- •Сечко Александр Владимирович
- •I общая характеристика исследования
- •П. Основное содержние диссертации
- •Программа предупреждения и психокоррекции профессионального выгорания летного состава.
- •Характеристики экспериментальных и контрольной групп
- •Ш.Основные теоретические выводы
- •IV. Практические рекомендации
- •V.Публикации по теме исследования
Программа предупреждения и психокоррекции профессионального выгорания летного состава.
Детерминанты профессионального выгорания |
Методы экспериментального воздействия |
Форма |
Объект воздействия |
Объем и время воздействия |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Возможности по удовлетворению центральной потребности |
ех-роst-facto (сложившаяся) |
готовая |
1 ЭГ; 2 ЭГ; 3 ЭГ; КГ |
постоянно |
Стиль руководства командира подразделения
|
ех-роst-facto (сложившаяся) |
готовая |
1 ЭГ, 2 ЭГ; 3 ЭГ; КГ |
постоянно |
Психолого-педагогическое воздействие
|
Психологическое консультирование командира подразделения |
2 ЭГ; 3 ЭГ |
1 час и первую педелю, по мере необходимости | |
Лекции |
2 ЭГ; 3 ЭГ |
2 часа в первую неделю | ||
Профессиональные и личностные качества руководителя
|
ех-роst-facto (сложившаяся) |
Готовая |
1 ЭГ; 2 ЭГ; 3 ЭГ; КГ |
постоянно |
Психолого-педагогическое воздействие
|
Психологическое консультирование командира подразделения |
2 ЭГ; 3 ЭГ |
1 час во вторую неделю, по мере необходимости | |
Лекции |
2 ЭГ; 3 ЭГ |
2 часа во вторую неделю | ||
Организационные условия
|
Корректировка организации профессиональной деятельности
|
Поиск недостатков |
2 ЭГ; 3 ЭГ
|
первые 2 недели |
Консультирование руководство подразделения |
2 часа второй недели | |||
Поиск возможностей |
3-я неделя | |||
Изменения к организации |
2-й и 3-й месяц | |||
Субъективное чувство нереализованности и бесперспективности
|
Корректировка представлений
|
Формирование планов движения |
2 ЭГ; 3 ЭГ
|
1-й месяц |
Индивидуальные беседы |
1 -2 беседы по 15-20 мин 2-го и 3-го месяца | |||
Последствия личностных качеств: А-«Шизотимия» С-«Слабостъ-Я» Е-« Конформность» Н-«Тректия» О-«Гипотимия» Q1-«Радикализм»
|
Методы когнитивно-поведенческой терапии и мышечной релаксации.
|
Индивидуальное консультирование |
1 ЭГ; 3 ЭГ |
3 месяца по 2 часа в неделю в среднем 2 часа на военносл, |
Индивидуальные тренинги |
3 месяца по 2 часа в неделю в среднем 2 часа на военносл. | |||
Групповые тренинги |
3 месяца по 2 часа в неделю |
рекции профессионального выгорания летного состава осуществлялось посредством ее применения в условиях деятельности четырех авиационных эскадрилий отдельного смешанного авиационного полка, выполняющего задачи по перевозке грузов, личного состава, различных видов разведки в период сентябрь - ноябрь 2005 года. Работа с летным составом проводилась по 2-4 часа 2 раза в неделю, в основном, в послеобеденное время, дни свободные от полетов и подготовки к ним.
В рамках формирующего эксперимента принимало участие три экспериментальные и одна контрольная группы, по 12 офицеров, сформированных методом попарного уравнивания. Качественный состав групп и некоторые характеристики организационных условий представлен в таблице № 3.
Таблица 3