Тема № 6 Начало XX века: эпоха трех революций в отечественной истории

Вопросы для обсуждения:

1. Социально-экономическое развитие России на рубеже веков. Противоречия и особенности российского капитализма. Первая русская революция 1905-1907 гг.: причины и особенности, события, причины поражения и результаты. Можно ли назвать Россию 1905-1917 гг. конституционной монархией?

2. 1917 год в истории России: характеристика основных событий, их значения, оценки историков.

3. Гражданская война в России: причины, расстановка сил, характеристика и роль Белого движения, основные военные действия. Итоги войны и причины победы большевиков.

Лабораторная работа № 6

Задание № 1. Назовите термины, фамилии, названия. Ответьте на вопросы.

1) Политический деятель, возглавивший последний состав Временного

правительства;

2) Кто возглавлял российскую делегацию на мирных переговорах с Японией в начале XX века?

3) Промежуточная партия между октябристами и кадетами, существовавшая в 1912-17 гг.;

4) Насильственные меры по изъятию продовольствия, проводившиеся советской властью с 1918 г.;

5) Генерал, возглавивший в августе 1917 года мятеж против Временного

правительства;

6) Политический деятель, вернувшийся в апреле 1917 года из эмиграции;

7) Настоящая фамилия лидера второго по значимости крыла партии, ставшей крупнейшей в России после окончания гражданской войны?

8) Орган государственной власти, просуществовавший менее суток;

9) Город, в котором был заключен договор во исполнение первого декрета советской власти;

10) Генерал, служивший в царской армии, после гражданской войны возглавивший одно из государств, возникших на руинах Российской империи.

Задание № 2. Вариант на выбор студента.

Вариант № 1. А.И. Солженицын высказал мнение по поводу российского революционного процесса: российское общество во взаимоотношениях с властью резко начинало выступать против власти именно тогда, когда власть готовила положительные реформы. Подтверждается или опровергается это мнение ходом русских революций? Приведите другие примеры из отечественной истории.

Вариант № 2. Раскройте с помощью доказательств смысл каждого из приведенных высказываний. К. Маркс: «Революция – локомотив истории». Н. Бердяев: «Революции всегда бывают неудачны; удачных революций не бывает и быть не может. Они всегда порождают не то, к чему стремились, всегда переходят в свою противоположность». Ж. Жорес: «Революции – варварская форма прогресса… Будет ли нам дано увидеть день, когда форма человеческого прогресса действительно будет человеческой?..»

Задание № 3. Попытайтесь по приведенным ниже характеристикам двух лидеров составить внутренний портрет каждого автора.

Ленин о Керенском (в 1917 г.): «”Демократ” Керенский приглашен в новое правительство только для того, чтобы создать видимость «народного» правительства, чтобы иметь «демократического» краснобая, который говорил бы народу громкие, но пустые слова, в то время как гучковы и львовы будут делать антинародное дело».

Керенский о Ленине (в 1953 г.): «Он был великим организатором. Его сила была в умении организовать. С другой стороны, - и это очень важно знать, - ему не были ведомы в политической жизни такие понятия, как уважение к другим, сдержанность, верность политической линии. Он был готов на что угодно, если в этом нуждались партия и «мировая революция»».