Тематика семинарских занятий Семинарское занятие 1

Тема: СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК ОБЩЕСТВЕННОГО

ФЕНОМЕНА И ВИДА СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Вопросы для обсуждения

1. Социальная работа как общественный феномен и явление.

1. Выпишите из словарей сущность понятия «социальная работа»

2. Покажите многоаспектность понятия «социальная работа»

3. Охарактеризуйте социальную работу в генезисе как деятельность по оказанию помощи и поддержки нуждающихся. Составьте конспект тезисов «Номинации социальной работы в разные исторические периоды: филантропия, призрение, благотворительность».

4. Выделите основные этапы развития социальной работы в Беларуси.

5. Социальная работа как практическая философия реализации прав человека. Раскройте сущность понятия право, права человека, социальные права человека.

6. Покажите гуманистический характер социальной работы. Составить конспект тезисов.

2. Предпосылки становления и развития социальной работы как вида социальной деятельности на современном этапе.

2.1 Охарактеризуйте основные проблемы социальной работы на современном этапе .

3. Сущность социальной работы как принципиально нового вида социальной деятельности

   1. Раскройте содержание понятий «объект» и «субъект» социальной работы. Подходы к группированию объектов и субъектов социальной работы.

   2. Охарактеризуйте направления социальной работы.

   3. Покажите системный характер социальной работы. Дайте характеристику ее структурным компонентам.

   4. Уровни социальной работы.

Блок социально-педагогического моделирования

1. Подготовить реферат на тему: «Благотворительная деятельность в России и Беларуси как предпосылка социальной работы».

2. Подготовить и провести деловую игру «Российские и белорусские благотворители: краткие очерки». Среди участников игры могут быть распределены следующие роли: «члены оргкомитета», «докладчики», «редколлегия», «журналисты», «эксперты» и т.д.

Литература:

1. Основы социальной работы / Под ред. П.Д. Павленок. – М., 1998.

2. Социальная работа / Под ред. В.И. Курбатова. – Ростов-на-Дону. – 2000. – Гл. 1.

3. Тетерский С.В. Введение в социальную работу. – М., 2000. – Занятие 6, 24, 25, 26.

4. Теория социальной работы /Под ред. Е.И. Холостовой. – М., 1998. – Гл. 1, 2.

5. Фирсов М.В. История социальной работы в России. – М., 1999.

6. Григорьев А.Д. Социальная работа на Беларуси: история, опыт, проблемы. Учебное пособие. – Мн., 2000.

7. Григорьев А.Д. Частная благотворительность на Беларуси во второй половине 19 - нач. 20 вв. // Сац.-пед. работа. – 1997. - № 1.

8. Лаврович А.П. Из истории благотворительности и социальной опеки в Беларуси в эпоху Просвещения // Проблемы социальной работы и социальной педагогики. Информационно-методический бюллетень № 1. = Мн., 1997.

Семинарское занятие 2

Тема: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

Деятельность

Основные понятия: социальный работник, социальная работа , функции социального работника, профессиональная компетентность социального работника, виды и сферы социальной работы.

Вопросы для обсуждения

Практические и творческие задания

Сущность социальной работы как профессионального вида деятельности. Профессия социальный работник: ее характеристика.

Выясните сущность понятия деятельность. Охарактеризуйте признаки деятельности, подходы к ее классификации. Раскройте сущность социальной работы как профессионального вида деятельности, покажите ее специфику, цели и назначение. Сравните профессиональную деятельность социального работника и педагога; социального работника и социального педагога; социального работника психолога. Что общего и в чем специфика этих профессий? Сформулируйте задачи профессиональной работы в современной социокультурной ситуации. Охарактеризуйте виды профессиональной деятельности социального работника. Составьте схему-таблицу «Сфера профессиональной деятельности социального работника». Дайте содержательную характеристику уровней социальной работы. Раскройте содержание понятий «объект», «субъект» социальной работы. Покажите их взаимосвязь и взаимообусловленность. Раскройте сущность профессиональных ролей социального работника. Предложите свой подход к определению ролевого репертуара (письменно) профессионального социального работника. Охарактеризуйте структуру социальной работы как профессиональной деятельности. Покажите взаимосвязь и взаимозависимость структурных компонентов социальной работы. Раскройте содержание функций социальной работы. Подготовьте сообщение «Непрофессиональный уровень социальной работы».

Блок социально-педагогического моделирования.

1. Подготовьте минивыступление «Проблемы и перспективы профессии социальный работник».

2. Дискуссия «Профессия социальный работник в 21 веке»

Вопросы для обсуждения:

- Нужна ли профессия социальный работник в современном обществе?

- Какие задачи она должна решать?

- Кем и чем определяется статус профессии сегодня?

- Что необходимо сделать, чтобы профессия социальный работник получила общественное признание?