- •Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»
- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп: б.3.04 Для изучения конституционного права необходимо:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
- •5.2.1. Общекультурные компетенции
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •13.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •I. Контрольные вопросы к практическим занятиям
- •Тема 1. Конституционное право России – ведущая отрасль, наука и учебный курс.
- •Тема 2. Основы учения о конституции. Конституция Российской Федерации.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционный статус человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционно-правовой статус иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев, вынужденных переселенцев в Российской Федерации.
- •Тема 7. Федеративное устройство России.
- •Тема 8. Конституционный статус Российской Федерации.
- •Тема 9. Конституционный статус субъектов Российской Федерации.
- •Тема 10. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации.
- •Тема 11. Референдумы в Российской Федерации.
- •Тема 12. Президент Российской Федерации.
- •Тема 13. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации.
- •Тема 14. Законодательный процесс в Российской Федерации.
- •Тема 15. Правительство Российской Федерации. Конституционно-правовые основы системы федеральных органов исполнительной власти.
- •Тема 16. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации.
- •Тема 17. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации.
- •Тема 18. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •II. Практические задания Контрольное мероприятие 1 – решение задач.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Контрольное мероприятие 2 – решение задач.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Контрольное мероприятие 3 – решение задач.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
5.2.1. Общекультурные компетенции
5.2.1. Общекультурные компетенции
Темы, разделы дисциплины |
Количество часов |
Общекультурные компетенции | |||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
n… |
Σ общее количество компетенций | ||
Раздел 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. |
4 |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
3 |
Тема 2. |
4 |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
3 |
Тема 3. |
4 |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
3 |
Раздел 2. |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Тема 4. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
1 |
Тема 5. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
1 |
Тема 6. |
6 |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
Тема 7. |
4 |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
2 |
Раздел 3. |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Тема 8. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
2 |
Тема 9. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
2 |
Тема 10. |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
2 |
Тема 11. |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
Раздел 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
Тема 12. |
6 |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
|
4 |
Тема 13. |
4 |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
3 |
Раздел 5. |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
Тема 14. |
4 |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2 |
Тема 15. |
4 |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2 |
Тема 16. |
4 |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2 |
Тема 17. |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
Тема 18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
Тема 19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
Тема 20 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
Раздел 6. |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
Тема 21. |
4 |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
|
4 |
5.2.2. Профессиональные компетенции
Темы, разделы дисциплины |
Количество часов |
Профессиональные компетенции | |||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
.. |
.. |
14 |
Σ общее количество компетенций | ||
Раздел 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 2. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 3. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. |
4 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 5. |
4 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 6. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 7. |
4 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 8. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 9. |
6 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
Тема 10. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
Тема 11. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
Раздел 4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 12. |
6 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
Тема 13. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
Раздел 5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 14. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
Тема 15. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
3 |
Тема 16. |
4 |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 17. |
4 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 18. |
4 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 19. |
4 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 20. |
6 |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
4 |
Раздел 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 21. |
4 |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
4 |