- •15 Lektion 6. Universität
- •1. Lernen die Wörter auswendig
- •2. SprechenSierichtigaus und übersetzen.
- •3. Übersetzen Sie und lernen die Wörter auswendig.
- •7. Ergänzen Sie die Sätze.
- •8. Suchen Sie die Wörter zum Thema „Unsere Hochschule“
- •9. Beantworten Sie die Fragen.
- •11. Suchen Sie die Synonyme.
- •12. Wählen Sie das passende Substantiv.
- •13. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •18. Bilden Sie den Dialog zum Thema „UnsereUniversität“
- •Ausländische Studenten steigen aus
- •Aufgaben zum Text 2
- •1. Antworten Sie auf die Fragen zum Text.
- •2. Übersetzen Sie folgende Sätze aus dem Text, analysieren Sie deren
- •3. Finden Sie Antonyme zu folgenden Vokabeln:
- •4. Gibt es ausländische Studenten an Ihrer Fakultät? Aus welchen Ländern kommen sie? Fragen Sie sie nach ihren Schwierigkeiten und Problemen beim Studium. Sprechen Sie darüber in der Gruppe.
- •5. Möchten Sie im Ausland studieren? In welchem Land? Warum? Mit welchen Schwierigkeiten könnten Sie Ihrer Meinung nach im Ausland konfrontieren?
- •6. ÜbersetzenSieinsDeutsche.
- •IV Lexikalische Übungen zum Thema
- •1. Erklären Sie anhand der Wörterbücher, welche Begriffe die angeführten Bezeichnungen im Deutschen ausdrücken. Bilden Sie Sätze, in denen diese Wörter im Genitiv und im Plural stehen.
- •2. Ergänzen Sie die folgenden Sätze mit dem untenangeführten Wortmaterial. Beachten Sie den Unterschied in der Bedeutung der Wörter „die Praxis“ und „das Praktikum“.
- •3. Suchen Sie für die folgenden Bezeichnungen Aquivalente unter den angeführten Abkürzungen. Beachten Sie die stilistische Färbung der letzteren.
- •4. Lesen Sie den folgenden Dialog. Füllen Sie die Lücken mit unten gegebenen Wörtern und Redewendungen aus.
- •3.LesenSiedieInformationenüber das Goetheinstitut. AntwortenSie auf die Fragennachdem Text. Das Goethe-Institut
- •4: Versuchen Sie sich in der Rolle des Übersetzers, übersetzen Sie die Information auf das Deutsche Педагогический институт «Карл Либкнехт» в Потсдаме
- •5: UnterhaltenSiesichmitdemFreundüberIhreFakultät, das sprachlicheVorsagenbenutzend
- •6. Eswird der folgende Plan der Erzählung von IhrerUniversitätvorgeschlagen. WelcheFragenstellenSiezujedemPunktdesPlanes?
- •7.Bilden Sie Dialoge zu Themen:
13. Übersetzen Sie ins Deutsch.
Учиться, Орловский государственный аграрный университет, факультет, специальность, иностранный язык, экономика, общежитие, мастерская, учеба, курс, очное обучение, заочное обучение, сдавать экзамены, гражданское и промышленное строительство, лаборатория, быть занятым чем либо, урок, занятие, сельское хозяйство, длиться, продолжаться.
14. Stellen Sie die Präpositionen ein.
1. Ichstudiere…der Orjoler Staatlichen Landwirtschaftlichen Universität.
2. ... jedem Zimmer wohnenvierStudenten.
3. ... Ende des Studiums legen wir das Staatsexamen ab und bekommen ein Dipiom.
4. Das Lehrjahr besteht ... 2 Semestern.
5. Unsere Universität unterhält die Beziehungen ... einigen europäischen Staaten: Deutschland, Schweden und Frankreich.
6. Wir realisieren unsere Kenntnisse ... praktischen Leben.
15. Stellen Sie das Verb in die richtige Form.
1. Die Studenten … imStudentenheim (wohnen).
2. Das Lehrjahr ... aus 2 Semestern (bestehen).
3. Wir ... auch eine große Bibliothek (haben).
4. Er ... ein Diplom (bekommen).
5. ... Sie Vorprüfungen und Prüfungen (ablegen)?
6. Die Studentin ... Agronomin werden (wollen).
16. Ergänzen Sie (lernen, erlernen,lehren, studieren).
Guten Tag, Frau Heller! Wie geht es Ihnen?
Danke, gut.
Und wie geht es Ihren Kindern?
Mein Sohn Peter ist Schüler. Er ... in der 5. Klasse.
Wie ... er?
In Mathematik kommt er nicht mit, aber in den übrigen Fächern ... er gut.
Wer ... bei ihm Literatur?
Herr Fiscer. Er ist ein guter lehrer.
Und was macht Ihre Tochter?
Meine Tochter Monika ... an der Universität. Sie ist schon im 4. Studienjahr.
Welchen Beruf ... sie?
Sie will Lehrerin werden.
17: Lesen Sie und übersetzen Sie den Dialog.
UNTERWEGS IN DIE HOCHSCHULE
Franz: Mischa, ist das wahr, dass in deiner Heimat Aufnahmeprüfungen abgelegt werden?
Mischa: Aber natürlich! So zum Beispiel um eine Technische Hochschule zu beziehen, muss man die Aufnahmeprüfungen in Mathematik, Physik, Chemie und in der russischen Sprache bestehen.
Franz: Na klar! Bei uns in Deutschland haben wir keine Aufnahmeprüfungen.
Mischa:Wirklich?
Franz: Aber gewiss. Ich komme aus Gymnasium in die Hochschule. Am Ende der Klasse 13 habe ich schriftliche und mündliche Prüfungen abgelegt, anders gesagt, ich habe das Abitur gemacht, wer das Abitur bestanden hat, ist zu einem Hochschulstudium berechtig.
18. Bilden Sie den Dialog zum Thema „UnsereUniversität“
19. Nennen Sie die Vorteile und Nachteile des Studiums an der Universität.
20. Machen Sie das Assoziogramm „Was bedeuten für Sie Studentenjahre“.
21. Erzählen Sie über die Universität.
TEXT 2
Aktiver Wortschatz
abbrechen (a, o) - бросать, прекращать
die Quote (-, -n) - доля, часть
die psychische Störung - психическоерасстройство
anfälligseinfür - быть восприимчивым к чему-л.
auf den ersten Blick - напервыйвзгляд
der Druck (-s, -e) - давление
die Förderung (-, -en) - поддержка
zuversichtlich - с уверенностью
zurückzahlen - возвращать деньги
konfrontieren mit - сталкиватьсясчем-л.
minderwertig - неполноценный
das Scheitern - неудача
ausweichen (Dat.) (i, i) - избегать, уклоняться
vermeiden (ie, ie) - избегать