- •Общие сведения о курсе
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Учебно-тематический план Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Разделы дисциплин и виды занятий
- •Программа курса
- •Тема 1. Наука как социокультурный феномен. Особенности развития естествознания и его место в культуре.
- •Тема 2. Структура, уровни, методы и формы естественнонаучного познания
- •Тема 3. История и логика развития естествознания
- •Тема 4. Современные естественнонаучные представления о материальных основах природы
- •Тема 5. Учение о жизни
- •Тема 6. Учение о человеке
- •Тема 7. Современное развитие науки
- •Планы семинарских занятий
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
- •Ю я с о д е р ж а н и е
- •Гишко Владимир Яковлевич, к.Филос.Н., доц.
Рекомендуемая литература Основная литература
Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания. Курс лекций. СПб – М. – Краснодар, 2004.
Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М.: Центр, 2001. – 208 с.
Канке В.А. Концепции современного естествознания. М.: Логос, 2003. – 368 с.
Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. М.: Академический Проект, 2002. – 640 с.
Кокин А.В. Концепции современного естествознания. М.: Приор, 1998.
Кокин А.В., Кокин А.А. Мировоззрение. СПб.: Алкон, 2000.
Концепции современного естествознания / Под редакцией С.И. Самыгина. М.: Феникс, 2005. – 448 с.
Концепции современного естествознания. Учебное пособие для бакалавров. Ростов н/Д.: Дониздат, 2012. – 584 с.
Лешкевич Т.Г. Концепции современного естествознания: Социогуманитарная интерпретация специфики современной науки: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2013. – 335 с.
Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. М.: Гардарика, 2003. – 476 с.
Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М.: Проект, 2002. – 336 с.
Садохин А.П. Концепции современного естествознания. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 447 с.
Свиридов В.В. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. СПб.: Питер, 2005. – 349 с.
Тимофеева С.С., Медведева С.А., Ларионова Е.Ю. Основы современного естествознания и экологии. Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 384 с.
Дополнительная литература
Аистов И. Концепции современного естествознания. (Краткий курс). СПб., 2005.
Бернал Дж. Наука в истории общества. М.: Издательство иностранной литературы, 1956. – 734 с.
Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2000. – 319 с.
Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2000. – 456 с.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания. М., 2005.
Горбачев В.В., Безденежный В.М. Концепции современного естествознания. М.: Экономист, 2004. – 446 с.
Гранатов Г.Г. Концепции современного естествознания. (Система основных понятий). М., 2005.
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск, 2005.
Злобин Н. Культурные смыслы науки. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1997. – 288 с.
Ильин В.В. Философия науки: учебник. М.: Изд-во МГУ, 2003. – 360 с.
Концепции современного естествознания. Вопросы и ответы. Под ред. Самыгина С.И. Ростов н/Д., 2007, 2008.
Концепции современного естествознания. Под ред. Борщова А.С. М., 2005.
Кохановский В.П. и др. Философия науки. Ростов н/Д., 2005.
Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для высших учебных заведений. Ростов н/Д.: «Феникс», 1999. – 576 с.
Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 608 с.
Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации. Учебное пособие для вузов. М.: Издательство ПРИОР, 2001. – 428 с.
Липовко П.О. Концепции современного естествознания. Учебное пособие для вузов. Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 512с.
Лозовский В. Концепции современного естествознания. М., 2004.
Мамчур Е.Л. Проблемы социокультурной детерминации научного знания. М.: Наука, 1987. – 127 с.
Микешина А.А. Философия науки. М., 2005, 2007.
Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учеб. пособие / Л.А. Микешина. М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005. – 464 с.
Наука в культуре. М.: «Эдиториал УРСС», 1998. – 384 с.
Никифоров А.Л. Философия науки: История и теория (учебное пособие). М.: Идея-Пресс, 2006. – 264 с.
Розен В.В. Концепции современного естествознания: конспект лекций. М.: Айрис – Пресс, 2004. – 240 с.
Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. М.: Гардарики, 2006. – 384 с.
Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: Учеб. пособие. М.: Гардарика, 1996. – 400 с.
Ученые о науке и ее развитии. М.: Наука, 1971. – 259 с.
Философия естественных наук / Под общ. ред. проф. С.А. Лебедева. М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2006. – 560 с.
Философия науки / под ред. С.А. Лебедева: Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – 736 с.
Философия науки: вопросы и ответы. Под ред. Старостина А.М., Стрюковского В.И. Ростов н/Д., 2007; М.: Академ-Центр, 2009.
Философия науки: Общие проблемы познания. Методология естественных и гуманитарных наук: хрестоматия. Отв.-сост. Л.А. Микешина. М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005.