- •Задание № 108
- •Урок 1.1 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.2 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.3 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.4 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексическое упражнение
- •Урок 1.5 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.6 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.7 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.8 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматические упражнения
- •Лексические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексическое упражнение
- •Урок 1.9 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.10 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.11 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Грамматическое упражнение
- •Лексические упражнения
- •Урок 1.12 Фонетическое задание
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексические упражнения
- •Ответьте на вопросы к тексту.
- •Лексическое упражнение
Лексические упражнения
Упражнение 1. а) Переведите на русский язык приведенные ниже
существительные:
advantage, aggregate, alloy, amount, bar, binder, brick, builder, building, carbon, cement, change, clay, column, compression, concrete, crushed rock, degree, fatigue, force, gravel, hole, iron, kind, layer, limestone, masonry, mixture, mortar, Portland cement, proportion, quantity, rod, sand, shape, steel, stone, strength, stress, tendency, tensile strength, tension, tile, time, use, weight, wood, result
прилагательные и наречия:
available, constant, different, difficult, further, important, modern, natural, similar, sometimes, together, versatile, all
служебные слова и обороты:
after, as, for, from, some, such as, thus, under, which, while, when, for example, that is, each other, other, now, together
глаголы:
appear, bind, calculate, eliminate, increase, lose, mix, pour, produce, pull, pull apart, rust, spray, strengthen, limit
б) Какие из перечисленных глаголов являются неправильными? Укажите их формы. Укажите также правильные глаголы, имеющие особенности в написании при добавлении окончания –ed.
Упражнение 2. Переведите следующие слова на английский язык:
заполнитель; углерод, уголь; колонна; прочность, сопротивление; напряжение, натяжение; сжатие; напряжение, усилие; слой, ряд; предел прочности при растяжении; растяжение, натяжение; каменная кладка; вес, масса; форма, очертание, профиль; строительный материал; результат; строитель; арматурный прут, стержень; арматурный стержень круглого сечения, прут; смесь; строительный раствор; степень; количество;
ржаветь; устранять; рассчитывать, вычислять; усиливать; использовать, применять; увеличивать(ся); производить, выпускать;
универсальный; вместе, друг с другом; доступный; дальнейший; похожий, подобный; иной, другой; важный; иногда; другой, другие; постоянный, непрерывный; все;
такой как; даже; то есть; когда; например; также; под; друг друга.
Упражнение 3. Перечислите упомянутые в тексте строительные материалы и дайте их перевод на русский язык
Упражнение 4. Какие из указанных переводов слов являются ошибочными. Укажите правильный перевод
wood rod pull limestone iron proportion alloy some advantage increase from pour |
древесина ржаветь тянуть известняк бетон пропорциональный сплав сумма преимущество изменяться для лить |
quantity clay tension sometimes while different hole kind mix weight masonry steel |
качество клей сжатие всегда в то время как иной, другой весь вид, тип смешивать сила вяжущее стиль |
Упражнение 5. Перечисленные ниже слова могут быть как существительными, так и глаголами. Переведите их как глаголы исходя из их значения как существительного. Проверьте, отличается ли произношение глаголов от произношения соответствующих существительных.
stress rust change heat increase process |
напряжение, усилие ржавчина изменение тепло, теплота увеличение процесс |
use result plan work amount function |
использование результат план работа количество функция |