2) Понятия языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.

Языковые ситуации.

яз сит- совокупность всех языков и форм языков (диалектов), а также социальные и функциональные отношения между ними в границах определённых географических регионов или единых политических образований.

- описывают количественные признаки (сколько языков на одной территории, сколько говорящих, сколько яз доминируют)

- качественные признаки ( происхождение языка, грамматич особенности)

- оценочные признаки (принадлежность, коммуникативная пригодность, эстетичность)

Яз сит могут складываться исторически и определяться языковой политикой.

Языковая политика - является частью государственной политики. Это вся сумма мероприятий, которые осуществляют государственные учреждения в сфере языка - нормализация языка, подготовка педагогических кадров, создание учебных пособий. Если не осуществляется ущерб другим языкам - это политика демократическая. Если же все действия государственных учреждений направлены на подавление других языков, то эта политика шовинистическая.

Языковое строительство - под этим термином понимались конкретные мероприятия по созданию письменности для безписьменных народов в 1930-ые годы в СССР. Сначала эта письменность создавалась на базе латиницы. Потом эти младописьенные языки пришлось переводить на латиницу.

Виды язык ситуаций: 2пути (4 типа: сбалансир/несбалансированный путь)

Эндоглоссный путь - когда язык страны коренного народа становится государственным. Такой вариант укрепляет самомознание и способствует сплочению нации. Эндоглоссная сбалансированная ситуация - один язык в различных формах (литерат и диалектный) все формы языка выполняют одну ф-ию Несбалансированная - в разных сферах - разные формы языка, т.е разные ф-ии(Дания)

Экзоглоссный путь - когда государственным становится язык метрополии. Способствует продвижению страны на мировой уровень. Сбалансир. - Швейцария (4 гос языка).

Билингвизм (владение двумя языками) бывает трёх видов:

• Рецептивный - человек понимает второй язык

• Репродуктивный - человек не только понимает второй язык, но и может его воспроизвести

Продуктивный - человек может говорить на произвольные темы на втором языке

Координативный билингвизм - когда человек в равной степени владеет двумя языками.

Субординативный билингвизм - владение двумя языками в неравной степени.

Человек владеющий двумя формами одного и того же языка - Диглоссия

последствия билингвизации -интерференция (нормы языков могут влиять друг на друга) и престиж языка.

Многоязычная несбалансированная ситуация - существует несколько языков и эти языки выполняют одинаковые функции (пример: Россия, Индия). Язык межнационального общения существует в любой многоязычной стране.

3) Индоевропейская семья языков.

учебник стр. 411-422

4) Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в общ-ве. Ф-ии языка.

Вопрос о сущности языка является одним из сложнейших в языкознании. Сущность явления язык определяли как биологическую. Эта теория не оправдалась, так как было доказано, что

Язык считали явлением психическим. Но эта теория не реализовалась, из-за опыта с развитием человека в изоляции.

Язык - это социальное явление. Он развивается только в обществе и он отражает те явления, которые происходят в обществе. Язык - это словарный состав, это грамматика и.т.д.

Интроспекция - человек сам себя исследует. Он является и объектом и субъектом исследования одновременно.

Однозначное определение языку дать нельзя.

С точки зрения информатики - язык это код, с помощью которого кодируется информация.

С точки зрения симеотики - язык это система знаков и способ их арранжировки.

Язык - есть важнейшее средство человеческого общения.

Язык - имеет одну базовую функцию, коммуникативную, то есть функцию общения. Психолингвисты базовой функцией называют регулятивную функцию. Называют от 1 до 25 ф-ий языка.

Другие лингвисты придерживаются того мнения, что у языка гораздо больше чем одна функция:

• Гносеологическая (познавательная)

• Номинативная (назывательная)

• Денотативная

Часто эти три функции объединяют в одну, так как они отражают разные стороны одного процесса. Для того, чтобы что-то назвать, мы должны это вычленить, назвать, а потом мы уже можем это изучать или познавать. Это три стороны одного явления.

Разные народы по-разному членят и видят окружающий мир.

Любое явления всегда многогранно и любая вещь может лечь в основу его названия. Снегирь (русский: появляется с первым снегом) - Bovariolus (греческий: сопровождает стадо быков)

Познавая разные языки, мы учимся по-новому видеть наш мир

Аккумулятивная функция - функция передачи информации, знания последующим поколениям.

Коммуникативный акт:

Основа - ситуация или реальная действительность.

1. С одной стороны у нас есть говорящий, а с другой - слушающий.

2. Есть то, что человек говорит - сообщение. Сообщение почти всегда (как правило) бывает о чём-то. Денотативная функция.

3. Прежде чем начать сообщение он выбирает тот код, на котором он будет делать это сообщение. 4. Выбирает канал связи - устно или письменно (звуковой или зрительный).

1. Описание ситуации зависит от особенностей человека.

2. Описание одной и той же ситуации зависит от особенностей языка.

3. Описание ситуации зависит от того, кто говорит - мужчина или женщина. Проявляется в лексике, фонетике, в разном преломлении ситуации.

Сообщение:

• Как сказать - поэтическая функция языка. Направлена на то, как передать сообщение. Суть заключается в выборе различных языковых средств и различной аранжировки языковых средств. Этот выбор осуществляется как более, так и менее осознанно. В поэзии всегда было важнее как сказать, чем что сказать. Поэтическая реализуются в повседневной жизни. Именно с помощью поэтической функции мы делаем нашу речь уместной. Вопрос уместности для переводчика стоит очень остро, т.к мы изучаем язык, который должен варьировать.

• Что сказать. За это отвечает метаязыковая функция. Метаязыковая функция - это пояснение разных вещей другими словами, разъяснение какого-то факта. Чаще всего применяется при трудности понимания. Метаязыковая функция используется в словарях, учебниках

• Канал связи: Фатическая функция (контактоустанавливающая). Она отвечает за установление и обрыв канала связи. Доречевая фаза -> речевая фаза (установление контакта). 8-10 фраз произносятся при установлении контакта. Далее происходит вторая функция - завершение канала связи (обрыв канала связи). Доречевая фаза -> речевая фаза.

• Магическая функция языка - корни этой функции уходят в древность. Магическая функция действует тогда, когда вы обращаетесь к высшим силам, силам природы, неодушевлённым предметам. Магическая функция содержится в различных текстах заговоров. В гадательных текстах, в текстах колдунов, шаманов, в текстах детских считалок и.т.д

• Игровая функция языка: в самом ярком виде выражается в различных каламбурах, двусмысленностях, перевёртышах. Игровая функция помогает лучше понимать язык.

• Изобразительная функция языка: ярче всего проявляется в художественных текстах и очень тесно связана с поэтической функцией. У изобразительной функции присутствует специальная лексика. Для изобразительной цели используются сравнения. В изобразительных целях может использоваться и звуковой символизм. С различными звуками мы что-то ассоциируем. Книга Журавлёва: в ней рассматриваются характеристики звуков, значения слов. Приходил к выводу, что, как правило, общие характеристики звуков совпадают с характеристикой слов. В изобразительных целях может также использоваться интонация. Текст не существует перед тем, как ему не дали определённую интонацию. Перед самыми важными кусками человек делает паузу, глаголы произносятся быстрее. Интонация используется в ораторских целях, оно естественно. Интонацию контролировать сложнее чем другие языковые средства. По интонации об очень многом можно судить.

• эмотивная (ф-ия выражения эмоций) Роман Якобсон

• волюнтативная (волеизъявительная): императив.

Семиотика - наука о знаковых системах.

язык гонга, язык свита, музыкальные знаки, язык животных - это всё системы.

Существуют естественные знаковые системы.

Фердинанд де Соссюр утвердил идею, что человеческий язык является знаковой системы. Он утверждал, что язык является системой.

Знак должен быть материальным.

Знак - это материальный чувственно-воспринимаемый предмет, который обозначает нечто находящееся вне этого знака.

В чём отличие языка как знаковой системы от других систем:

• Язык - это открытая знаковая система. Постоянно происходят изменения.

• Язык общедоступен. Другие знаковые системы доступны узким специалистам

• Это первичная знаковая система. Другие знаковые системы вторичны.