1.3. Сигналы и данные

При передаче информации от источника к получателю используется некоторый носитель информации.

Сообщение, передаваемое с помощью носителя, называют сигналом.

Сообщения — это информация, представленная в определенной форме и предназначенная для передачи.

Если при передаче сигнала одна из его характеристик (параметр сигнала) принимает конечное число значений, то такой сигнал (как и само сообщение) называют дискретным. Информация, передаваемая при этом, также будет дискретной.

Если при передаче источник вырабатывает непрерывное сообщение, то в этом случае передаваемая информация будет непрерывной.

Примером дискретного сообщения может быть процесс чтения книги, информация в котором представлена дискретной последовательностью букв. Примером непрерывного сообщения — человеческая речь, передаваемая звуковой волной.

Данные — это информация, представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки техническими средствами.

Во время информационного процесса данные преобразуются из одного вида в другой с помощью методов. Обработка данных включает в себя множество разных операций.

Основные операции по обработке данных:

• сбор данных — накопление информации с целью обеспечения достаточной полноты для принятия решения;

• формализация данных — приведение данных, которые поступают из разных источников, к единой форме;

• фильтрация данных — устранение лишних данных, которые не нужны для принятия решений;

• сортировка данных — приведение в порядок данных по заданному признаку с целью удобства использования;

• архивация данных — сохранение данных в удобной и доступной форме;

• защита данных — комплекс мер, направленных на предотвращение потерь, воспроизведения и модификации данных;

• транспортирование данных — прием и передача данных между отдаленными пользователями информационного процесса. Источник данных принято называть сервером, а потребителя — клиентом;

• преобразование данных — преобразование данных одной формы в другую, или одной структуры — в другую, или изменение типа носителя.

1.4. Информатизация общества

Появление персонального компьютера произвело информационную революцию. За дисплей ЭВМ сел непрограммист. Информация стала ресурсом наравне с материалами, энергией и капиталом. Появилась новая экономическая категория — национальные информационные ресурсы. Истощение природных ресурсов привело к использованию воспроизводимых ресурсов, основанных на применении научных знаний. Затраты на получение профессиональных знаний, используемых в производстве наукоемких изделий на базе персональных компьютеров, составляют приблизительно 70% себестоимости, а число занятых в сфере обработки информации — 60-90% экономически активного населения индустриально развитых стран.

Профессиональные знания экспортируются посредством продажи наукоемкой продукции. Производство вновь становится мелкосерийным с быстрым ростом производительности труда и увеличением номенклатуры производимых изделий. Информация стала стратегическим ресурсом. Внедряются дистанционное обучение, автоматизированные офисы, всемирные каталоги изделий. Проектируются геоинформационные системы по управлению природными богатствами, экологией, информационной политикой правительств.

Страны становятся зависимыми от источников информации, от уровня развития и эффективности использования средств передачи и переработки информации. Происходит информатизация общества.

Информатизация общества — совокупность взаимосвязанных политических, социально-экономических, научных факторов, которые обеспечивают свободный доступ каждому члену общества к любым источникам информации (кроме составляющих государственную и коммерческую тайну).

Информатизация означает широкое использование информационных технологии во всех сферах деятельности. Появилась индустрия информационных услуг.

Если в индустриальном обществе стратегическим ресурсом был капитал, то в информационном — информация, знание, творчество. Стратегическим ресурсом становится творческий потенциал людей, занятых в производственном процессе, наравне с материалами, энергией, капиталом. Поэтому основная задача современного общества — стимулировать творческий процесс. Основные черты переходного периода к информатизации общества следующие: переориентация экономики на эксплуатацию информационных ресурсов, вовлечение профессионалов в процесс автоформализации знаний, ускорение технологического цикла развития «знание — производство — знание», массовое тиражирование профессиональных знаний.

В середине XX века в науке и технике были получены три группы важнейших результатов:

• доказана аналогичность информационных процессов, происходящих при управлении в системах самой различной природы (технических, биологических, социальных);

• созданы ЭВМ и налажено их промышленное производство;

• разработаны методы решения дискретных оптимизационных задач в процессе управления (особенно в системах организационного управления).

Каждый из этих результатов сам по себе имел принципиально важное значение для научно-технического прогресса. Но революционное влияние на научно-технический прогресс оказало сведéние названных результатов в единую систему, т. е. совокупное использование их при решении научных и практических задач.