- •Практикум по курсу «история отечественного государства и права»
- •Тема 1.Предмет истории государства и права России.
- •Тема 2. Возникновение государственности у восточных славян.
- •Тема 3. Раннефеодальные государства на Руси (IX-нач. XVI вв.).
- •Тема 4. Проблемы возникновения и становления феодального государства и права у народов России (у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья).
- •Тема 5. Новгородская и Псковская боярские республики.
- •Тема 6. Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII-XV вв.).
- •Тема 7: Московское княжество в XII-XV вв.
- •Тема 8. Сословно-представительная монархия в России.
- •Тема 9. Государственный строй сословно-представительной монархии.
- •Тема 10. Правовая политика самодержавной монархии в XVI в.
- •Тема 11. Развитие феодального права в XV-XVII вв.
- •Тема 12. Судебник XV-XVII вв. Как памятник права.
- •Тема 13. Церковная организация и церковное право XV-XVII вв.
- •Тема 14: Уложение 1649 г.- свод феодального права.
- •Тема 15.Образование и развитие абсолютной монархии в России.
- •Тема 16. Развитие государства и права во второй четверти XVIII века.
- •Тема 17. «Просвещенный абсолютизм» в России.
- •Тема 18. Развитие государственной системы России в первой половине XIX века.
- •Тема 19. Государственно-политический кризис и реформы середины 60-х годов XIX в.
- •Тема 20. Развитие государственной системы России в условиях «неабсолютизма».
- •Тема 21. Изменения в политической системе России в конце XIX – начале XX веков.
- •Тема 22. Оформление конституционной монархии в России.
- •Тема 23.Развитие права в начале XX в.
- •Тема 24. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917 года).
- •Тема 25. Октябрьский переворот и первые шаги по утверждению Советской формы демократии.
- •Тема 26. Формирование нового права.
- •Тема 27. Советское государство и право в годы гражданской войны.
- •Тема 28. Государственно-политическая система.
- •Тема 29. Национально-государственное строительство. РкПб о национальном вопросе.
- •Тема 30. Кодификация советского права.
- •Тема 31. Государственно-политическая система.
- •Тема 32. Развитие Советской Федерации.
- •Тема 33. Развитие советского права.
- •Тема 34. Эволюция государственно-политической системы.
- •Тема 35. Государство и право в ссср в период «перестройки».
- •Тема 36. Государство и право Российской Федерации.
Тема 22. Оформление конституционной монархии в России.
Цель занятия: проанализировать процесс оформления конституционной монархии в России.
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Государственно-политический кризис 1904-1905 гг.
2. Революция 1905-1917 гг. и её результаты.
3. Государственные акты переходного времени.
4. Государственная Дума в России.
5. Правовая политика времени правительственной реакции.
6. Уголовное и административное законодательство.
Хрестоматийный материал
Российское законодательство Х - ХХ вв. М.,1984-1994 г.
Титов Ю.П. Хрестоматия по истории государства и права России. М. 2004 г.
Дополнительная литература
Скрипилев Е.А Всероссийское Учредительное собрание. М., 1982 г.
Рогов В.А. Уголовное законодательство Временного правительства. М.1986 г.
Чиберяев С.А. История государства и права России. Учебное пособие. М., 2005 г.
Шатковская Т.В. История отечественного государства и права: Учебник. М., 2007 г.
Практические задания
Задание 1. Прочтите отрывок из императорского указа и укажите, проведение каких преобразований предусматривалось этим документом.
«Манифестом нашим от 3 ноября 1905 г. взимание с крестьян выкупных платежей за надельные земли отменяется с 1 января 1907 г. С этого срока означенные земли освобождаются от лежащих на них, в силу выкупного долга, ограничений и крестьяне приобретают право свободного выхода из общины, с укреплением в собственность отдельных домохозяев, переходящих к личному владению, участков их мирского надела...»
введение военных поселений по проекту А. А. Аракчеева;
реформа управления государственными крестьянами П. Д. Киселева;
Столыпинская аграрная реформа;
социализация земли по проекту партии эсеров.
Задание 2.В этом задании Вам предстоит разделить исторический процесс на периоды. Выполнения это задание, вспомните правила периодизации:
деление должно быть непрерывным: конец одного периода должен означать начало следующего
деление должно проводиться по одному критерию
ниже приведены события, относящиеся к некому историческому процессу, и их краткая характеристика:
январь1905 – «Кровавое воскресенье»: начало массовых антиправительственных выступлений;
весна–лето 1905 – расширение рабочего и крестьянского движения, восстания в армии и на флоте;
октябрь 1905 – Всероссийская политическая стачка и Манифест 17 Октября: установление равновесия сил;
9 декабря 1905 – попытки углубления революции: вооруженное восстание в Москве;
18 декабря 1905 – подавление вооруженного восстания;
27 апреля 1906 – созыв I Государственной думы, ее конфликт с правительством;
8 июля1906 – разгон I Государственной думы;
20 февраля 1907 – созыв II Государственной думы, ее конфликт с правительством;
3 июня 1907 – разгон II Государственной думы и третьеиюньский государственный переворот:
Если признать эти события главными, определяющими содержание этого процесса, а их характеристику исчерпывающей, то:
1. Какое название наиболее точно отразит содержание данного процесса?
1) подъем массового движения
2) складывание предпосылок революции
3) становление российского парламентаризма
4) развитие революционного процесса
5) возникновение социально-политических противоречий в российском обществе
2. Какие периоды в нем можно выделить в данном процессе?
1) январь 1905 – октябрь 1905; октябрь 1905 – 18 декабря 1905;
18 декабря 1905 –3 июня 1907;
2) январь 1905 – октябрь 1905; октябрь 1905 – 20 февраля 1906; 20 февраля 1906 – 3 июня 1907;
3) январь 1905 – весна-лето 1905; октябрь 1905 – 3 июня 1907;
4) январь 1905 – 3 июня 1907;
5) январь 1905 – 9 декабря 1905; 27 апреля 1906 – 3 июня 1907.
3. Что можно избрать в качестве критерия периодизации (если не один из предложенных критериев не подходит для выделенных Вами периодов, пересмотрите Ваш ответ на предыдущий вопрос)?
1) степень зрелости объективных и субъективных предпосылок;
2) формы политической организации масс;
3) степень остроты социально-политических противоречий;
4) направление развития революционного процесса;
5) степень организованности противостоящих сил;
4. Как, в соответствии с избранным критерием, могут называться выделенные периоды?
1) назревание предпосылок революции – начало революции – конец революции;
2) пролетарский период – рабоче-крестьянский период;
3) подъем революции – высшая точка революции – спад революции;
4) дворянский период (кружковой) – разночинский период (партийный);
5) Петроградский период – общероссийский период – московский период.
Вопросы для самоконтроля:
1. Укажите предпосылки государственно-политического кризиса 1904-1905 гг.
2. Укажите предпосылки революции 1905-1917 гг. и её результаты.
3. Какие государственные акты переходного времени вам известны?
4.Укажите особенности правовой политики времени правительственной реакции?
5. Можно ли рассматривать Основные государственные законы от 23 апреля 1906 года в качестве первой российской конституции?
Темы рефератов:
Государственно-политический кризис 1904-1905 гг.
Революция 1905-1917 гг. и её результаты.
Государственные акты переходного времени.
Государственная Дума в России.
Правовая политика времени правительственной реакции.
Уголовное и административное законодательство.
Основные понятия, которые необходимо уяснить:
Государственная Дума, Совет министров, казенные земли.