- •К-61 социальная психология: семинары и практические занятия:
- •Раздел 3. Закономерности общения и взаимодействия Семинар 3.1. 19
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен 23
- •Раздел 5. Макропсихология современного общества Семинар 5.1 29
- •Раздел 1. Актуальные проблемы социальной практики и социально- психологическая наука 40
- •Раздел 2. Проблема личности в социальной психологии 40
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен 41
- •1. Цель, задачи, формируемые компетенции дисциплины «Социальная психология»
- •2. Структура и содержание дисциплины «Социальная психология»
- •4. Планы семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Актуальные проблемы социальной практики и социально-психологическая наука
- •Раздел 2. Проблема личности в социальной психологии Семинар 2.1
- •Раздел 3. Закономерности общения и взаимодействия Семинар 3.1. Проблемы эффективности коммуникативного воздействия
- •Основная литература
- •Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
- •Дополнительная литература
- •Семинар 3.3 Интерактивная сторона общения
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен
- •Семинар 4.3 Динамические процессы в малой группе
- •Основная литература
- •Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
- •Семинар 4.4 Проблемы лидерства в малых группах
- •Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
- •Дополнительная литература
- •Раздел 5. Макропсихология современного общества Семинар 5.1 Социальная психология больших групп и массовых социальных процессов
- •Дополнительная литература
- •Семинар 5.3 Психология межгрупповых отношений
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 5.1. Рекомендуемая литература 5.1.1. Основная литература
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •6. Темы творческих заданий 6.1. Социально-психологические аспекты социализации
- •6.2. Группа как социально-психологический феномен
- •6.3. Требования к содержанию и объему эссе
- •7. Варианты контрольных работ
- •Раздел 1. Актуальные проблемы социальной практики и социально- психологическая наука
- •Раздел 2. Проблема личности в социальной психологии
- •Раздел 3. Закономерности общения и взаимодействия
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен
- •Раздел 5. Психология больших социальных групп и массовых социальных
- •8. Методические рекомендации студентам для подготовки к семинарским занятиям по социальной психологии
- •Приложение 1 Тест м. Куна и т. Макпартленда «Кто я?»
- •Приложение 3 Текст методики «нло-а»
- •Социальная психология: семинары и практические занятия Учебно-методическое пособие
Дополнительная литература
Агеев B.C. Механизмы социального восприятия // Социальная психология в трудах отечественных психологов. С. 276 - 289.
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Указ. соч. С. 105 - 117, 124 - 139, 331. Познание человека человеком (возрастной, тендерный, этнический и профессиональный аспекты) / Под ред. Бодалёва A.A. С. 46 - 61. Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Указ. соч. С. 185 - 203.
Соколова-Бауш Е.А. Самопрезентация как фактор формирования впечатления о коммуникаторе и реципиенте // Мир психологии. - 1993. — № 3. — С. 132- 140.
Стефаненко Т.Г. Факторы и механизмы восприятия другого в социальном познании // Мир психологии. - 1999. - № 3. С. 26 - 36.
Семинар 3.3 Интерактивная сторона общения
Цель семинара: проанализировать типы взаимодействия - кооперацию и конкуренцию, определить психологическое содержание кооперации, формы и уровни конкурентного взаимодействия и продуктивной конкуренции.
Общение как взаимодействие. Структура межличностного взаимодействия. Ритуальное поведение.
Модели продуктивного и непродуктивного поведения. Стратегии и тактики влияния и манипулирования.
Стратегия сотрудничества. Ответственность личности в ситуации коммуникативного взаимодействия. Обмен словами, эмоциями и действиями.
Андреева Г.М. Указ. соч. - Глава 6. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения).
Кондратьев М.Ю. Указ. соч. С. 205 - 209.
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. - СПб:. Питер, 2001. - 544 е.-С. 101 - 133, 174- 192.
Майерс Д. Указ. соч. С. 588 - 601 или Майерс Д. Указ. соч. (любой год издания). Глава 14. Альтруизм: помощь другим.
Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
Как соотносятся понятия общение и взаимодействие? В чем состоит разница понятий интеракция и взаимодействие? Какие характеристики взаимодействия вам известны?
Какие представления сложились в современной науке о моделях продуктивного и непродуктивного поведения в условиях межличностного взаимодействия.
Проанализируйте структуру и динамику непродуктивного поведения в межличностном взаимодействии, которая у вас сложилась в группе друзей (или в студенческой группе). Что вам необходимо исправить в своём поведении, чтобы изменились ваши отношения?
Расскажите об экспериментальных схемах регистрации взаимодействия.
Определите психологическое содержание стратегий сотрудничества и конкуренции.
Используя предложенную литературу, составьте рекомендации по управлению конфликтом (по изменению непродуктивного взаимодействия) или по правилам поведения в конфликте.
Каковы возможные стратегии поведения в конфликте?
Стратегия компромисса: «за» и «против». Перечислите основные условия реализации стратегии компромисса.
Когда конфликтное поведение бывает выгодным?
Какие личностные особенности влияют на выбор стратегии сотрудничества? Какие особенности характеризуют личность, склонную к деструктивному поведению?
Альтруизм - форма социального поведения. Какова психологическая природа альтруизма?
В чем особенность подхода к взаимодействию в трансактном анализе?
Дополнительная литература Аронсон Э. Указ. соч. С. 256-301.
Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. - М.: Черо, 1997.
Кондратьев М.Ю. Указ. соч. С. 62 - 66.
Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. - М.: Смысл, 1999. С. 175-266.
Майерс Д. Указ. соч. С. 483 - 531 или Майерс Д. Указ. соч. (любой год издания). Глава 13. Агрессия: причинение вреда другим.