Тесты для закрепления материала:

1. Какое из положений принадлежит теориям социальной эволюции?

а) революции являются "локомотивами истории"

б) оптимальными являются постепенные социальные изменения

в) взрывные социальные изменения являются неизбежными

г) хаос является естественным состоянием общества

2. Социология изучает общество с позиции взаимозависимостей всех общественных явлений. Как называется такой подход?

а) функциональный

б)структурный

в) коллективистский

г)системный

3. Какая социальная теория объясняет развитие общества как однолинейный и однонаправленный поступательный процесс?

а) теория культурно-исторических типов обществ (Н.Я. Данилевский)

б) теория социально-экономических формаций (К. Маркс)

в) теория цикличного развития народов (А. Тойнби)

г) теория элит (Г. Моска)

4.Какой термин следует применить для определения всех форм и способов жизнедеятельности людей и ее результатов (материальных и духовных)?

а) образование

б) культура

в) наука

г) искусство

5.Что признается причиной социальных изменений в материалистических социальных концепциях общества?

а) природно-географические факторы

б) духовные ценности

в) деформации в социальной системе

г) противоречия в способе производства

1. Какой признак является определяющим для такой этнической общности как народность?

а) общность языка

б) общность традиций

в) общность территории

г) общность экономики

7. Каких социальных общностей не бывает:

а) виртуальных;

б) номинальных;

в) реальных;

г) мнимых?

8.Что является важнейшим признаком социальной стратификации:

а) авторитет;

б) иерархия;

в) власть;

г) харизма?

9. Какой из этих статусов является аскриптивным:

а) математик;

б) руководитель;

в) отец;

г) негр?

10. Каков основной статус А. С. Пушкина:

а) арап;

б) дворянин;

в) кавалер;

г) поэт?

11. Какой главный критерий социальной стратификации использует П. Бурдье:

а) доход;

б) власть;

в) престиж;

г) образование?

12. Какой из этих признаков М. Вебер не включал в число критериев стратификации:

а) богатство;

б) власть;

в) престиж;

г) титул?

13. Какая из стратификационных систем не использует прямого насилия:

а) физико-генетическая;

б) рабовладельческая;

в) этакратическая;

г) классовая?

14. К какому типу стратификационной системы относилось советское общество:

а) этакратическому;

б) социально-профессиональному;

в) культурно-символическому;

г) культурно-нормативному?

15. Какой из этих способов соотношения понятия класса и слоя не используется:

а) как синонимы;

б) как антонимы;

в) класс как частный случай слоя;

г) класс только в связи с конфликтом, слой — более общее понятие?

16. Как можно перевести термин «стратификация»:

а) расслоение;

б) соотношение;

в) предпочтение;

г) упорядочение?

17. Кто внес наибольший вклад в теорию социальной мобильности:

а) П. Бурдье;

б) М. Вебер;

в) Э. Дюркгейм;

г) П. Сорокин?

18. Какое измерение не применяется к социальной мобильности:

а) горизонтальная — вертикальная;

б) восходящая — нисходящая;

в) индивидуальная — групповая;

г) классическая — современная?

19. К какому типу социальной мобильности относится изменение положения научных работников в современной России по сравнению с СССР:

а) индивидуальная восходящая;

б) индивидуальная нисходящая;

в) массовая восходящая;

г) массовая нисходящая?

20. Чему противопоставляет гражданское общество Т. Гоббс:

а) граду Божьему;

б) государству;

в) семье;

г) естественному состоянию?

Методические рекомендации к семинару «СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА»

Вопросы:

1. Формирование социальных институтов и их институционализация.

2. Типология социальных институтов.

3. Институт как нормативная система и социальная организация.

4. Динамика социальных институтов и их жизненный цикл.

Тематика докладов, рефератов, фиксированных сообщений:

1.Явные и латентные функции социальных институтов.

2.Особенности процесса институционализации в кризисном обществе.

3.Образование как социальный институт общества, его эволюция и формы.

4.Студенческая семья как объект социологических исследований.

5.Средства массовой информации как социальный институт.

6.Социологический портрет бюрократа.

Литература:

1. Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. СПб: Питер, 2007.

2. Кравченко А.И. Социология: Учеб. для вузов. СПб: Питер, 2006.

3. Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология: Учеб. Для вузов. – 4-е изд. – М.: Акад. Проект, 2005.

4. Новикова С.С. Социология: История. Основы. Институционализация в России. - М.: Изд-во «Институт практической психологии». - Воронеж: НПО «МОДЭК», 2006.

5. Полозов В.Р. Социальное развитие: тенденции современного российского общества. - СПб., 2004.

6. Управление качеством жизни /Под ред.В.В.Окрепилова.-СПб.: СПбАУиЭ., 2006.

7. Управление социальной сферой крупного города /Под ред. Я.А.Маргуляна.-СПб.: СПбАУиЭ., 2008.- 374 с.

8. Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов. – М., 2005.