- •Министерство образования республики беларусь
- •Учебное издание 119
- •Практическая работа №1 Основы работы с программой
- •Вид программы:
- •Выбор команд главного меню
- •Режимы просмотра документов
- •Р ис. 2 - Состав команды главного меню Вид
- •Практическое задание №1.1. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №1.1. Второй уровень сложности
- •Работа с панелями инструментов
- •1. Добавление, удаление панелей
- •2. Перетаскивание панелей
- •Р ис. 6 - Окно команды Файл-Сохранить
- •Закрытие документа
- •Создание нового документа
- •Открытие документов
- •Практическое задание №2. Первый уровень сложности
- •Копирование и перемещение текста
- •Отмена и возврат действий
- •Поиск и замена
- •Практическое задание №3. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №3. Второй уровень сложности
- •Практическая работа №4 Форматирование Форматирование символов
- •Копирование формата
- •Форматирование абзаца
- •Копирование формата абзаца
- •Форматирование абзацев с помощью линейки
- •Форматирование с использованием панели «Форматирование»
- •Р ис. 15 - Использование команды "Сервис-Настройка" для вывода дополнительных кнопок на панели инструментов
- •Графическое оформление абзацев и страниц
- •Практическое задание №4. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №4. Второй уровень сложности
- •Лабораторная работа №1 Набор и форматирование текста
- •Практическая работа №5 Работа с графическими объектами Добавление рисунков
- •Выделение рисунков.
- •Изменение размеров.
- •Перемещение
- •Изменение параметров рисунка
- •Изменение относительного расположения рисунка
- •Практическое задание №5. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №5. Второй уровень сложности
- •Практическая работа №6 Рисование средствами Word
- •Работа с «Надписями»
- •Объекты Word Art
- •Редактирование графических объектов Word
- •Меню для работы с рисунками
- •Практическое задание №6. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №6. Второй уровень сложности
- •Лабораторная работа №2 Работа с графическими объектами
- •Практическая работа №7 Работа со списками
- •Продолжение уже имеющегося списка
- •Практическое задание №7. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №7. Второй уровень сложности
- •Лабораторная работа №3 Оформление списков
- •Практическая работа №8 Работа со стилями
- •Применение стиля
- •Создание нового стиля абзаца
- •Практическое задание №8. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №8. Второй уровень сложности
- •Лабораторная работа №4 Использование стилей
- •Практическая работа №9 Работа с оглавлением документа
- •Создание оглавления
- •Создание оглавления с использованием пользовательских стилей
- •Обновление оглавления
- •Практическое задание №9. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №9. Второй уровень сложности
- •Лабораторная работа №5 Создание оглавления
- •Практическая работа №10 Форматирование страницы
- •Задание полей печати и выбор бумаги
- •Создание колонтитулов
- •Изменение имеющихся колонтитулов
- •Выравнивание колонтитулов
- •Панель инструментов для работы с колонтитулами
- •Дополнительные возможности работы с колонтитулами
- •Разбивка на страницы
- •Практическая работа №12 Работа с колонками Создание колонок
- •Удаление колонок
- •Изменение ширины колонок
- •Б Рис. 53 - Отображение ширины колонок на горизонтальной линейкеалансировка колонок
- •И Рис. 55- Результат балансировки колонокспользование разрыва колонок
- •Практическое задание №12. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №12. Второй уровень сложности
- •Лабораторная работа №7 Использование колонок
- •Практическая работа №13 Работа с таблицами Создание:
- •Перемещение по таблице:
- •Заголовок таблицы
- •Выделение
- •Форматирование ячеек
- •Изменение ширины и высоты ячеек
- •Вставка и удаление ячеек
- •Нумерация
- •Автоформат
- •Оформление таблицы и шапки
- •Сортировка
- •Использование формул
- •Практическое задание №13. Первый уровень сложности
- •Практическое задание №13. Второй уровень сложности
- •Результаты зимней и летней сессий
- •Лабораторная работа №8 Использование таблиц
- •Практическое задание №15
- •Лабораторная работа №9 Использование шаблонов
- •Литература
- •Учебное издание
Сортировка
Выделяем строки, которые надо отсортировать (т.е. расположить по порядку) и выполняем команду Таблица – Сортировка. В команде указываем, по каким столбцам сортировать и тип сортировки.
Для сортировки можно использовать кнопки . В этом случае сортируется вся таблица по содержимому столбца, на котором был установлен курсор ввода. Выделять столбцы при этом не нужно.
Если требуется вложенная сортировка по нескольким столбцам, то желательно использовать команду Таблица – Сортировка.
Таблицы или ячейки не сортируются, если имеются объединенные ячейки.
Использование формул
Для выполнения простых арифметических операций и вычисления математических выражений можно использовать формулы. В формулах можно использовать закладки и адреса ячеек таблицы.
Для создания формулы:
Выделите ячейку, в которую будет помещен результат.
В меню Таблица выберите команду Формула.
Рис. 73 - Окно команды для задания формул в таблице
Если Word предлагает неподходящую формулу, удалите ее из поля Формула.
В списке Вставить функцию выберите функцию. Например, для складывания чисел выберите SUM.
Рис. 74 - Разворачивающийся список для выбора функции для формулы
Для ссылки на ячейки таблицы введите в формулу адреса этих ячеек в скобках.
Если выделенная ячейка находится в самом низу столбца чисел, Word предлагает формулу =SUM(ABOVE). Если выделенная ячейка находится с правого края строки чисел, Word предлагает формулу =SUM(LEFT). При этом важно, чтобы все ячейки сверху или слева были заполнены.
Другиессылки на ячейки таблицы имеют вид A1, A2, B1, B2 и так далее, где буква указывает на столбец, а номер представляет строку.
Ссылки на отдельные ячейки. Чтобы ссылаться на ячейки в формулах, используйте запятую в качестве разделителя ссылок на отдельные ячейки и двоеточие для разделения первой и последней ячеек, определяющих диапазон.
Тогда, например, для суммирования содержимого ячеек A1 и B4 введите формулу =SUM(a1,b4).
В поле Формат числа введите формат для чисел. Например, для отображения чисел в виде процентов выберите 0,00%.
Рис. 75 - Разворачивающийся список для выбора формата представления результата
Чтобы быстро просуммировать строку или столбец чисел, выделите ячейку, в которую будет помещаться сумма, а затем нажмите кнопку Автосумма на панели инструментовТаблицы и границы.
Для изменения формулы надо выделить ее, а затем выполнить команду Таблица-Формула. В команде задать новые значения для полей и ОК.
Аналогичные действия надо выполнить, чтобы обновить значения формул.
Практическое задание №13. Первый уровень сложности
Оформить таблицу со следующей информацией:
|Табельный номер|Ф.И.О.|Должность|Категория|Оклад|
Таблица должна содержать не менее десяти записей.
Отсортировать полученную таблицу по должностям, внутри каждой должности по категории, внутри категории по окладу.
Используя формулы, подсчитать сумму по окладам.
Переоформить таблицу следующим образом: вокруг таблицы жирная рамка, столбцы разделить тонкой вертикальной линией, строки разделить пунктиром, использовать для оформления цветной шрифт и цвет для линий.
Например:
Табельный номер |
Ф.И.О. |
Должность |
Категория |
Оклад |
1325 |
Иванов И.И. |
Директор |
7 |
1200000 |
1330 |
Петров П.П. |
Инженер |
2 |
325000 |
1365 |
Клюкин А.А. |
Инженер |
2 |
270000 |
1399 |
Хаткин В.А. |
Инженер |
4 |
245000 |
1344 |
Авдеев П.Р. |
Техник |
3 |
150000 |
1350 |
Сидоров С.С |
Техник |
3 |
130000 |