БИЛЕТЫ для МИ Михайлова В.В. 2012 г

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет «ФИЛОСОФИЯ»

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

1. Понятие мировоззрения и его проблем. Сущность мировоззрения. Происхождение мировоззрения. Роль мировоззрения в жизни человека. Вопрос о месте человека в мире как центральная проблема мировоззрения. Мировоззрение: взаимосвязь человека и общества. Структура мировоззрения: познавательная, ценностная и программно-поведенческая подсистемы. Мировоззренческие убеждения, верования и взгляды. Уровни мировоззрения: мироощущение, мировосприятие, миропонимание.

2. Антропологический материализм Людвига Фейербаха. Материализм Фейербаха: между мышлением и бытием существует единство. «Родина материализма – медицина». Религия как процесс отчуждения человеческой сущности. «Для человека нет существа выше человека».

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет «ФИЛОСОФИЯ»

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

1. Типы мировоззрения. Принципиальные отличия способов решения проблем в социально-исторических типах мировоззрения: мифологическом, религиозном, философском. Пути формирования индивидуального мировоззрения и личностные типы мировоззрения: повседневное (стихийное), религиозное (догматическое), философское (рефлексивное), научное.

2. Западная философия конца ХIХ- ХХ вв. Кризис классической рациональности и формирование неклассической рациональности в середине ХIХ века. Особенности современной западной философии. Основные философские течения XIX века: иррационализм и философия жизни, позитивизм, марксизм. Философия науки: позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм, постпозитивизм.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет «ФИЛОСОФИЯ»

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

1. Философские ориентиры мировоззрения. Специфика философского подхода к мировоззренческим проблемам. Понятие философского мировоззрения. Концептуальная обоснованность, системность, универсальность и рефлексивная критичность философского мировоззрения. Мировоззрение в свете исторических вызовов современности.

2. Философия жизни. Онтологическая и гносеологическая сущность философии жизни. Артур Шопенгауэр: «Мир как воля и представление». Интуитивизм А.Бергсона. Ф.Ницше: дионисийское и аполлоновское начала культуры. Сверхчеловек как стремление стать человеком в подлинном смысле этого слова. Возвещение "смерти Бога". Нигилизм и прощание с иллюзиями. "Воля к власти" как господство над сущим. Фрейдизм и эволюция психоаналитической философии.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет «ФИЛОСОФИЯ»

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

1. Философское знание и его специфика. Объект и предмет философского исследования. Система философских вопросов и ответов. Философия как мудрость. Альтернативно-проблемный характер философского знания. Проблемы науки и философские проблемы. Критицизм и рефлексия в философии. Гуманистическая направленность философствования. Структура философского знания. Теоретическая и практическая философия. Мировоззренческая, методологическая, гносеологическая, прогностическая, критическая, аксиологическая, социальная функции философии.

2. Марксизм и его эволюция. Исторические условия возникновения марксизма. Структура марксистского учения, место философии в системе марксизма. Отношение к философским предшественникам (Г.Гегель и Л.Фейербах). Проблема отчуждения. Общественная сущность человека. Частная собственность и коммунизм. Марксова теория идеологии. Сознание как осознанное бытие. Исторический материализм, или материалистическое понимание истории. Теория классовой борьбы. Изменение мира как истинная задача философии. Пути развития марксистски ориентированной мысли в ХХ веке. Марксизм и практика тоталитарных режимов ХХ века. Марксизм-ленинизм.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

1. Философия как общая методология познания и освоения мира. Основной вопрос философии и его две стороны. Онтологическая сторона О.В.Ф. Материализм и идеализм; основные формы проявления материализма и идеализма. Взаимодействия материализма и идеализма. Философские концепции бытия: монизм, дуализм, плюрализм. Исторические представители монизма, дуализма, плюрализм. Метафизика и диалектика как противоположные взгляды на развитие мира. Гносеологическая сторона О.В.Ф. и основные направления. Философские принципы познания мира: рационализм, эмпиризм, сенсуализм, иррационализм.

2. Историческое развитие философской мысли в России. Историософские идеи в русской богословской и философской мысли в допетровский период. "Русская философия" и "философия в России". Возникновение русской философии: Г.Сковорода, А.Н.Радищев, М.В.Ломоносов. Осмысление самобытного пути развития России: западники, славянофилы, почвенники, евразийцы. Философия русского космизма (К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский, А.Л.Чижевский).

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

1. Методы философии. Дифференциация философских методов и научных. Понятие философского метода. Характеристика методов философии: софистический, майевтический, догматический, индуктивный, дедуктивный, метафический, критический, диалектический, герменевтический.

2. Философия В.Соловьева. Философские основания цельного знания. Философия положительного всеединства. Бог как олицетворение всеединства. Учение о Богочеловечестве. Формула Соловьева: абсолютное осуществляет благо через истину в красоте. Любовь как сила, подрывающая корни всякой отдельности. Жизнь как подвиг одухотворения. "Русская идея" Соловьева. О миссии русского народа в мировой истории.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

1. Многообразие форм духовной жизни общества и их взаимосвязи с философией. Философия и религия. Философия и мораль. Философия и политическая идеология. Философия и право. Философия и искусство. Философия и наука.

2. Герменевтика и феноменология. Герменевтика как искусство понимания. Герменевтический круг. Феноменология как метод анализа чистого сознания (уяснение его смысловых полей) и априорных структур человеческого существования. Интенциональное сознание: соотносительность предмета и различных актов переживаний.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

1. Философия как самосознание культуры. Социокультурный контекст философствования. Историчность философского знания. Философия и культурные универсалии эпохи. Философско-рефлексивная критика ценностных ориентаций, норм и идеалов общества. Философия культуры и культура философствования.

2. Экзистенциализм. С.Кьеркегор как предшественник экзистенциализма Многообразие форм экзистенциализма. Основные идеи философии М.Хайдеггера, Ж.-П.Сартра, А.Камю, К.Ясперса. Человеческое существование как философская проблема. Уникальность, конечность и историчность существования человека. Проблема свободы и ответственности личности. "Человек осужден быть свободным". Свобода и "пограничная ситуация". Экзистенциальный выбор. Одиночество человека. Подлинное и неподлинное существование. Экзистенция как подлинное существование. Экзистенциализм - это гуманизм". Экзистенциализм как общекультурное (литература, искусство) явление.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

1. Возникновение философии. "Осевое время" истории и зарождение "философской веры". Судьбы философской веры в Древней Индии, в Древнем Китае и Древней Греции. Парадигмальность вечных проблем Древнего мира.

2. Постмодернизм. Становление и сущность постмодернизма. Видные представители постмодерна: Ж.Ф.Лиотар, М.Фуко, Ж.Деррида, Ж.Бодрийар, Ж.Делез, Ф.Гваттари, Р.Рорти. «Ситуация постмодерна».

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

1. Древнеиндийская философия. Переход от мифологического сознания к философскому. Веды и ведийская традиция в духовной культуре Индии. Религиозно-философский комплекс Упанишад. Ортодоксальные школы древнеиндийской философии. Философская космология. Взаимоотношения Брахмана, индивидуальной души атман и мира. Сансара и карма. Неортодоксальные философские школы Древней Индии: чарвака-локаята, джайнизм, буддизм. Буддизм и его основные идеи. Космизм, эзотеризм (сакральность) и альтруизм (ненасилие) как характерные черты древнеиндийской философии.

2. Бытие как исходная категория философского понимания мира. Различные понимания бытия: повседневное, религиозное, философское. Философское содержание категории бытия. Проблема бытия в истории философских учений. Бытие и существование. Предметный и динамический аспекты бытия. Бытие и субстанция. Картина мира и бытие. Основные формы бытия и их характеристики.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

1. Древнекитайская философия. Особенности становления и развития философии в Древнем Китае. Характерные черты древнекитайской философии. Практическая философия и учение о «благородном муже» Конфуция. Путь "золотой середины". Конфуцианство как религиозно-этическая философия. Даосизм – бездействие и сохранение «меры вещей». Дао как "корень неба и земли", "мать всех вещей", всеобщий мировой закон. Взаимосвязь философии, религии и государства в Древнем Китае.

2. Материальное единство мира. Основные этапы формирования представлений о материи. Философский и естественнонаучный подход к понятию материя. Соотношение понятий «материя» и «материальное». Естественно-научное представление о структуре материального мира. Системно-многоуровневая организация мира. Синергетический тип самоорганизации мира.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

1. Ранняя античная философия. Рождение первых философских и диалектических идей: логос и первоначало. Представители милетской школы о первоначалах мира. Диалектика Гераклита и образ огня как жизнеопределяющего начала. Пифагореизм: учение о числах как сущности мира. Значение философских воззрений элейской школы. Учение Парменида о бытии. Апории Зенона. Атомизм Демокрита - Эпикура. Онтология, гносеология, методология и этика атомистов. Роль методологии атомизма в истории науки.

2. Движение, пространство и время как способы существования материи. Понятие движения. Классификация форм движения. Соотношение понятий «движение» и «развитие». Прогрессивное и регрессивное развитие. Пространство и время как формы существования материи. Основные свойства пространства и времени. Время физическое, биологическое, субъективное и социальное время. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13

1. Классическая греческая философия. Софисты и Сократ. Протагор: «Человек есть всех вещей». Жизнь и смерть Сократа. Метод Сократа и его беседы. Объективный идеализм Платона. Проблема природы общего. Мир идей. Символ "пещеры". Учение Платона об идеальном государстве.

2. Сознание как особая реальность. Возникновение и сущность сознания. Биологические предпосылки возникновения сознания. Социально-историческая сущность сознания. Роль труда, языка и общения в формировании сознания. Идеальная природа сознания. Сопоставление свойств материальных и идеальных объектов. Сознание и бессознательное. Структура бессознательного. Взаимосвязь языка и мышления. Естественные и искусственные языки. Идея отражения и информационный подход к сознанию. Функции и свойства сознания.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

1. Философия Аристотеля. Критика идей Платона и натурфилософов. Поиск эффективных путей познания сущности: учение о четырех первоначалах и характеристика бытия. Учение о душе. Формальная логика Аристотеля. Политика и этика Аристотеля. Значение понятий «мимезис», «катарсис» и «энтелехия».

2. Познание как предмет философского анализа. Социокультурные предпосылки процесса познания. Субъект и объект познания. Единство чувственного и рационального, эмпирического и теоретического в познании. Познание, переживание, ценностное отношение. Знание и информация. Знание и здравый смысл. Знание и вера. Знание и мнение. Творческая природа познания. Многообразие форм познания.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

1. Поздняя античная (эллинистически-римская) философия. Кризис моральных и философских ценностей. Поиски физической и духовной опоры в самом себе. Повышенное внимание к проблемам человека, общества и государства. Стоицизм, эпикуреизм, кинизм, скептицизм, неоплатонизм.

2. Особенности научного познания. Наука как система знаний, форма познавательной деятельности и социальный институт. Основные формы научного познания: проблема, гипотеза, теория. Научные и вненаучные формы знания. Критерии научности. Теории эволюции науки. Специфика научного познания социальной реальности.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

1. Истоки и специфика средневековой христианской философии. Зарождение христианства и христианского богословия в античном мире. Соединение эллинской мудрости и иудейского откровения. Патристика и схоластика. Основные представители философии средневековья. Теология христианства Аврелия Августина. Фома Аквинский и доказательства бытия Бога.

2. Проблема истины. Понятие истины. Свойства истины. Абсолютная и относительная истина. Теории истины. Критерии истины. Ошибка и заблуждение.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17

1. Основные философские проблемы средневековой философии: креационизм, проблема соотношения веры и разума, проблема универсалий. Человек как образ и подобие Бога. Соотношение души и тела. Проблема свободы воли. Номинализм и реализм.

2. Ценности и их природа. Аксиология как философское учение о ценностях. Теории ценностей. Понятие ценности. Иерархия ценностей. Ценность и оценка. Познавательное и ценностное освоения мира. Эстетическое отношение как ценностное отношение к миру. Прекрасное как основная ценность эстетического освоения мира. Возвышенное и низменное. Трагическое и комическое. Этическое как практика человеческих отношений. Мораль и нравственность. Добро и зло. Смысл жизни.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18

1. Арабская средневековая философия. Специфика и значение арабской философии средневековья. Ибн-Рушд и «концепция двойственной истины». Философские и естественно - научные взгляды Ибн-сины.

2. Различные концепции происхождения жизни и человека: религиозная, трудовая, инопланетная. Эволюционная теория о происхождении жизни и человека на Земле. Понятие жизни. Специфические свойства и интегральные характеристики жизни. Эволюционизм Ж.Б.Ламарка и Ч.Дарвина. Разработка проблем антропогенеза. Теория атнропосоциогенеза Ф.Энгельса. Мутационная и синтетическая теории антропогенеза.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19

1. Своеобразие духовной культуры Возрождения. Значение термина «Возрождение». Антропоцентризм, гуманизм, индивидуализм и эстетизм возрожденческой философии. Секуляризация сознания и общественной жизни. Традиционная периодизация Возрождения. Гуманизм представителей Возрождения: Франческо Петрарка, Джованни Пико делла Мирандола, Эразм Роттердамский, Мишель Монтень.

2. Проблема человека в истории философии. Постановка проблемы и ее решение в философских концепциях о человеке. Представители разных эпох о сущности человека.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

1. Натурфилософия и подготовка философских предпосылок научной революции в философии эпохи Возрождения. Коперниканская революция в астрономии и ее философское значение. Пантеистическая натурфилософия Н.Кузанского и Дж.Бруно. Научно-философское творчество Г.Галилея и формирование методологической программы экспериментально - математического естествознания.

2. Проблема природы человека: диалектика социального и биологического, альтруистического и эгоистического. Панбиологизм и пансоциологизм. Роль социального и биологического в индивидуальном развитии человека. Человек - венец природы? Исключительность человека как существа, не имеющего предопределенного места в мире. Специфические свойства человека. Человек, индивид, индивидуальность, личность.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21

1. Социальные теории Возрождения и Реформация. Философия политики Никколо Макиавелли, Социальные утопии Томаса Мора и Томмазо Кампанеллы. «95 тезисов против индульгенций» Мартина Лютера и Реформация. Противоречивость Реформации.

2. Человек - существо, взыскующее смысл. Жизнь, смерть, бессмертие. Смысложизненная определенность со-бытия - человека и мира. Многообразие смыслов жизни: гедонистический, аскетический, религиозный, действенно-гуманистический и т.д.. Эвтаназия, проблема хосписов, генная инженерия, трансплантация органов как биоэтические проблемы современной медицины.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22

1. Спор эмпиризма и рационализма в философии Нового времени. Социально-культурные условия формирования философии Нового времени. Индуктивный метод Ф.Бэкона: философское обоснование роли опыта в познании. "Знание - сила". Бэконовское учение о "призраках" или "идолах". Дедуктивная программа построения науки по Р.Декарту. Протяженная (материальная) и непротяженная (духовная) субстанции Декарта. Идея универсального метода и ее влияние на развитие науки. Философское кредо: "Я мыслю, следовательно, я существую". Монистическая философия Бенедикта Спинозы. Учение о монадах Готфрида Лейбница.

2. Общество как объект познания. Предмет и специфика социального познания. Различные стороны социального познания. Понятийный аппарат социальной философии. Понятие общественные отношения. Типы социального развития. Исторические этапы познания общества: религиозно-мифологический, философско-этический, научный. Теории Огюста Конта, Герберта Спенсера, Лестера Уорда, Габриэля Тарда об обществе.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.К. Аммосова

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой: _____________________ 2012 г.

Предмет ФИЛОСОФИЯ

для студентов МИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23

1. Теории познания и социально-политические концепции Нового времени. Материалистический сенсуализм Джона Локка. Идея разделения властей Дж.Локка. Субъективно-идеалистическая концепция Джорджа Беркли. Агностицизм Давида Юма. Естественные законы и концепция общественного договора Томаса Гоббса.

2. Основные сферы жизнедеятельности общества. Экономическое бытие общества. Социальная структура общества. Политическая жизнь общества. Теории происхождения государства. Назначение государства. Формы государства. Формы правления. Формы территориального устройства государства. Формы государственного режима. Роль современного цивилизованного государства. Наука, искусство, мораль, религия как основы духовной жизни общества.