Темы докладов

1. Крестьянство Центрального Черноземья в революции 1905 –1907 гг.

2. Возникновение и деятельность политических партий России в начале XX в.

3. Воронежское земство и реализация в губернии Столыпинской аграрной реформы.

4. Создание и развитие Воронежского СХИ (1912 –1917 гг.)

Вопрос 1. Выясните хронологию и сущность новейшего времени, роль XX столетия в мировой истории, развитии цивилизационных процессов.

Затем сосредоточьте внимание на основных тенденциях, чертах экономического и политического развития мира и России в начале XX в. Уясните, что нового происходило в экономике страны в ходе перерастания домонополистического капитализма в монополистический. Каковой была внутриполитическая обстановка в России в начале ХХ в.? Почему Россия стала центром мирового революционного движения?

Вопрос 2. Прежде всего усвойте причины, характер, особенности и движущие силы революции 1905 – 1907 гг. в России, ее основные периоды, итоги. Далее выясните, какие политические партии возникли в России накануне и в ходе первой революции, дайте их генезис, классификацию, раскройте содержание программ и тактику партий. Рассмотрите деятельность I и II Государственной Думы, опыт российского парламентаризма.

Вопрос 3. Изучите обстановку в России после третьеиюньского 1907 г. государственного переворота. Но особое внимание уделите аграрной реформе П.А. Столыпина. Уясните, что реформа ставила целью создание в России класса предприимчивых крестьян-собственников, в перспективе –массового фермерства, рост сельскохозяйственного производства на основе освоения новых земель на хуторах в Европейской России и в Сибири, внедрение современной техники и культуры земледелия, интенсификацию сельского хозяйства в целом.

Рассмотрите конкретные результаты Столыпинской аграрной реформы и ее современную научную оценку. Учтите, что реформа усилила внимание к сельскохозяйственным кадрам высшего звена. Поэтому Николай II 9 июня 1912 г. подписал закон о создании Воронежского сельскохозяйственного института императора Петра I. Подумайте, имеют ли идеи Столыпина продолжение сегодня? Если да, то в чем это выражается.

Вопрос 4. Уясните, когда была первая мировая война, кто в ней участвовал, каковы были причины этой войны. Почему эта война была несправедливой, захватнической со стороны обеих воюющих группировок? Какой вред она принесла человечеству, России; почему ускорила общенациональный кризис в стране? Далее изучите ход Февральской 1917 г. буржуазно-демократической революции в России, ее итоги и значение. Усвойте, что в ходе революции было свергнуто самодержавие. Но в стране установилось двоевластие. Почему и какова была классовая сущность двоевластия?

ТЕМА 6. ОТЕЧЕСТВО В НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ

(1917 -1939 гг.)

ПЛАН

1. Россия после свержения самодержавия. Октябрьская социалистическая революция 1917 г. и ее современная оценка в литературе.

2. Гражданская война в России и иностранная военная интервенция 1918 – 1920 гг., их последствия. Политика «военного коммунизма».

3. Переход России к новой экономической политике и ее результаты. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР.

4. Форсированное строительство социализма в СССР (1926 – 1939 гг.). Искажение принципов социализма. Сопротивление сталинизму.