- •Трудовое право
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Тема 5.Права профсоюзов в сфере трудовых отношений
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 8. Обеспечение занятости и трудоустройства
- •Тема 9.Трудовой договор
- •Тема 10. Прекращение трудового договора
- •Тема 11. Рабочее время и время отдыха
- •Тема 12. Оплата труда. Гарантии и компенсации
- •Тема 13. Дисциплина труда
- •Тема 14. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Тема 15. Охрана труда
- •Тема 16. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •Тема 17. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Тема 18. Контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства
- •Тема 19. Международно-правовое регулирование труда
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, метод и система трудового права
- •Литература
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Литература
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Литература
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Литература
- •Тема 5. Права профсоюзов в сфере трудовых отношений
- •Литература
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •Литература
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Литература
- •Тема 8. Обеспечение занятости и трудоустройства
- •Литература
- •Тема 9. Трудовой договор
- •Литература
- •Тема 10. Прекращение трудового договора
- •Литература
- •Тема 11. Рабочее время и время отдыха
- •Литература
- •Тема 12. Оплата труда. Гарантии и компенсации
- •Литература
- •Тема 13. Дисциплина труда
- •Литература
- •Тема 14. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •Литература
- •Тема 15. Охрана труда
- •Литература
- •Тема 16. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •Литература
- •Чиканова л. А. Правовое регулирование служебных отношений на государственной гражданской службе: вопросы теории и практики / л. А. Чиканова // Журнал российского права. – № 4. – 2005.*
- •Тема 17. Трудовые споры и порядок их разрешения
- •Литература
- •Тема 18. Контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства
- •Литература
- •Тема 19. Международно-правовое регулирование труда
- •Литература
- •Перечень конвенций мот, действующих в Российской Федерации
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Методические указания по выполнению контрольных заданий
- •Контрольное задание
- •Курсовые работы Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Тематика курсовых работ
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Методические указания по выполнению контрольных заданий
Выполнение контрольного задания является одной из важных форм самостоятельной работы. Оно способствует углублению и закреплению знаний по изучаемой дисциплине, подготовке к будущей практической деятельности и развитию общих и специальных компетенций. Вопрос, являющийся темой контрольного задания должен быть изучен шире и обстоятельнее, нежели он освещается в учебниках и на занятиях.
Студенты, изучающие трудовое право в течение 2-х семестров – выполняют одно контрольное задание в первом семестре обучения.
ВАЖНО!
Контрольное задание выполняется письменно и представляется студентом на проверку преподавателю не менее чем за две недели до начала сессии. Контрольное задание, предложенное в данном комплексе, позволяет студенту подготовиться к аудиторному выполнению данного вида работы (прорешав свой вариант).
Основные цели контрольного задания:
• развить способность студента к углубленному анализу научной литературы, законодательства и материалов юридической практики;
• выработать умение отбирать необходимую нормативно-правовую базу по различным аспектам исследования проблемы, систематизировать и обобщить научный и практический материал, критически его оценивать, обосновывать собственные выводв и позиции;
• формировать и укреплять навыки усвоения юридических понятий, аргументированного, логичного, грамотного их изложения;
• развивать умение применять теоретические положения для анализа юридической действительности, осмысления природы и специфики юридической практики, пользования теми или иными методами исследования.
Контрольное задание имеет 4 варианта. Номер варианта соответствует первой букве фамилии и выбирается следующим образом:
АБВГДЕЩ – 1 вариант;
ЖЗИКЛТШ – 2 вариант;
НОСХЦЧЮЯ – 3 вариант;
МПРУФ – 4 вариант;
Контрольное задание включает в себя несколько теоретических вопросов, освещение которых предполагает изучение студентом учебников и учебных пособий по соответствующим темам и разделам курса. При написании необходимо учитывать изменения, происходящие в законодательстве. Отвечая на вопросы контрольной работы, студент должен четко, логически обоснованно и последовательно изложить материал по предполагаемой теме.
Контрольное задание должно быть оформлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми Методическими рекомендациями по написанию Курсовых и Контрольных работ.
Контрольное задание
Вариант 1
Контрольные вопросы:
Что такое «предмет трудового права» и в чем его специфика?
Что понимается под системой трудового права? Назовите основные институты трудового права?
3.. В каких формах реализуется социальное партнерство?
Вариант 2
Контрольные вопросы:
1. Определите сферу действия трудового права. Изучаются ли гражданско-правовые отношения в данной отрасли права?
2. Что такое трудовое правоотношение? Каковы его основные элементы?
3. Что такое «метод трудового права» и в чем его специфика?
Вариант 3
Контрольные вопросы:
1. Что такое юридический факт в трудовом праве? Дайте классификацию юридических фактов.
2. Охарактеризуйте основные функции профсоюзов?
3. Что такое коллективный договор, соглашение?
Вариант 4
Контрольные вопросы:
Что такое субъект трудового права?
Что такое правовой статус субъектов? Какие элементы входят в содержание правового статуса субъектов?
Раскройте содержание трудовой праводееспособности?