Методическая разработка для самостоятельной работы студента

Тема: Этика и деонтология в педиатрии

Продолжительность занятия: 4 часа

Вопросы для подготовки:

1. Понятие о медицинской этике.

2. Понятие о медицинской деонтологии

3. Врач и общество

4. Обязанности врача

5. Поведение, взаимоотношения и действия врача по отношению к больному и его окружению

6. Взаимоотношения во врачебном коллективе

7. Взаимоотношения со средним и младшим медперсоналом

8. Клятва Гиппократа

Литература.

1. В.И. Акопов. Врач и больной: мораль, право, проблемы. – Р-н-Д. - !994 – С.21-64, 76-89, 123-187.

2. Биомедицинская этика. Под ред. В.И. Покровского. – М., «Медицина». – 1990 – С.56-98, 112-134, 200-212.

3. А.Я. Иватошкин. Профессиональная этика в медицине. – М., «Медицина». – 1990. – С.34-78, 98-118, 132-156, 200-220.

4. И.Я. Макшанов. Врачебная деонтология. – Минск, «Вышэйшая школа». – 1998. – С.23-120, 155.

Самоконтроль знаний.

1.Напишите лекцию для родителей на тему «Уход за ребенком, больным респираторной вирусной инфекцией»

2. Составьте план беседы с детьми, находящимися на стационарном лечении, о правилах поведения в отделении больницы.

3. Во время практических занятий присутствуйте на обходе в одном из педиатрических отделений ОДКБ.

Методическая разработка для самостоятельной работы студента

Тема: История отечественной педиатрии

Продолжительность занятия: 4 часа

Вопросы для подготовки

1. Начало цивилизации. Возникновение медицины.

2. Медицина в России в 18 веке. Вклад в развитие медицины и педиатрии М.В. Ломоносова, С.Г Зыбелина, Н.М. Амбодик-Максимовича.

3. Медицина 19 века. Труды Н.М. Амбодик-Максимовича, И.И. Бецкого, С.Ф. Хотовицкого, К.Ф. Раухфуса, В.М. Флоринского, Н.И. Быстрова, Н.Ф. Филатова, Н.А. Тольского.

4. Медицина 20 века. Здравоохранение в России до 1917 года.

5. Выдающиеся педиатры 20 века - Г.Н. Сперанский, А.А. Кисель, В.И. Молчанов, М.Я. Студеникин, В.А. Таболин, Ю.Ф. Домбровская, Л.А. Исаева, Н.А. Шкарин, А.Ф. Тур, М.С. Маслов.

6. История кафедры педиатрии Читинской государственной медицинской академии.

Литература.

1. А.В. Мазурин, И.М. Воронцов Пропедевтика детских болезней. – С.-Пб., «Фолиант». – 1999. – С.10-23.

2. Ю. П. Лисицын. История медицины. – Москва, «ГЭОТАР-МЕД». – 2004. – С.20-22, 116-127, 175-178, 196-225.

3. В.О. Самойлов. История российской медицины. – М. – 1997. – С.2-12, 35-78, 100-154.

Самоконтроль знаний.

1. Напишите реферативное сообщение о деятельности одного из основоположников отечественной педиатрии

2. Сравните современную педиатрию и педиатрию 18-19 веков. Какие основополагающие принципы педиатрии остались неизменными?