Тема 1.2. Становление предмета изучения в психологической науке.

Предмет изучения психологии. Подходы к пониманию и определению предмета психологии в исторической перспективе. Поиск критериев психики. Общефилософский и общенаучный уровень методологии. Развитие предмета психологии в рамках философии. Предпосылки образования психологии как науки. Становление экспериментальной психологии и выделение психологии в самостоятельную науку. Сознание как предмет психологического исследования. Метод интроспекции. Понятие ассоциации в психологии, ассоциативная психология. Психология как наука о поведении. Обоснование объективного подхода и объективного метода исследования. Поведение как предмет психологии в бихевиоризме и необихевиоризме. Проблема неосознаваемых психических явлений в психоанализе. Целостный подход в понимании психической жизни и возникновение гештальтпсихологии. Основные идеи гуманистического подхода в психологии. Развитие представлений о предмете психологии в отечественной психологической науке. Проблема социальной обусловленности сознания. Культурно-историческая теория Л.С.Выготского. Единство процесса овладения культурой и овладения собственной психикой. Роль знаковых систем как средств становления и развития психики человека. Высшие психические функции и их свойства. П.Жане – принцип перехода внешних социальных отношений в структурные компоненты психики. Методология деятельностного подхода. Категория деятельности в психологии. Совместная деятельность людей и возникновение сознания. Строение индивидуальной деятельности человека. Виды деятельности. Представление о ведущих видах деятельности. Деятельностный подход к анализу различных видов активности человека.

Современные представления о предмете психологии. Понятие о психике. Категория отражения в психологии. Теория психического отражения. Структура психики. Виды психических явлений: психические процессы, свойства, состояния, образования, их взаимосвязь в структуре психики. Основные функции психики, их характеристика. Мозг и психика. Соотношение понятий «психика» и «сознание».

Тема 1.3. Происхождение и развитие психики в филогенезе.

Истоки психики живых существ. Проблема происхождения психики. Материалистическое и идеалистическое понимание сущности и происхождения психики. Возникновение нервной системы и ее роль в дальнейшем развитии психики. Переход от раздражимости к чувствительности как критерий возникновения психики. Элементарная сенсорная психика. Перцептивная психика. Интеллектуальная стадия развития психики. Формирование сознания – центральное событие антропогенеза. Рефлекторная теория поведения. Основные свойства психического отражения. Уровни отражения у человека. Проблема соотношения биологического, психического и социального в человеке. Соверменный взгляд на взаимосвязь физиологических и психических явлений. Основной механизм совершенствования психического как высшего уровня регуляции деятельности организма. Общественно-историческая природа психики человека. Становление сознания и личности в процессе приобретения общественно-исторического опыта. Развитие высших психических функций у человека. Основные источники развития высших психических функций. Мозг и психика. Проблема локализации психики. Теория системной динамической локализации высших психических функций А.Р.Лурия. Развитие психики человека в онтогенезе.Сравнение психики животных и человека. Стадии и уровни развития психического отражения у животных. Современные подходы к изучению поведения животных.