Подбор оправ

Осуществляется в оптическом магазине. При невозможности очного заказа в рецепте на очки следует указать основные параметры лица, необходимые для подбора оправы:

а) расстояние от центра переносицы до центра правого и левого зрачков;

б) ширина переносья;

в) расстояние между основаниями ушных раковин;

г) расстояние между висками;

д) высоту переносья;

е) длину заушника.

Эти параметры могут быть измерены при помощи специальной измерительной линейки, выпускаемой отечественной промышленностью. Утверждены два варианта рецептурного бланка на очки: упрощенный, предназначенный для выписки однофокальных очков, и содержащих наряду со сферическими и астигматическими элементами, также и призматические.

5. Хронокарта занятия

№ цели	Содержание модуля	Вид деятельности студентов	Время этапа занятия
Зн. 1,3.	1. Анатомия аккомодационного аппарата глаза. Физиология акко­модации. Диоп­трийное исчисле­ние в оптике.	Рисуют схему глаза. Объясняют значение диоптрии. Рассказывают об оптической системе глаз и её диоптрийной оценке. Дают определение рефракции. Дают определение понятий: аккомодации, ближай­шей, дальнейшей, оптимальной точках зрения. Пишут формулу расчёта аккомодации в зависимости от точек зрения и рефракции.	20 мин.
Зн. 1-3	2.Определение ближайшей и дальнейшей точек ясного зрения. Расчёт объёма аккмодации.	Псевдомиопия и спазм аккомодации. Профилактика и лечение. Исследование аккомодации каждого студента инди­видуально, при разделении студентов на пары сокураторов.	20 мин.
Зн. 1-4.	3.Субъективное определение рефракции каждого студента группы.	Определяют остроту зрения по таблице Головина-Сивцева у каждого студента группы. Исследуют по субъективной методике рефракцию всем студентам.	60 мин.
Зн. 2-5.	Определение рефракции объективными методиками.	Студентам демонстрируются: скиаскопия и разбираются её теоретические основы, рефрактометрия глаз студентов и пациентов рефракто­метром Хартингера и Авторефрактометром	40 мин.
Зн. 3-5.	Исследование эмметропии и пресбиопии. Проведение тема­тического контроля по освоенному материалу.	Студенты осваивают теоретические положения клинической рефрактологии. Выписывают очки пресбиопическим пациентам. Решают задачи на предмет пресбиопической коррекции и коррекции афакии.	20 мин.

6. Контролирующие материалы

1. Анатомия аккомодационного аппарата глаз.

2. Дать определение понятия остроты зрения.

3. Назвать и охарактеризовать методы исследования остроты зрения у взрослых и детей.

4. Привести основные факторы, обусловливающие высо- кую остроту зрения в норме.

5. Написать формулу расчета остроты зрения.

6. Дать определение понятия угла зрения.

7. Назвать возраст, в котором у ребенка появляется устойчивая центральная фиксация.

8. Назвать средние нормальные величины остроты зрения.

9. Назвать принцип, на котором основано объективное определение остроты зрения.

10. Назвать возраст, к которому начинает обнаруживаться предметное зрение у детей.

11. Описать методику исследования остроты зрения.

12. Описать метод определения остроты зрения при отсутствии предметного зрения.

13. Нормальный рефлекс с глазного дна.

14. Дать определение понятия "аккомодация".

15. Описать механизм аккомодации.

16. Дать определение понятий "дальнейшая и ближайшая точка ясного зрения".

17. Назвать основные причины спазма и паралича аккомодации и описать их.

18. Объяснить термин "аккомодационная астенопия" и назвать ее основные причины.

19. Написать формулу для определения объема аккомодации.

20. Назвать и выписать рецепты на циклоплегические средства, используемые при определении рефракции

21. Назвать и выписать рецепты на циклоплегические средства, используемые при определении рефракции

22. Назвать и охарактеризовать три вида клинической рефракции глаза.

23. Дать определение понятия "физическая рефракция".

24. Назвать основные преломляющие среды глаза.

25. Назвать наиболее частый вид и силу клинической рефракции.

26. Описать метод субъективного определения рефракции.

27. Перечислить основные причины близорукости.

28. Назвать допустимую разницу в коррекции одного и другого глаза.

29. Дать определение понятиям "анизометропия" и "анизейкония".

30. Назвать и охарактеризовать объективные методики определения рефракции.