Заключение

Средний класс - уникальное явление в мировой истории. Можно сказать, его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс - стабилизатор общества. Чем он больше, тем меньше вероятность того, что будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы.

Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который предоставил подобные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не даёт им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение. И наоборот.¹³

Средний класс - самый широкий потребительский рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах малый бизнес. В средний класс входят две основные категории: собственники материального капитала и собственники интеллектуального капитала, в том числе менеджеры, учёные, инженеры.

Формирование среднего класса, по-видимому, необходимый этап развития социально-ориентированной рыночной экономики. Однако период его достаточно определенного существования в социальной структуре постиндустриального общества может оказаться достаточно небольшим. В случае если тенденция к выравниванию положения различных классов, групп, слоев будет достаточно сильной, то границы среднего класса станут постепенно менее четкими.

Признавая некую незавершенность формирования среднего класса с точки зрения западных образцов нельзя не признавать такие типологические психологические черты представителей нового российского среднего класса, как высокий уровень жизненной активности, деятельная натура, сила личности.

В своих сущностных чертах средний класс в России близок к населению в целом, но это та лучшая его часть, в которой сильные достигаемые установки способствуют мобилизации всех ресурсов для постоянного профессионального саморазвития, ведущего в итоге к жизненному успеху.

Как показывают данные исследования, самоидентификация со средним классом коррелирует с определенной долей социального оптимизма, порождающего позитивное эмоциональное самоощущение и более положительную, чем у остальной части населения, оценку общей ситуации в республике и стране в целом. Стержнем мышления является образ независимого, полагающегося только на себя индивида, способного самостоятельно определять свои жизненные цели и добиваться их достижения. В этом главной опорой ему служат личные качества, знания, силы и способности.

В целом, подводя итоги, можно утверждать, что несмотря на значительный рост среднего класса в последние годы и некоторое изменение его социально-профессионального состава, он не потерял своей качественной специфики по отношению к остальному населению страны. Речь идет о специфике, которая отнюдь не сводится к уровню материального благосостояния, охватывая гораздо более широкий круг явлений, и помогает данному классу успешно выполнять свои основные социальные функции. И хотя российский средний класс живет гораздо беднее западноевропейского, он также характеризуется относительно большим распространением инновационных моделей поведения, чем общество в целом, играет стабилизирующую роль в социально-политической жизни страны.

В заключение можно сказать, что социально-классовая структура строится на основании неравенства с учётом такой характеристики, как гетерогенность. Близость социальных статусов приводит к образованию социальных слоёв, которые помимо разницы в вознаграждениях имеют разные установки, нормы поведения, идеалы и т.д.¹⁴