semakin_did

	6		Какие действия должны быть предприняты вами при ухудшении			1.	2.		1
			самочувствия во время работы в компьютерном классе:
		1.	немедленно покинуть рабочее место, сообщить преподавателю и
				обратиться к врачу		2.	3.
		2.		немедленно покинуть рабочее место и обратиться к врачу
		немедленно покинуть рабочее место, позвонить родителям и уехать домой.
						3.	1.	V
	7	Эргономика, как отрасль науки, изучает следующие вопросы:			1.	1, 2, 4.		V	2
		1. движения человеческого тела во время работы;
					2.	1, 2, 3, 4, 5.
		2. затраты энергии человеком во время работы;
					3.	1, 3, 5.
		3. работоспособность компьютера и других технических устройств
		4.	эффективность работы человека;
		5. обеспечение технической безопасности работы человека;
	8	Выберите основные факторы, наносящие вред здоровью при работе за			1.	1, 2, 3, 4, 5, 6.			2
		компьютером:
			1. Длительная гиподинамия (малая подвижность);
					2.	1, 2, 4, 5.		V
		2.		Нефизиологическое положение различных частей тела:
					3.	3, 6.
		3.		Длительное время работы за компьютером.
		4.		Длительно повторяющиеся однообразные движения;
		5.		Длительное напряжение внимания (приводит ослабление зрения).
		6.		Отсутствие специальных очков для работы за компьютером.
	9	К каким последствиям может привести неестественное для привычного			1.	1, 2, 3, 4, 5.			2
		положения, положение различных частей тела:			2.	1, 3.		V
		1.		к болям в пояснице;	3.	1, 2, 5.
		2.		к плохому настроению
		3.		к болям в области шеи, кистях рук;
		4.		к болям в области сердца;

161

		5. к общему недомоганию;
	10	Какое количество времени можно проводить за компьютером			1.	1.		2
		учащимся 8, 9 класса без вреда для здоровья:
					2.	3.
		1. 40 минут в день;
					3.	2.	V
		2. не более 25-30 мин в день.
		3. 1 час, с перерывами по 10 минут после каждого получаса.
З-4.2. Состав	1	Каково назначение компьютера? Выберите наиболее полный ответ.		1.	1.		V	1
основных		1. Компьютер - универсальное техническое средство для работы человека		2.	3.
устройств		с информацией.
				3.	2.
компьютера, их		2. Компьютер –. техническое средство для выполнения больших расчетов.
назначение и		3. Компьютер –. техническое средство для набора текста.
информационное	2	Продолжите фразу: «в памяти компьютера хранятся…..».		1.	3.			1
взаимодействие		1. программа и числа для ее работы;
		2.	данные и программа;
				2.	1.
		3.	данные для обработки.
		.
				3.	2.		V
	3	Даны:		1.	3.			1
		1). состав устройств компьютера: процессор, память, устройства ввода,
				2.	2.		V
		устройства вывода.
		2). Взаимодействие между устройствами компьютера: в процессе
		работы компьютера информация через устройства ввода поступает в
				3.	1.
		память. Процессор извлекает ее из памяти, обрабатывает информацию и
		помещает в память результаты обработки. Полученные результаты через
		устройства вывода сообщаются человеку.

Пункты 1) и 2) называют:

1.Принципами Джона фон Неймана.

2.Архитектурой Джона фон Неймана

3.Принципами и архитектурой Джона фон Неймана

162

	4	Выберите из списка два принципа Джона фон Неймана:																					1
				1. Состав устройств ЭВМ и взаимодействие между ними:																1.	1, 3.
				ввод					память							процессор				2.	1, 4.	V
				вывод
				2. Состав устройств ЭВМ и взаимодействие между ними:
					ввод
									процессор								память			3.	2, 4.
					вывод
				3. Для данных и программы в ЭВМ выделены отдельные области
		памяти.
				4.	Данные и программы хранятся в общей памяти ЭВМ.
	5	Обрабатываемая информация, представленная в памяти компьютера в																		1. 1.		V	1
		специальной форме – это…
		1.		Данные для компьютера.
																				2.	3.
		2.		Программа для компьютера.
		3.		Общая информация для компьютера.
																				3.	2.
	6	Последовательность действий компьютеру по обработке данных – это…																		1.	1.		2
				1.	Алгоритм.															2.	4.
				2.	Программа.
																				3.	2.	V
				3.	Результат работы программы.
				4.	Результат обработки данных.
																				4.	3.

163

	7	Чем отличаются данные от программы?								1.	2.					2
			1. Для компьютера данные – это процедурная информация; программа –
			декларативная информация.							2.	4.
			2. Для компьютера данные – это фактическая информация; программа –
			декларативная информация.
			3. Для компьютера данные – это декларативная информация; программа							3.	1.
			– процедурная информация.
			4. Для компьютера данные – это декларативная информация; программа
			–фактическая информация.
										4.	3.				V
	8	Сопоставьте устройства компьютера и их назначения.							1.		1-3;	2-1;	3-3;	4-2		2
			1.	Устройства ввода		1.	извлечение из памяти
						информации, обработка информации и
									2.		1-2;	2-3;	3-1;	4-4	V
						размещение в памяти результатов
						обработки;
			2.	Память		2.	передача информации в память
									3.	1-1; 2-3; 3-4; 4-2
						компьютера
			3.	Процессор		3.	хранение информации
			4.	Устройства вывода		4.	передача информации «во
									4.	1-4;		2-3;	3-1;	4-1
						внешний мир» (человеку или другому
						компьютеру).
	9		Какое устройство компьютера		моделирует мышление человека?					1.	процессор				V
										2.	память
										3.	дисплей
										4.	клавиатура
	10		Сопоставьте основные составляющие информационной деятельности						1.		1-3;	2-1;	3-3;	4-2		2
			человека и аналогичные функции компьютера.

164

			1. Процесс мышления			1. Устройства вывода			2.		1-2; 2-3; 3-1; 4-4
			(обработка информации
			2. Прием(ввод)			2.	Устройства
			информации(органы чувств)			обработки(процессор).
			3. Запоминание информации			3.	Устройства ввода
									3.	1-2; 2-1; 3-4; 4-3
			(сохранение)
			4. Передача (вывод)			4.	Устройства
			информации(речь, жесты)			запоминания(память)			4.	1-2; 2-3; 3-4; 4-1		V
З-4.3. Основные	1	Электронная схема, управляющая работой внешнего устройства – это…								1.	3.	V	1
характеристики		1.		Шина данных						2.	1.
компьютера в		2.		Общая шина						3.	2.
целом и его		3.		Контроллер
узлов
(различных	2	Подберите минимальный набор устройств персонального компьютера:								1.	1; 3; 4; 5; 6; 8		1
накопителей,		1.		системный блок;						2.	1; 4; 6; 8
устройств ввода		2.		сканер;						3.	1; 3; 4; 6; 8	V
и вывода		3.		жесткий диск;
информации)		4.		манипулятор мышь;
		5.		принтер;
		6.		монитор;
		7.		акустическая система
		8.		клавиатура;
	3	Как называется специальный блок, через который внешние устройства								1.	2.		1
			компьютера взаимодействуют с процессором?							2.	3.	V
		1.		Регистры процессора						3.	1.
		2.		Общая шина
		3.		Контроллер
	4	К основным характеристикам персонального компьютера								1.	1; 2; 6.		1
			относят(выберите наиболее полный ответ):							2.	1; 2; 3; 6
		1.		характеристики микропроцессора;						3.	1; 3; 5.	V
		2.		объем оперативной памяти;

165

3.характеристики устройств внешней памяти;

4.разрядность процессора;

5.характеристики внутренней памяти;

6.характеристики жестких дисков.

5	В каких единицах измеряется тактовая частота работы процессора?		1.	2.	V	1
	1.	Герцах и килогерцах.	2.	3 .
	2.	Мегагерцах и гигагерцах	3.	1.
	3.	Гигагерцах и килогерцах
6 Основной характеристикой внутренней памяти является:			1.	3.		1
	1.	объема флеш-памяти	2.	2.	V
	2.	объем оперативной памяти	3.	1.
	3.	объем постоянно запоминающего устройства.
7	Основные характеристики устройств внешней памяти:		1.	1; 2.		1
	1.	тактовая частота;	2.	2; 4.	V
	2.	объем жесткого диска (HDD);	3.	2; 3; 4.
	3.	объем оперативной памяти;
	4.	параметры CD / DVD.
8 Продолжите фразу: «производительность компьютера зависит от…»			1.	1.		2
	1.	Тактовой частоты процессора	2.	4.	V
	2.	Разрядности процессора	3.	2.
	3.	Объема флеш-памяти	4.	3.
	4.	Объема оперативной памяти
9	Максимальная длина двоичного кода, который может обрабатываться или		1.	2.		2
	передаваться процессором целиком определяет следующую
	характеристику персонального компьютера:		2.	4.
	1.	Тактовую частоту;
			3.	1.
	2.	Объем оперативной памяти;
	3.	Разрядность процессора;
			4.	3.	V
	4.	Объем флеш-дисков и жестких дисков.

166

	10	Частота в 1 МГц соответствует:			1.	4.		2
		1.	1 000 000 000 тактов в 1 секунду;
					2.	3.
		2. 1 000 000 тактов в 1 секунду;
		3. 1 000 000 тактов в 1 минуту;
					3.	1.
		4.	1 000 000 000 тактов в 1 минуту
					4.	2.	V
	11	Магнитные диски, которые встроены в системном блоке называются ….			1.	3.		2
			1.	жесткими дисками;
					2.	4.
			2.	оптическими дисками;
			3.	компакт-дисками;
					3.	1.	V
			4.	флоппи-диски.
					4.	2.
	12	Группа проводов, по которой передается обрабатываемая информация,			1.	1.	V	2
		называется…
					2.	3.
			1.	шина данных;
			2.	шина адреса;
					3.	2.
			3.	шина управления;
					4.	4.
			4.	информационная магистраль.
	13	Группа проводов, по которой передается адрес памяти или внешних			1.	3.		2
		устройств, к которым обращается процессор - называется…			2.	4.	V
			1.	шина данных;	3.	1.
			2.	информационная магистраль;	4.	2.
			3.	шина управления;
			4.	шина адреса.
	14	Группа проводов, по которой передаются управляющие сигналы			1.	4.		2
		(например, проверка готовности устройства) - называется…			2.	2.
			1.	информационная магистраль;
			2.	шина данных;	3.	1.
			3.	шина управления;	4.	3.	V
			4.	шина адреса.
З-4.4. Структуру	1	Выберите из списка свойства внешней памяти:			1.	5; 6 .		1
внутренней			1.	Оперативная	2.	3; 6.	V
памяти			2.	Малый объем	3.	3; 5; 6.

167

компьютера		3.	Энергонезависимая
(биты, байты);		4.	Энергозависимая
понятие адреса		5.	Большой объем
памяти		6.	Долговременная
	2	Выберите из списка свойства внутренней памяти:		1.	1; 4.		V	1
		1.	Оперативная	2.	1; 4;	5.
		2.	Энергонезависимая	3.	2; 3; 6.
		3.	Долговременная
		4.	Энергозависимая
		5.	Малый объем
		6.	Большой объем
	3	Данные и программа в памяти компьютера хранятся в виде….		1.	1.			1
		1.	Битов памяти	2.	3.
		2.	Двоичного кода.
				3.	2.		V
		3.	Адресуемого байта памяти
	4	Наименьшим элементом памяти компьютера является…..		1.	3.		V	1
		1.	Байт памяти
				2.	1.
		2.	Килобайт памяти
				3.	2.
		3.	Бит памяти
	5	Какое количество информации содержится в одном бите памяти ?		1.	3.			1
		1.	8 бит
				2.	2.		V
		2.	1 бит
		3.	4 бита
				3.	1.
	6	Вместо многоточия поставьте необходимые понятия:		1.	2.			2
		«… памяти означает, что любая информация заносится в память и
				2.	4.
		извлекается из нее по …».
		1.	Дискретность, адресам	3.	1.

168

2. Адресуемость, значениям

4.

3.

V

3.Адресуемость, адресам

4.Дискретность, битам

7 Где хранится выполняемая в данный момент программа и данные, которые			1.	1.		V	2
она обрабатывает?			2.	3.
	1.	В оперативной памяти	3.	4.
	2.	Во внешней памяти	4.	2.
	3.	В процессоре
	4.	На устройствах вводы вывода.
8 Из списка выберите те положения, которые относятся к дискретности			1.	1;	2; 3; 4; 5.		2
памяти:
1. Внутренняя память состоит из частиц – битов
			2.	1;	2; 4; 5.
2.	В одном байте памяти хранится восемь бит информации
3.	В одном байте памяти хранится один байт информации
			3.	1;	3; 4; 5.
4. Внутренняя память состоит из частиц – байтов
5.	В одном бите памяти хранится один бит информации
			4.	1;	5.	V
9	Продолжите фразу: «информация в памяти компьютера имеет…»		1.	2.			2
	1.	Десятичную форму
			2.	4.
	2.	Дискретную форму
	3.	Двоичную форму
			3.	3.		V
	4.	Двоично-десятичную форму
			4.	1.
10 Даны схемы устройств компьютера и информационного обмена.			1.	3.			2
Выберите из них правильный вариант.
	1.	3.

169

ввод

Внешня

Внутрен

2.

1.

V

ввод

Внутре

Внешня

я

няя

нняя

я

память

память

вывод

память

память

вывод

2.

Процес

4.

Процес

3.

4.

ввод

Внутрен

Внешняя

ввод

Внешн

Внутре

няя

память

яя

нняя

память

вывод

вывод

память

память

4.

2

Процесс

Процес

З-4.5. Типы и

1

Сопоставьте информационный объем дисков типа CD-ROM и DVD.

1.

CD-ROM -2; DVD -3

1

свойства

1.

От 700 Мб

2.

CD-ROM -1; DVD -4

V

устройств

2.

1 Мб

внешней памяти

3.

4,7 Гб

3.

CD-ROM -3; DVD -4

4.

Более 8,5 Гб

2

К свойствам флеш-памяти относится:

1.

2; 3; 4.

V

1

1.

Информационный объем не более 1 Гбайта

2.

Энергонезависимость

2.

1; 2; 3.

3.

Высокая скорость чтения-записи

4.

Информационный объем от сотен байт до десятков Гбайт

3.

3; 4; 5.

5.

Энергозависимость.

3

В каком соотношении находятся скорости чтения-записи на внешнюю

1.

3.

1

память и во внутреннюю память:

1. скорости чтения-записи на внешнюю память больше, чем во

внутреннюю память;

2.

1.

2. скорости чтения-записи на внешнюю память меньше, чем во

внутреннюю память;

170