Основные вопросы:

1. Развитие личности. Биологические предпосылки и социальные условия развития личности.

2. Гетерохронность развития человека.

3. Понятие личностной зрелости и жизненного пути.

4. Понятие социализации.

5. Движущие силы развития личности.

6. Психологическая структура личности в отечественной и зарубежной психологии. Психические свойства личности.

Литература по теме:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций.- М.,2005.-336 с.

2. Общая психология: Учеб. для вузов: В 7 т. / под ред. Б.С.Братуся; МГУ им. М.В.Ломоносова, Фак. психологии, Каф. общей психологии.-2-е изд.,испр. и доп. -М.: Академия, 2006, 2007.

3. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. - М.: Смысл, 2001.

4. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб.: Питер,2002. – 480 с. (Серия «Хрестоматия по психологии»).

5. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Под ред. Реана А.А. - СПб, 2000.

6. Психология: учеб. для гуманит. ВУЗов / под ред. В.Н. Дружинина. – СПб [и др.]: Питер, 2005. – 651 с.

7. Абульханова К.А. Психология и сознание личности. - М., МПСИ , 1999.

8. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М., МПСИ, 1995.

9. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 2005.

10. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / Сост. авт. коммент. и послесл. А.В. Брушлинский и К.А. Абульханова-Славская. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.

11. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб, 1999.

семинарское занятие 16. Темперамент, характер, способности как свойства личности

Цель: сформировать умения использовать в психологической и педагогической практике знание современных теорий темперамента.

Основные вопросы:

1. Темперамент как форма интеграции первичных индивидуальных свойств.

2. История учений о типах темперамента.

3. Современные теории темперамента.

4. Основные проявления темперамента. Свойства темперамента.

5. Классификация существующих типологий темперамента.

6. Развитие свойств темперамента.

7. Методы исследования темперамента.

8. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

Литература по теме:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций.- М.,2005.-336 с.

2. Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. Пособие для вузов.-Спб.:Питер, 2006-2010.-582с.

3. Общая психология: Учеб. для вузов: В 7 т. / под ред. Б.С.Братуся; МГУ им. М.В.Ломоносова, Фак. психологии, Каф. общей психологии.-2-е изд.,испр. и доп. -М.: Академия, 2006, 2007.

4. Современный психологический словарь / сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко.-М.: АСТ; СПб.: Прайм-Еврознак, 2007.- 490 с.

5. Гамезо, М.В., Домашенко, И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу «Психология человека». – 3-е изд., доп. и испр. – М.:Педагогическое общество России, 2001. – 276 с.: ил.

6. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. и общ. ред. Л.В. Куликова. – СПб.: Питер,2002. – 480 с. (Серия «Хрестоматия по психологии»).

7. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Под ред. Реана А.А. - СПб, 2000.

8. Психология: учеб. для гуманит. ВУЗов / под ред. В.Н. Дружинина. – СПб [и др.]: Питер, 2005. – 651 с.

9. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия. - М., 1997.

10. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / Сост. авт. коммент. и послесл. А.В. Брушлинский и К.А. Абульханова-Славская. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.

11. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. — М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998. — 544 с.

семинарское занятие 17. Темперамент, характер, способности как свойства личности

Цель: сформировать умения использовать в психологической и педагогической практике современные представления об условиях развития способностей и характера.