- •Введение
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Internet – ресурсы
- •Календарно-тематический план практических занятий
- •Введение. Предмет и задачи гистологии,
- •Цитологии и эмбриологии, ее методы.
- •Строение и проявления жизнедеятельности клеток
- •Строение и проявления жизнедеятельности клеток
- •1.Цель занятия и план изучения темы
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа.
- •Электроннограммы:
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •3.Практическая работа на занятии.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема:мышечная ткань.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема: нервная ткань.
- •1.Цель занятия и план изучения темы.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии.
- •4.Самостоятельная работа.
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература
- •Тема: нервная система. Головной мозг
- •1. Цель занятия и план изучения темы
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2.Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •Демонстрационные препараты.
- •Электронограммы.
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература.
- •Тема: органы ротовой полости. Пищевод
- •1.Цель занятия и план изучения темы
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •Демонстрационные препараты
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •Демонстрационные препараты
- •Электронограммы
- •5.Рекомендуемая дополнительная литература
- •Тема: дыхательная система
- •1. Цель занятия и план изучения темы
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии.
- •4. Самостоятельная работа
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4.Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3.Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •2. Вопросы для контроля
- •3. Практическая работа на занятии
- •4. Самостоятельная работа
- •5. Рекомендуемая дополнительная литература
Введение. Предмет и задачи гистологии,
Цитологии и эмбриологии, ее методы.
Строение и проявления жизнедеятельности клеток
Часть темы, посвященная методам гистологических исследования, предназначена для самостоятельного изучения. Основы гистологической техники, сведения об основных методах и применении морфологического исследования в достаточном для последующего понимания микроскопических и субмикроскопических картин объеме приведены в учебниках и пособиях:
1.Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник для медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – С. 20 - 30.
Строение и проявления жизнедеятельности клеток
1.Цель занятия и план изучения темы
После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:
1.Общий план строения клетки, классификацию ее структур. Связь формы и структуры клетки с выполняемой функцией.
2.Строение элементарной клеточной мембраны, ее компонентов, их функции.
3.Строение ядра и его роль в жизнедеятельности клетки.
4.Компоненты, функции и биохимические характеристики цитоплазмы.
5.Органеллы общего значения, их роль в жизнедеятельности клетки. Органеллы специального значения, их роль в клетке.
6.Виды включений и их роль в жизнедеятельности клетки.
7.Формы и механизмы движения клеток.
8.Виды, механизмы и значение деления клеток.
9.Механизмы физиологической гибели клеток, их биологическое и практическое значение.
2.Вопросы для контроля
1.Дайте определение понятию “клетка”. Перечислите основные функциональные свойства живой клетки. Назовите основные составные части клетки.
2.Дайте структурную и биохимическую характеристики клеточных мембран.
3.Назовите основные функции цитолеммы.
4.Перечислите виды клеточных контактов, дайте их характеристику.
5.Назовите составные части цитоплазмы. Расшифруйте понятия о морфоплазме и гиалоплазме.
6.Дайте определение понятию “органелла”. Назовите группы органелл. Перечислите мембранные и немембранные органеллы.
7.Укажите виды эндоплазматической сети, их строение и функциональное значение.
8.Охарактеризуйте строение и функции комплекса Гольджи.
9.Назовите компоненты лизосом и пероксисом, их функции.
10.Перечислите структурные компоненты и функции митохондрий.
11.Опишите структуру и функции рибосомы.
12.Опишите строение и функции центриолей. Опишите структуры цитоскелета и укажите их значение.
13.Перечислите составные части ядра. Перечислите составные части кариолеммы.
14.Охарактеризуйте “гетерохроматин” и “эухроматин”. Опишите строение и функции ядрышка.
15.Перечислите неклеточные структуры тканей, укажите особенности их строения и происхождения.
16.Охарактеризуйте основные механизмы клеточного транспорта.
17.Дайте определение включениям. Назовите их виды в зависимости от функции, химической природы.
18.Назовите физиологические включения — производные гемоглобина, аминокислот, липидных веществ
19.Перечислите виды движения клеток, охарактеризуйте их механизмы .
20.Опишите механизмы, биологическое значение апоптоза, его отличия от некроза.
21.Дайте определение понятию “клеточный цикл”, назовите его стадии (периоды).
22.Опишите процессы в различных периодах клеточного цикла.
23.Перечислите способы репродукции клеток и их биологическое значение.
24.Перечислите фазы митоза, дайте характеристики структурных изменений клеток.
25.Охарактеризуйте механизмы и биологическое значение эндомитоза.