета знаний», «Перспективная начальная школа» и др.)

Модуль 2. Основная учебная литература

1. Львов М.Р., Горецкий В.Г., Сосновская О.В. Методика преподавания русского языка в начальных классах. - М., 2006.

2. Львов М.Р. Правописание в начальных классах: Методические указания ко всем темам программ по русскому языку. — Тула: Родничок; М.: Астрель; АСТ, 2001.

3. Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения /М.С. Соловейчик, П.С. Жедек, Н.Н. Светловская и др.; Под ред. М.С. Соловейчик. - М., 2006

4. Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников / Под общей ред. Т.Г. Рамзаевой. — М.: Высшая школа, 2003.

Модуль 3. Методические рекомендации по дисциплине

Лекции

№ раздела дисциплины	Тема лекции	Кол. часов
5 семестр 1	Из истории методики изучения языковой теории в начальных классах	2
1	Методы изучения русского языка в начальной школе	2
1	Лингвистические основы обучения младших школьников русскому языку.	2
2	Общая характеристика содержания начального обучения русскому языку	2
2	Формирование лингвистических понятий	4
2	Теоретические основы и технологии изучения основ фонетики и графики	4
2	Теоретические основы и технологии изучения морфемного состава	4
6 семестр 2	Теоретические основы и технологии изучения имен существительных	4
2	Теоретические основы и технологии изучения имен прилагательных в начальных классах	2
2	Теоретические основы и технологии изучения глагола	2
2	Теоретические основы и технологии работы над элементами синтаксиса и пунктуации	2
2	Виды языкового разбора в начальных классах	4
3	Научные основы методики правописания	4
4	Природа орфографического навыка и условия его формирования	2
7 семестр 4	Классификация упражнений. Организация работы над различными видами упражнений	4
4	Правила правописания. Технологии усвоения ладшими школьниками орфографических правил	4
4	Организация контроля и проверки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку	2
4	Теоретические основы и технологии работы над орфографическими ошибками	2
4	Современный урок русского языка. Формирование УУД	4
5	Теоретические основы развития речи в начальной школе	4
6	Лексический уровень работы по развитию речи	2
6	Грамматический уровень работы по развитию речи	2
6	Уровень текста в развитии речи. Технологии обучения изложениям отдельных видов	4
8 семестр 6	Уровень текста в развитии речи. Письменные сочинения в начальных классах	4
6	Теоретические основы и технологии предупреждения и исправления речевых ошибок учащихся.	2
7	Современные технологии языкового образования в начальной школе	2
7	Особенности содержания языкового образования в системе Л.В. Занкова	2
7	Особенности содержания языкового образования в системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК«Начальная школа XXI века»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Школа 2100»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Гармония»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Планета знаний»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Перспективная начальная школа» и др.)	2
	Всего	90

Лабораторные работы

№ раздела дисциплины	Тема лабораторной работы	Количество часов
7 сем 2	Методический анализ урока изучения языковых понятий	2
4	Методический анализ урока изучения орфографического правила	2
8 сем 6	Методический анализ урока развития речи	2
7	Методический анализ урока русского языка в вариативных системах	2
	Всего	8

Практические занятия

№ раздела дисциплины	Тема практического занятия	Кол часов
5сем 1	Теоретические основы начального языкового образования	4
2	Анализ раздела программы «Фонетика, лексика, морфемика, грамматика. Правописание и развитие речи.»	2
2	Анализ учебно-методического комплекта по русскому языку	2
2	Планирование и методика изучения грамматико-орфографической темы	4
2	Современные технологии изучения фонетики и графики	2
2	Современные технологии изучения морфемного состава	2
6 сем 2	Современные технологии изучения имен прилагательных	2
2	Современные технологии изучения глагола	2
2	Современные технологии изучения имен существительных	4
2	Современные технологии формирования синтаксических понятий и пунктуационных умений	2
2	Современные технологии проведения различных видов языкового разбора в начальных классах	4
3	Теоретические основы и методы обучения младших школьников орфографии	2
7 сем 4	Орфографические упражнения и технология их проведения	2
4	Современные технологии работы над орфографическим правилом	4
4	Современные технологии изучения правописания безударных падежных окончаний имен существительных, имен прилагательных и безударных личных окончаний глаголов	2
4	Учет знаний и умений по русскому языку	2
4	Современные технологии работы над орфографическими ошибками	2
4	Типы и структура уроков русского языка	2
5	Современные технологии работы по развитию речи в 1-4 классах	4
6	Лексическая работа в системе развития речи младших школьников	2
6	Работа над словосочетанием и предложением в системе развития речи	2
6	Современные технологии обучения изложению в начальной школе	2
8 сем 6	Современные технологии обучения младших школьников сочинению	4
6	Современные технологии работы над речевыми ошибками учащихся	2
7	Особенности содержания языкового образования в системе Л.В. Занкова	4
7	Особенности содержания языкового образования в системе Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК«Начальная школа XXI века»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Школа 2100»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Гармония»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Планета знаний»	2
7	Особенности содержания языкового образования в УМК «Перспективная начальная школа» и др.)	2
	Всего	78

Теоретические основы и технологии начального языкового образования

4ПФб-41