- •План семинарских занятий, практикумов и кср
- •2 Курса юридического факультета бгу
- •40 Ч. Лекции; 28 ч. Семинары; 8 ч. Кср)
- •2011-2012 Учебный год Занятие 1. Семинар (2 часа)
- •Занятие 2. Семинар (2 часа)
- •Занятия 3-4. Коллоквиум на основе аналитической работы с текстами (4 часа)
- •Томас Гоббс о причинах возникновения и сущности государства в работе «Левиафан…»:
- •Идея «естественного права» и договорная концепция государства в работе Дж. Локка «Два трактата о правлении»:
- •Занятие 6. Коллоквиум на основе аналитической работы с текстами (2 часа)
- •Литература дополнительная:
- •Занятие 7. Коллоквиум на основе аналитической работы с текстами (2 часа)
- •Вопросы для самоконтроля и самоподготовки:
- •Занятие 8. (кср) Письменная контрольная работа по вариантам и тестирование по изученным работам т. Гоббса, Дж. Локка, ж.-ж. Руссо, ж.-п. Сартра, э. Фромма (2 часа)
- •Занятия 9-10. Коллоквиум на основе аналитической работы с текстами (4 часа)
- •1. Сущность материалистического понимания истории. Понятие общественно-экономической формации (по работам к. Маркса и ф. Энгельса) (1 час):
- •2. Макс Вебер о государстве и типах политического господства в работе «Политика как призвание и профессия».
- •Занятие 11. Коллоквиум на основе аналитической работы с текстами (2 часа)
- •Занятие 12. Семинар (2 часа)
- •Занятие 14. Коллоквиум на основе аналитической работы с текстами (2 часа)
- •Занятие 15. (кср) Письменная контрольная работа по вариантам и тестирование по изученным работам к. Маркса, м. Вебера, х. Ортеги-и-Гассета, д. Белла, с. Хантингтона.
- •Занятие 16. Семинар (2 часа)
- •Занятие 17. (кср) Заключительное контрольное тестирование по всем темам курса и пройденному на семинарских занятиях материалу (2 часа).
- •Занятие 18. Подведение итогов практической и самостоятельной работы над всеми разделами учебного курса. Работа над ошибками.
Занятие 14. Коллоквиум на основе аналитической работы с текстами (2 часа)
Тема: Проблема цивилизационных конфликтов в эпоху глобализации (по работе С. Хантингтона «Столкновение цивилизаций и преобразование мирового порядка»)
Вопросы для обсуждения в группе:
Какие различия между народами С. Хантингтон полагает основными источниками конфликта в современную эпоху? Почему?
На каком уровне сегодня осуществляется глобальная политика, и кто является ее основными действующими лицами?
Чем различаются цивилизации, согласно С. Хантингтону? Какие параметры этих различий сегодня выходят на первый план глобальной политики?
В чем заключаются основные проблемы в отношениях между Западом и остальным миром? Возможен ли выход из назревающих международных конфликтов?
Вопросы для самостоятельной подготовки и самоконтроля:
Как в современной философии трактуют понятие цивилизация?
Какую роль играет культура в формировании цивилизаций и отношениях между ними?
Каковы возможные критерии типологии цивилизаций?
Литература учебная:
Философия: Учебно-методич. комплекс для студентов гуманитарных факультетов БГУ. Под ред. А.И. Зеленкова. Мн.: БГУ, 2003. С. 177-221.
Философия. Учебник для студентов высших учебных заведений. Под ред. В.Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. М., 2004. С. 564-566.
Демин, Л. М. Взаимодействие культур и проблема взаимных культурных влияний: Учеб. пособие / Л. М. Демин. – М.: Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1999. – 175 с.
Первоисточники:
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций и преобразование мирового порядка // Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. М.: Academia, 1999. С. 531 – 556.
Дополнительная литература:
Гарсия, Д. О понятиях «культура» и «цивилизация» / Д. Гарсия // Вопросы философии. – 2002. – № 12. – С. 228 – 234.
Диалог цивилизаций. Повестка дня / РАН. Ин-т философии; Горбачев-Фонд; Сост. и общ. ред. В.И.Толстых. – М.: ИФ РАН, 2005. – 145 с.
Ерасов, Б.С. Цивилизации. Универсалии и самобытность / Борис Сергеевич Ерасов; Рос. акад. наук, Ин-т востоковедения. – М.: Наука, 2002. – 522, [2] с., [1] л. портр.
Мотрошилова, Н.В. Цивилизация и варварство в современную эпоху / РАН. Ин-т философии. – М.: ИФ РАН, 2007. – 268 с.
Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов вузов / Сост. Б.С. Ерасов. – М.: Аспект-Пресс, 1998. – 556 с.
Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М., 2001.
Занятие 15. (кср) Письменная контрольная работа по вариантам и тестирование по изученным работам к. Маркса, м. Вебера, х. Ортеги-и-Гассета, д. Белла, с. Хантингтона.
Тема: Социальная философия. Раздел 5, темы 11 – 14.
Контрольные вопросы:
Предмет социальной философии, ее место в системе философского и социально-гуманитарного знания.
Понятие социальной реальности. Основные исследовательские программы в обществознании.
Общество как система, его структурно-функциональные характеристики.
Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур.
Предмет и структура философии истории.
Линейные и нелинейные интерпретации истории общества.
Проблема источников социальной динамики. Социальный конфликт и его статус в историческом процессе.
Проблема субъекта и движущих сил истории.
Сущность материалистического понимания истории. Понятие общественно-экономической формации (по работам К. Маркса).
Понятие цивилизации. Основные характеристики цивилизационного процесса.
Основные типы цивилизаций, их специфика и критерии различения.
Феномен власти в жизни общества. Власть и политика.
Гражданское общество и государство: основные модели взаимоотношения.
Государство как общественно-политический институт. Исторические типы и формы государства.
Культура как предмет философского анализа. Основные подходы к исследованию культуры в современной философии.
Структура культуры и ее основные формы.
Традиции и новации в динамике культуры.
Культура и духовная жизнь общества.
Литература учебная:
Философия: Учебно-методич. комплекс для студентов гуманитарных факультетов БГУ. Под ред. А.И. Зеленкова. Мн.: БГУ, 2003. С. 177 – 239.
Кемеров, В.Е. Введение в социальную философию: Учеб. для высш. шк. / В.Е. Кемеров. – 4-е изд., испр. – М.: Академ. проект, 2001. – 316 с.
Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. для вузов / С.Э. Крапивенский. – 4-е изд., испр. – М.: Владос: ИМПЭ, 2004. – 411 с.
Философия истории: Учеб. пособие для вузов / А.С. Панарин [и др.]; под ред. А.С. Панарина. – М.: УИЦ «Гардарики», 2001. – 431 с.
Философия культуры: Становление и развитие: Учеб. пособие для вузов / М. С. Каган, К. А. Сергеев, Р. В. Светлов [и др.]; под ред. М.С. Кагана [и др.]. – СПб.: Лань, 1998. – 443 с.