- •Н.В. Брауда
- •2. Стили современного русского языка.
- •3. Языковая норма
- •Лекция № 2. Публицистический стиль
- •1. Общая характеристика публицистического стиля.
- •2. Особенности устной публичной речи а) Роль публичной речи в современном мире
- •Б) Виды публичных выступлений
- •В) Общие требования к публичному выступлению
- •Г) Подготовка оратора к выступлению.
- •Д) Общие принципы построения публичного выступления
- •Лекция № 3. Особенности устной публичной речи
- •1. Основные виды аргументов
- •2. Оратор и его аудитория.
- •3. Восприятие а) Восприятие оратора аудиторией
- •Б) Зрительно воспринимаемые элементы речи
- •Г) Манера выступления
- •Лекция № 4. Научный стиль
- •1. Возникновение и развитие научного стиля
- •2. Особенности научного стиля
- •3. Системы языковых средств научного стиля
- •1. Лексика.
- •2.Грамматика.
- •3. Синтаксис.
- •4. Структурные особенности научного произведения
- •Лекция № 5. Официально-деловой стиль
- •1. Общая характеристика официально-делового стиля
- •2. Языковые особенности в произведениях официально-делового стиля
- •3. Унификация языка служебных документов
- •4. Формы документов
- •Расположение реквизитов заявления
- •Расположение реквизитов доверенности
- •Лекция № 6.Официально-деловой стиль
- •1. Правила оформления документов.
- •2. Распорядительные, инструктивно-методические документы и коммерческая корреспонденция
- •3. Речевой этикет в документе
- •4. Реклама в деловой речи
- •Лекция № 7. Разговорный стиль.
- •1. Разговорный стиль в системе функциональных стилей русского литературного языка
- •2. Условия функционирования разговорной речи
- •3. Языковые особенности разговорного стиля
- •4. Норма в разговорной речи
- •Лекция № 8. Невербальные средства общения
- •1. Значение невербальных средств
- •2. Виды невербальных средств а) Паралингвистика
- •Б) Кинесика
- •В) Дистанции в общении
- •3. Национальная специфика невербального общения
2.Грамматика.
С развитием науки в языке научной литературы выявилась общая закономерность: расширение возможности имени и сужение возможности глагола. Преобладают относительно длинные предложения, в два раза длиннее, чем в художественной литературе, что обусловлено особенностью научного изложения. Так как всякое научное произведение по сути своей является развернутым, то для современной научной литературы характерно:
употребление большого количества абстрактной лексики;
большое количество отглагольных существительных, образованных с помощью суффикса «ение» (сложение, ударение, рассмотрение);
употребление единственного числа в значении множественного ( например, «волк – хищное животное из рода собак»);
употребление родительного падежа с окончаниями «а» или «я» при обозначении части целого (килограмм песка (не песку));
преимущественное употребление родительного падежа в научном стиле до 36-40% против 12-15% в разговорной речи;
частое употребление существительных с прилагательными (сложные вещества, экономическая теория, рекламная деятельность).
3. Синтаксис.
Для синтаксиса научного стиля характерно:
Распространение сложных предложений.
Широкое употребление пассивных конструкций, конструкции с глаголами на – ся в форме настоящего времени (характеризуется, отмечается, используется).
Много конструкций с предлогами типа: «в результате», «в силу», «в процессе», «на основе», «в интересах» и т. п.
Распространение безличных, неопределённо-личных предложений (при описании факторов, явлений, процессов), номинативных предложений (в рубрикациях, в названиях книг, разделов, параграфов, в подписях к рисункам, таблицам и так далее).
Большая роль вводных слов и конструкций, «для связи мыслей», последовательности изложения («во-первых», «таким образом», «следовательно») для выражения предположения («очевидно», «вероятно»), для оценки степени достоверности излагаемого («действительно», «конечно», «разумеется» и так далее).
4. Структурные особенности научного произведения
В произведениях научного стиля существуют определенные правила текстовой композиции. Структура научного произведения определяется логичностью. Именно логика научного стиля определяет основные структурные элементы каждого научного произведения, его композицию и рубрикацию.
I. Логическая схема научного исследования:
1. Обоснование актуальности научного исследования;
2. Выявление предмета (объекта исследования);
3. Выбор метода (методики) исследования.
4. Описание процесса исследования.
5. Обсуждение результатов исследования.
6. Формулирование выводов.
II. Композиция научного исследования.
Композиция – это соотношения и взаимное расположение частей произведения. Композиционно любое научное произведение вне зависимости от области науки и жанра содержит две взаимосвязанные части: описательную (или обзорную) и основную.
В описательной части отражается ход научного исследования, при этом во введении дается обоснование актуальности научного исследования, формулируется предмет и избранный метод исследования и может предлагаться история изучения вопроса и предполагаемый результат.
В основной части освещается методика и техника исследования достигнутого результата. Все материалы, являющиеся не насущно важными, выносятся в приложении. Выбор композиции, ее детализация зависит от ряда факторов: от вида решаемой научной задачи, избранного метода исследования, области науки, жанра, традиции, индивидуального стиля автора.
Объем научного исследования, как правило, строго регламентирован. Объем научной журнальной статьи не превышает одного печатного листа. Средний объем дипломной работы составляет от 50 до 80 страниц машинописного текста. Объем кандидатской диссертации не должен превышать 200 страниц, докторской диссертации – 300 страниц.