- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •Тема 7. Основы предпринимательства (2 часа) 52
- •1. Учебно-тематический план занятий
- •2. Учебная программа дисциплины Общая экономическая теория
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет,
- •Метод, функции
- •Тема 2. Собственность в системе экономических отношений
- •Тема 3. Товарное производство как экономическая и методологическая основа рынка
- •Микроэкономика
- •Тема 4. Рынок: содержание, функции, механизм
- •Тема5. Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике
- •Тема 7. Основы предпринимательской деятельности Понятие предпринимательства. Этапы развития предпринимательства. Субъекты, объекты предпринимательства. Основные черты предпринимательства.
- •Тема 8. Предложение и издержки производства
- •Тема 9. Цена и объем производства
- •Тема 10. Факторные рынки и распределение доходов
- •Макроэкономика
- •Тема 12. Макроэкономика: основные результаты и их измерение
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие и занятость
- •13. Экономический рост и циклы
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Тема 15. Система финансовых отношений
- •Тема 16. Система денежно - кредитных отношений
- •Тема 17. Инфляция и антиинфляционная политика
- •Тема 18. Переходная экономика России
- •Тема 19. Основные этапы развития экономической мысли
- •3. Список литературы
- •4. Планы семинаров и контрольные вопросы
- •I. Экономическая теория
- •Тема 1. Экономическая теория: объект, предмет, метод, основные этапы развития (4 часа)
- •Задания к теме 1.
- •Тема 2. Собственность в системе экономических отношений (2 часа)
- •Задания к теме 2.
- •Тема 3. Товарное производство как методологическая и экономическая основа рыночной экономики (2 часа)
- •Задания к теме 3.
- •Микроэкономика
- •Тема 4. Рынок: содержание, функции, механизм, проблемы становления в россии (4 часа)
- •Задания к теме 4
- •Тема 5. Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике (4 часа)
- •Задания к теме 5
- •Тема 6. Cпроc и теория поведения потребителя (2 часа)
- •Литература
- •Тема 7. Основы предпринимательства (2 часа)
- •Тема 8. Предложение и издержки производства (4 часа)
- •Задания к теме 8
- •Тема 9. Цена и объём производства (6 часов)
- •Задания к теме 9
- •Тема 10. Факторные рынки и распределение доходов (4 часа)
- •Задания к теме 10
- •Макроэкономика
- •Тема 11. Национальная экономика: основные результаты и их измерение (2 часа)
- •Задания к теме 11
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие и занятость
- •Задания к теме 12
- •Тема 13. Экономический рост и циклы (2 часа)
- •Задания к теме 13
- •Тема 14. Государственное регулирование экономики
- •Задания к теме 14
- •Тема 15. Система финансовых отношений (4 часа)
- •Задания к теме 15
- •Тема 16. Система денежно-кредитных отношений (4 часа)
- •Задания к теме 16
- •Тема 17. Инфляция и антиинфляционная и политика (2 часа)
- •Задания к теме 17
- •Тема 18. Переходная экономика россии (8 часов)
- •Задания к теме 18
- •5. Курсовая работа
- •6. Работа не допускается к защите и требует доработки если:
- •Тематика курсовых работ
- •6. Примерные вопросы к экзамену Вопросы к экзамену (I семестр)
- •Вопросы к экзамену (II семестр)
- •29. Социально-экономические последствия инфляции и антиинфляционная политика.
- •30. Исторические формы распределения.
- •Глоссарий
- •Приложения
- •Структура денежных доходов населения 1999- 2003 гг., % к итогу
Министерство образования и науки рф
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Т.Ф. ГОРБАЧЁВА»
(Прокопьевский филиал)
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине цикла ГСЭ.Ф.11 для подготовки специалистов по специальности (080503.65) 060400 – «Финансы и кредит»
Составитель:
Л.У. Лубягина
КЕМЕРОВО 2008
|
Часы |
Распределение по семестрам | ||
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание
Требования к уровню освоения содержания дисциплины 5
1. Учебно-тематический план занятий 5
Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике 6
деятельности 6
Факторные рынки и распределение доходов 6
2. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины 7
Тема 5. Формы распределения доходов и их дифференциация в рыночной экономике 10
Кругооборот и оборот капитала. Промышленный капитал и три стадии его кругооборота. Функциональные формы капитала: денежная, производительная, товарная. Время кругооборота и оборота капитала. Основной и оборотный капитал. Физический и моральный износ основного капитала. Амортизация. 10
Тема 6. Теория потребительского поведения 11
Теории поведения потребителя и производителя (предприятия). Потребительское поведение. Спрос и полезность. Предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Излишек потребителя. Кардиналистская и ординалистская функции полезности. 11
Понятие предпринимательства. Этапы развития предпринимательства. Субъекты, объекты предпринимательства. Основные черты предпринимательства. 11
Источники подавленной и открытой инфляции в переходной экономике России. Особенности инфляции и антиинфляционной политики в России. Административные и рыночные методы сдерживания инфляции. Роль мероприятий, направленных на сокращение бюджетного дефицита в программе сдерживания инфляции. Контроль над заработной платой и ценами. 17
ЛИТЕРАТУРА 51
Тема 7. Основы предпринимательства (2 часа) 52
5. КУРСОВАЯ РАБОТА 99
29. Социально-экономические последствия инфляции и антиинфляционная политика. 109
30. Исторические формы распределения. 109
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 115
КУЗБАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 115
ПРИЛОЖЕНИЯ................................................................................................ 114
ВВЕДЕНИЕ
Цель дисциплины и её место в учебном процессе
Выработка у студентов научных представлений об экономических закономерностях возникновения, развития, смены форм жизнедеятельности человека.
Формирование у студентов представлений о функционировании современной экономики.
Формирование у студентов представлений о месте и роли экономики в жизни общества.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- Формирование аналитического и прогнозного подхода в изучении экономических явлений.
- Овладение основными понятиями, категориями, принципами осуществления экономических процессов как на макро, так и на микро- уровне.
- Освоение научной экономической базы, необходимой для принятия практических экономических решений;
- Овладение основами анализа микро- и макроэкономических процессов;
- Получение навыков использования графических методов анализа и элементарного математического аппарата для изучения динамики количественных параметров экономических процессов.