- •Тема: Організація роботи санітарно-епідеміологічних закладів. Взаємодія сєс і лікувально-профілактичних закладів щодо охорони здоров’я населення.
- •I.Актуальність теми:
- •IV.Міждисциплінарна інтеграція
- •V. Зміст теми заняття.
- •Діяльність державної санітарно-епідеміологічної служби грунтується на принципах:
- •Згідно з санітарним законодавством, підприємства, організації зобов’язані:
- •Структура санітарно-епідеміологічних станцій різних рівнів підпорядкування
- •VII. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •VII.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •2. Гігієнічна характеристика якості продовольчої сировини та харчових продуктів-
- •4.Гігіенічна характеристика повітря закритих приміщень:
- •VII. 2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •VII. 3.Матеріали контролю для заключного етапу заняття:
- •VIII. Література:
- •Додатки
- •Основні задачі санітарно—епідеміологічної станції
- •Санітарно—епідеміологічна станція
- •Структура сес сільських районів
Структура санітарно-епідеміологічних станцій різних рівнів підпорядкування
Головний державний санітарний лікар (відповідно Центральної, обласної, міської чи районної СЕС) |
| ||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||
|
Організаційно-методичний відділ |
| |||||||||||||||
Санітарно-гігієнічний відділ |
|
Санітарно-гігієнічна лабораторія |
|
Епідеміологічний відділ |
|
Бактеріологічна лабораторія |
|
Дезінфекційний Відділ | |||||||||
| |||||||||||||||||
Відділення гігієни харчування |
|
Фізичні, інструментальні методи дослідження |
|
Протиепідемічне відділення: - група кишкових інфекцій; - група гострих респіраторних інфекцій; - група туберкульозу |
|
Відділення бактеріологічних аналізів виділень хворих, бацилоносіїв |
|
Відділення профілактичної дезінфекції, дезінсекції, дератизації | |||||||||
| |||||||||||||||||
Відділення гігієни Праці |
|
Санітарно-хімічні методи дослідження повітря, води, ґрунту, харчових продуктів |
|
Відділення паразитарних інфекцій |
|
Відділення бактеріологічних аналізів води, харчових продуктів, повітря |
|
Відділення камерної дезінфекції та санітарної обробки | |||||||||
| |||||||||||||||||
Відділення Комунальної гігієни |
|
Гідробіологічні методи дослідження води поверхневих водойм |
|
Відділ (відділення) особливо небезпечних і карантинних інфекцій (лише в Центральній, обласних, міських СЕС) |
|
Паразитологічне відділення |
|
Відділення евакуації і вогнищевої дезінфекції | |||||||||
| |||||||||||||||||
Відділення гігієни дітей та підлітків |
|
Токсикологічна лабораторія (лише в Центральній, обласних, міських СЕС) |
|
|
|
Вірусологічна лабораторія (лише в Центральній, обласних, міських СЕС) |
|
Дезінфекційна станція (на госпрозрахункових засадах у великих містах, обласних центрах) | |||||||||
| |||||||||||||||||
Токсикологічне відділення (лише в Центральній, обласних, міських СЕС) |
|
Лабораторія радіаційної гігієни (лише в Центральній, обласних, міських СЕС) |
|
|
|
Лабораторія особливо небезпечних інфекцій (лише в Центральній, Обласнння их, міських СЕС)
|
|
| |||||||||
| |||||||||||||||||
Відділ (відділення) радіаційної гігієни (лише в Центральній, обласних, міських СЕС) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Структурно-логічна схема теми
VI. План та організаційна структура заняття.
№ |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчальні цілі в рівнях засвоєння |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забеспечення |
Розподіл часу (у хв.) |
1
2
3 |
Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальний цілей та мотивація Контроль вихідного рівня знань:
Документація СЕС
|
II |
Лекційний метод
Самостійна робота з літературою
Індивідуальне усне опитування матеріалу |
П.І. «Актуальність теми» П.2. «Навчальні цілі»
Теоретичні питання
Структурно-логічні схеми
Таблиці |
2
5
15 |