Литература:

Горбачев, В. В. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / В. В. Горбачев. – М. : Оникс, Мир и образование, 2008. – Гл. 15, § 15.3.

Свиридов, В. В. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / В. В. Свиридов. – СПб. : Питер, 2005. – Гл. 5, § 5.7.

Хорошавина, С. Г. Концепции современного естествознания : курс лекций. – Ростов-н/Дону : Феникс, 2002. – Тема 14.

***

Баландин, Р. К. Время. Земля. Мозг. / Р. К. Баландин. – Мн. : Выш. шк., 1987.

Газе-Раппопорт М. Г. От амебы до робота: модели поведения / М. Г. Газе-Раппопорт, Д. А. Поспелов. – М. : Наука, 1987.

Семинар 9 ЧЕЛОВЕК КАК ОБЪЕКТ ЕСТЕСВЕННОНАУЧНОГО И ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ

Количество часов, отведенных на изучение темы – 2.

Форма семинара: практическое занятие.

Цель семинара: уяснение значимости биосоциальной проблемы и основных подходов к ее решению; выработка понимания основных задач, решаемых медициной в контексте аксиологизации и гуманитаризации научного знания; прослеживание взаимосвязи физиологического, биологического и технологического в рамках современных медицинских технологий, понимание неоднозначности последствий научно-технического прогресса и использования его достижений.

План:

1. Адаптация в биологической и социальной эволюции. Формирование генотипических особенностей вида homo sapiens и их значение для социальной эволюции.

2. Историческая динамика картины патологий человека. Проблемы геронтологии.

3. Проблема определения начала и конца жизни человека: медицинские, правовые, морально-этические последствия различных вариантов ее решения.

4. Проблема клонирования человека.

Литература:

Грушевицкая, Т. Г. Концепции современного естествознания : учеб. пособие / Т. Г. Грушевицкая, А. П. Садохин. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – Разд. VIII, гл. 20, 21.

Карпенков, С. Х. Концепции современного естествознания : учеб. / С. Х. Карпенков. – М. : Высш. шк., 2003. – Часть IV, раздел 8.6-8.8.

Концепции современного естествознания : учеб. / В.Н. Лавриненко [и др.]. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – Гл. 10.

Свиридов, В. В. Концепции современного естествознания : учеб. пособие. – Спб. : Питер, 2005. – Гл. 1, разд. 1.6; гл. 5, § 5.8-5.10.

Соломатин, В. А. История и концепции современного естествознания: учеб. В. А. Соломатин. – М. : ПЕРСЭ, 2002. – Гл. 4, § 4.7-4.8.

Хорошавина, С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций / С. Г. Хорошавина. – Ростов н/Дону, 2002. – Тема 19.

***

Алексеев, В. П. Географические очаги формирования человеческих рас / В. П. Алексеев. – М. : Мысль, 1985.

Анучин, В. А. Географический фактор в развитии общества / В. А. Анучин. – М. : Мысль, 1982.

Блаватский, В. Д. Природа и античные общества / В. Д. Блаватский. – М. : Наука, 1976.

Максимов А.Г. Доказательная медицина и здравоохранение / А. Г. Максимов, Т. Г. Максимова, Г. К. Максимов. – СПб., 2001.

Мухин, А. П. Философия человека и медицина / А. П. Мухин. – СПб., 2001.

Степин, В. С. Философская антропология и философия науки / В. С. Степин. – М. : Высш. шк., 1992.

Шарден, П. Феномен человека / П. Шарден. – М. : Прогресс, 1987.