100700.62

		профессиональной деятельностью (коммерческой, или
		маркетинговой, или рекламной, или логистической,
		или товароведной);
		ПК – 12 - готовностью работать с технической
		документацией, необходимой для профессиональной
		товароведной деятельности и проверять правильность
		ее оформления;
		ПК	–	17 -	способностью			участвовать		в
		разработке инновационных методов, средств								и
		технологий в области профессиональной товароведной
		деятельности;
		ПК - 19 - готовностью участвовать в реализации
		проектов в области профессиональной товароведной
		деятельности.
Знания, умения и		Знать:
навыки,	получаемые в	- основные		понятия,		цели,	принципы, объекты,
результате освоения		методы			товароведения,			ассортиментные,
дисциплины		квалиметрические,			количественные				характеристики
		товаров;				классификацию			укрупненного
		ассортимента потребительских					товаров; факторы,			их
		товаров; факторы, их				обеспечивающие;
		- виды товарных потерь, причины							возникновения,
		порядок	списания,			меры		предупреждения		и
		сокращения;
		- виды, формы, средства товарной информации, ее
		правовую базу;
		Уметь: формировать ассортимент, оценивать качество,
		учитывать формирующие и регулировать сохраняющие
		товары факторы, получать товарную информацию об
		основополагающих				характеристиках			товаров	из
		маркировки и товаро-сопроводительных документов.
		Владеть: навыками работы с товарами разного
		назначения, с нормативными документами по оценке
		соответствия, а также информационного обеспечения
		товароведной деятельности.
Содержание дисциплины		Раздел 1- Методологические основы теории
		товароведения.
		Раздел 2 - Товароведные характеристики товаров
		однородных групп.
		Раздел	3	-		Информационное			обеспечение
		товародвижения.
Виды учебной работы		Лекции, семинары, практические работы.
Используемые		Учебная обязательная и дополнительная литература,
информационные,		электронные учебники, информационные программы,
инструментальные и		слайд-лекции и другие ресурсы.
программные средства
Формы текущего		Тест, реферат, контрольные работы.
контроля	успеваемости
студентов
Форма	промежуточной	Экзамен.
аттестации

Б3.В.7 Бизнес-планирование в коммерции

Цель изучения		Целями дисциплины – является освоение
дисциплины	обучаемыми		теоретических знаний					и технологией
	планирования коммерческой деятельности.
Место дисциплины	в	Данная		дисциплина			относится		к
учебном плане	профессиональному циклу дисциплин,							которая имеет
	логическое и содержательно-методические взаимосвязи
	с	дисциплинами			маркетинг,			менеджмент,
	экономическая теория, статистика, коммерческая
	деятельность и др.
		В результате изучения базовой части цикла,
	выпускник		должен		знать:	основные		экономические
	понятия, законы и теории, показатели их
	классификации				и	способы		определения;
	ориентироваться в вопросах управления предприятием;
	его	материальными				ресурсами,		финансами,
	персоналом; общую характеристику процессов сбора,
	передачи, обработки и накопления информации.
Формируемые		Выпускник		должен		обладать		следующими
компетенции	общекультурными компетенциями:

-владением культурой мышления, способностью

кобобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3);

-готовностью к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОК-5).

-способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-7).

-готовностью применять экономические законы и теории, определять экономические показатели (ОК-11).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

-способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК- 3);

-готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);

-готовностью анализировать, оценивать и

			разрабатывать стратегии организации (ПК-14);
			- способностью проводить научные, в том числе
			маркетинговые, исследования в профессиональной
			деятельности (ПК-16).
			-	способностью				разрабатывать			проекты
			профессиональной				деятельности			(торгово-
			технологические,			и/или		маркетинговые,			и/или
			рекламные, и/или логистические процессы) с
			использованием информационных технологий (ПК-18).
Знания, умения и			Знать: основные термины и понятия, принципы
навыки,	получаемые	в	и методы планирования коммерческой деятельности;
результате освоения			содержание работ по реализации бизнес-плана;
дисциплины			Уметь:			прогнозировать			и	планировать
			эффективные			пути	развития		коммерческой
			деятельности; делать самостоятельные выводы,
			прогнозы; оценивать экономические и социальные
			условия	осуществления				предпринимательской
			деятельности; управлять реализацией бизнес-плана в
			организации;
			Владеть: навыками разработки бизнес-планов
			создания и развития новых организаций (направлений
			деятельности, продуктов); методами повышения
			эффективности реализации бизнес-плана.
Содержание дисциплины			Тема 1.Содержание и организация бизнес-планирование
			на предприятии
			Тема 2. Бизнес-план организации
			Тема 3. Структура и содержание разделов бизнес-плана
			Тема 4. Общие рекомендации по составлению бизнес-
			плана
Виды учебной работы			Лекции, семинары, практические работы.
Используемые			Учебная обязательная и дополнительная литература,
информационные,			электронные учебники, информационные программы,
инструментальные и			слайд-лекции и другие ресурсы.
программные средства
Формы текущего			Тест, реферат, контрольные работы.
контроля	успеваемости
студентов
Форма	промежуточной		Экзамен.
аттестации
Б3.В.8 Коммерческая работа при совершении экспортно-импортных операций.
Цель изучения			Цели освоения дисциплины состоят в том, чтобы
дисциплины			изучить		экономические,				организационные,
			коммерческие, финансовые и другие отношения,
			возникающие в процессе хозяйственной деятельности
			при оптовой и розничной продаже товаров.
Место дисциплины		в	Дисциплина относится к профессиональному циклу и
учебном плане			базируется на		дисциплинах гуманитарного,					социального
			и	экономического,				математического			и
			естественнонаучного и профессионального циклов:
			Экономическая теория, Правоведение, Торговая этика и
			этикет,	Коммерческая			информация		и	ее	защита,

	Экономика организации, Коммерческая деятельность,
	Коммерческая работа по оптовым закупкам товаров,
	Менеджмент.
Формируемые		общекультурные компетенции:
компетенции	- владением культурой мышления, способностью к
	обобщению, анализу, восприятию информации,
	постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
	- умением логически верно, аргументировано и
	ясно строить устную и письменную речь, способностью
	свободно владеть литературной и деловой письменной
	и устной речью на русском языке, навыками публичной
	и научной речи; создавать и редактировать тексты
	профессионального назначения, анализировать логику
	рассуждений и высказываний (ОК-2);
	- готовностью к кооперации с коллегами, работе в
	коллективе, способностью работать в команде и
	самостоятельно, а также быть коммуникативным,
	толерантным и честным; способностью проявлять
	организованность,			трудолюбие,		исполнительскую
	дисциплину (ОК-3);
	- способностью находить организационно-
	управленческие решения в нестандартных ситуациях,
	самостоятельно принимать решения и готовностью
	нести за них ответственность (ОК-4);
	- стремлением к саморазвитию, повышению своей
	квалификации и мастерства, умением критически
	оценивать		свои	достоинства		и	недостатки,
	способностью намечать пути и выбирать средства
	развития своих достоинств и устранения недостатков
	(ОК-6);
	-	способностью			осознавать		социальную
	значимость своей будущей профессии, обладанием
	высокой мотивацией к выполнению профессиональной
	деятельности, способностью анализировать социально-
	значимые проблемы и процессы (ОК-7);
	- готовностью применять экономические законы и
	теории, определять экономические показатели (ОК-11);
		профессиональные компетенции (ПК):
	- способностью применять основные законы
	социальных,		гуманитарных,			экономических		и
	естественных наук в профессиональной деятельности, а
	также	методы		математического			анализа	и
	моделирования, теоретического и экспериментального
	исследования; владением математическим аппаратом
	при решении профессиональных проблем (ПК-1);
	-	умением		пользоваться			нормативными
	документами в своей профессиональной деятельности,
	готовностью		к	соблюдению			действующего
	законодательства			и	требований		нормативных
	документов (ПК-2);
	- способностью управлять ассортиментом и
	качеством товаров и услуг, оценивать их качество,
	диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый
	уровень качества товаров и их сохранение, эффективно
	осуществлять		контроль		качества	товаров и услуг,

приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК- 3);

способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4);

-способностью осуществлять управление торговотехнологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-5);

-готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);

-способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-10);

-способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК11);

-готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12);

-способностью обеспечивать материальнотехническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13);

-способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16).

Знания, умения и	Знать:
навыки, получаемые в	- организационно-правовые формы предприятий,
результате освоения	их ресурсы, экономические показатели деятельности
дисциплины	предприятий, анализ и оценку эффективности
	финансово-хозяйственной организации (предприятия);
	- основные понятия, цели, принципы, сферы
	применения, объекты, субъекты, методологические
	основы коммерческой деятельности, ее составляющие
	элементы, договоры в коммерческой деятельности, ее
	государственное регулирование и контроль;
	- основные понятия, цели, принципы, объекты,
	методы	товароведения,		ассортиментные,
	количественные характеристики товаров;
	-виды товарных потерь, причины возникновения,
	порядок списания, меры предупреждения и
	сокращения;
	- цели, объекты, субъекты профессиональной
	деятельности,	договоры	в	профессиональной

		деятельности;
			-виды, типы, функции торговых предприятий и
		управление торгово-технологическим процессом
			-Уметь:
		- выбирать поставщиков и торговых посредников,
		заключать договоры и контролировать их соблюдение,
		осуществлять		организацию		коммерческой
		деятельности;
		- применять действующее законодательство в
		профессиональной деятельности бакалавров коммерции
		- формировать ассортимент, оценивать качество,
		учитывать формирующие и регулировать сохраняющие
		товары факторы, получать товарную информацию об
		основополагающих		характеристиках		товара		из
		маркировки и товарно-сопроводительных документов
			- Владеть:
		- опытом работы с действующими федеральными
		законами, нормативными и техническими документами,
		необходимыми для осуществления профессиональной
		деятельности;
		-	умениями	осуществлять	выбор		каналов
		распределения, поставщиков и торговых посредников,
		заключать договоры и контролировать их исполнение;
		- навыками работы с товарами разного назначения, а
		также с нормативными и техническими документами по
		оценке и подтверждению соответствия обязательным
		требованиям.
Содержание дисциплины		Раздел 1. Основы внешнеэкономической деятельности.
		Тема 1. Сущность внешнеэкономической деятельности.
		Тема 2. Виды и формы внешнеторговых операций.
		Тема 3. Государственное регулирование внешней
		торговли.
		Раздел 2. Технологические механизмы осуществления
		экспортно-импортных операций.
		Тема 4. Состав участников внешнеэкономической
		деятельности в России.
		Тема 5. Технологический процесс создания и
		реализации экспортной продукции.
		Тема 6. Виды торгово-посреднических фирм.
Виды учебной работы		Лекции, семинары, практические работы.
Используемые		Учебная обязательная и дополнительная литература,
информационные,		электронные учебники, информационные программы,
инструментальные и		слайд-лекции и другие ресурсы.
программные средства
Формы текущего		Тест, реферат, контрольные работы.
контроля	успеваемости
студентов
Форма	промежуточной	Зачет.
аттестации
Б3.В.9 Налогообложение в торговле
Цель изучения			Цели освоения дисциплины состоят в том, чтобы

дисциплины		сформировать у будущих специалистов комплекс
		знаний и практических навыков в области
		налогообложения торговых предприятий.
Место дисциплины	в	Дисциплина относится к профессиональному циклу и
учебном плане		базируется на		дисциплинах гуманитарного, социального
		и экономического, математического, естественнонаучного
		и профессионального циклов: Экономическая теория,
		Правоведение, Торговая этика и этикет, Коммерческая
		информация и ее защита, Экономика организации,
		Коммерческая деятельность, Менеджмент.
Формируемые			общекультурные компетенции:
компетенции		- владением культурой мышления, способностью к
		обобщению, анализу, восприятию информации,
		постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
		- умением логически верно, аргументировано и
		ясно строить устную и письменную речь, способностью
		свободно владеть литературной и деловой письменной
		и устной речью на русском языке, навыками публичной
		и научной речи; создавать и редактировать тексты
		профессионального назначения, анализировать логику
		рассуждений и высказываний (ОК-2);
		- готовностью к кооперации с коллегами, работе в
		коллективе, способностью работать в команде и
		самостоятельно, а также быть коммуникативным,
		толерантным и честным; способностью проявлять
		организованность, трудолюбие, исполнительскую
		дисциплину (ОК-3);
		- способностью находить организационно-
		управленческие решения в нестандартных ситуациях,
		самостоятельно принимать решения и готовностью
		нести за них ответственность (ОК-4);
		- стремлением к саморазвитию, повышению своей
		квалификации и мастерства, умением критически
		оценивать		свои	достоинства		и	недостатки,
		способностью намечать пути и выбирать средства
		развития своих достоинств и устранения недостатков
		(ОК-6);
		-	способностью			осознавать		социальную
		значимость своей будущей профессии, обладанием
		высокой мотивацией к выполнению профессиональной
		деятельности, способностью анализировать социально-
		значимые проблемы и процессы (ОК-7);
		- готовностью применять экономические законы и
		теории, определять экономические показатели (ОК-11);
			профессиональные компетенции (ПК):
		- способностью применять основные законы
		социальных,		гуманитарных,			экономических		и
		естественных наук в профессиональной деятельности, а
		также	методы		математического			анализа	и
		моделирования, теоретического и экспериментального
		исследования; владением математическим аппаратом
		при решении профессиональных проблем (ПК-1);
		-	умением		пользоваться			нормативными
		документами в своей профессиональной деятельности,
		готовностью		к	соблюдению			действующего

законодательства и требований нормативных документов (ПК-2);

-способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК- 3);

способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4);

-способностью осуществлять управление торговотехнологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-5);

-готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);

-способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-10);

-способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК11);

-готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12);

-способностью обеспечивать материальнотехническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13);

-способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16).

Знания, умения и	Знать:
навыки, получаемые в	основы современной теории налогов и
результате освоения	налогообложения, закономерности развития налоговой
дисциплины	системы России, основные направления налоговой
	политики Российской Федерации;
	права, обязанности налогоплательщиков и
	налоговых органов;
	ответственность	налогоплательщиков	за
	нарушения налогового законодательства;
	механизм исчисления, взимания и уплаты
	действующих в настоящее время налогов и сборов в

		Российской Федерации.
		Уметь:
		исчислять налоговую базу,
		производить расчеты сумм налоговых платежей,
		подлежащих внесению в бюджет,
		находить решение проблем, возникающих в
		практической	деятельности	организаций	по
		исчислению налогов.
		Владеть:
		представлениями о методах, способах и приемах
		анализа и оценки финансовой отчетности, а также
		экономической интерпретации ее показателей;
		опытом работы с действующими федеральными
		законами, нормативными и техническими документами,
		необходимыми для осуществления профессиональной
		деятельности;
		навыками работы с нормативными и
		техническими документами.
Содержание дисциплины		Тема 1. Экономическое содержание налогов и основы
		их построения
		Тема 2. Налоговая система России в торговле
		Тема 3. Налоговая политика в сфере торговли
		Тема 4. Организация налогового контроля в РФ
		Тема 5. Налог на добавленную стоимость в торговле
		Тема 6. Налог на прибыль организаций
		Тема 7. Налог на доходы физических лиц
		Тема 8. Прочие федеральные налоги и сборы
Виды учебной работы		Лекции, семинары, практические работы.
Используемые		Учебная обязательная и дополнительная литература,
информационные,		электронные учебники, информационные программы,
инструментальные и		слайд-лекции и другие ресурсы.
программные средства
Формы текущего		Тест, реферат, контрольные работы.
контроля	успеваемости
студентов
Форма	промежуточной	Зачет, экзамен.
аттестации
Б.3В.10 Организация управления финансами торгового предприятия.
Цель изучения		Цели освоения дисциплины состоят в том, чтобы
дисциплины		сформировать у будущих специалистов комплекс
		знаний и практических навыков в области организации
		финансов оптовых торговых предприятий.
Место дисциплины в		Дисциплина относится к профессиональному циклу и
учебном плане		базируется на	дисциплинах гуманитарного, социального
		и экономического, математического, естественнонаучного
		и профессионального циклов: Экономическая теория,
		Правоведение, Торговая этика и этикет, Коммерческая
		информация и ее защита, Экономика организации,
		Коммерческая деятельность, Менеджмент.
Формируемые		общекультурные компетенции:
компетенции		- владением культурой мышления, способностью к

обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной

иустной речью на русском языке, навыками публичной

инаучной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2);

-готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способностью проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3);

-способностью находить организационноуправленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

-стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, способностью намечать пути и выбирать средства развития своих достоинств и устранения недостатков

(ОК-6);

-способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-7);

-готовностью применять экономические законы и теории, определять экономические показатели (ОК-11);

профессиональные компетенции (ПК):

-способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1);

-умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2);

-способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК- 3);

способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4);

-способностью осуществлять управление торгово-