Преобладающий мотив занятий музыкой в зависимости от жанра

(в % от числа ответивших^*)

Основные мотивы занятий музыкой:	Жанр коллектива
	Академический хор	Оркестр народных инструментов	Рок-группа	Авторы-исполнители	Эстрадный коллектив
Возможность выразить свои чувства, настроение
Радость от исполнения музыкальных произведений
Мне нравится радовать своей игрой публику
Мои занятия вызывают уважение ко мне у окружающих
Возможность участвовать в различных школьных мероприятиях
Возможность получить похвалу родителей
Обучение игре на музыкальном инструменте
Знакомство с новыми музыкальными произведениями
Возможность чувствовать себя более образованным человеком
Мне интересно общаться с моим педагогом
Возможность общения с людьми, близкими по интересам
Здесь занимаются мои друзья
Возможность занять свободное время
Возможность отвлечься от основной деятельности
Помогает забыть о своих проблемах
Меня заставляют родители
Долго занимался, жалко бросать
Все привыкли, что я занимаюсь музыкой, мне жалко их разочаровывать

^*Сумма процентов больше 100, так как можно было выбрать более одного варианта ответа

Необходимо рассчитать критерий χ²для определения значимости взаимосвязи и коэффициент Крамера для определения силы взаимосвязи.

II. H₁– ценность занятий музыкой зависит от жанра

H₀– ценность занятий музыкой не зависит от жанра

Зависимая переменная: ценность занятий музыкой, номинальная

Независимая переменная: жанр, номинальная

Таблица 1