- •Уральская академия государственной службы
- •4. Структура дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Тематический план
- •5.2. Содержание дисциплины
- •5.3. План семинарских и практических занятий
- •6. Формы контроля и отчетности
- •6.2 Примерные вопросы для подготовки к зачету или экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1 Организация изучения дисциплины
- •Организационно-методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •9.3 Подготовка к семинарским занятиям по дисциплине должна включать следующие аспекты:
- •9.5 Критерии оценки знаний студентов на семинарском занятии.
5.3. План семинарских и практических занятий
Наименование разделов и тем |
Всего часов по семинарскому занятию |
Тема практического (семинарского) занятия |
Характер деятельности | |
|
Введение в курс. КСО как явление в бизнесе |
4 |
Концепция М. Фридмана. «Пирамида КСО» А. Керрола. Американская, европейская и российская модель КСО |
Самостоятельное изучение, анализ, проблемное изложение |
|
Сущность корпоративной социальной ответственности и ее роли в решении социальных проблем современной России |
8 |
Элементы КСО. Особенности роли социально ответственной компании |
Мини-конференция |
|
Основные концепции и подходы к КСО |
8 |
Взаимосвязь концепций КСО и устойчивого развития |
Проблемное изложение в виде мини-конференции |
|
Внешняя и внутренняя среда корпоративной ответственности |
10 |
Понятия «внутренняя КСО» и «внешняя КСО»: элементы и содержание |
Исследовательская работа в малых группах |
|
Механизмы и инструменты реализации КСО |
10 |
Мотивы социальной ответственности |
Мини-конференция |
|
Построение системы управления КСО в организации |
10 |
Определение ключевых вопросов КСО компании. |
Работа в малых группах. |
|
Управление социальными программами компании |
14 |
Направления социальных программ компании. |
Анализ социальной программы российской компании. Работа в группе |
|
Социальная отчетность компаний |
12 |
Ключевые аспекты составления социального отчета компании. |
Анализ социальных отчетов компаний. Работа в группе |
|
Механизмы взаимодействия с государством на федеральном и местном уровнях |
6 |
Модели взаимодействия бизнеса и власти |
Обсуждение в группе |
|
Международный опыт КСО |
8 |
Факторы успеха: примеры лучших практик. |
Мини-конференция |
Для студентов заочной формы обучения проводятся семинарские занятия согласно данной таблицы № 4 – 4 часа, № 8 – 4 часа.
6. Формы контроля и отчетности
Промежуточная и итоговая формы контроля по курсу и требования к ним
Промежуточный контроль для студентов очной формы обучения осуществляется на базе технологической карты. Первая текущая аттестация проводится на 6 неделе обучения, вторая на 12 неделе. Баллы выставляются на каждом семинарском занятии и по пилотажному тестированию на некоторых лекциях.
Для студентов заочной формы обучения предусмотрена межсессионная контрольная работа, которая выполняется в письменном виде (компьютерный вариант) и сдается на кафедру до начала сессии.
Итоговым контролем является зачетная письменная работа.
При подготовке к итоговой письменной работе студенту следует ориентироваться на требования ГОС ВПО по данной дисциплине, содержание рабочей учебной программы и рекомендации преподавателя, данные в ходе лекционных и семинарских занятий и на консультации.
При подготовке к зачету следует подобрать рекомендуемую литературу, документы, материалы, освоить соответствующий раздел учебника и конспект лекции.
Для получения 18-20 баллов (оценка «отлично») необходимо полное и аргументированное освещение поставленных вопросов, проведение сравнительного анализа различных точек зрения.
Для получения 15-17 баллов (оценка «хорошо») необходимо полное и аргументированное изложение какой-то одной позиции.
12-14 баллов - оценка «удовлетворительно» выставляется за знание основных положений курса.
Менее 12 баллов - оценка «неудовлетворительно» - выставляется за незнание основных положений учебной дисциплины.