Задача №2

14-летний Сомов, увлекаясь органической химией, похитил из лаборантской школьного химического кабинета несколько реактивов и три прибора для того, чтобы проводить опыты в домашних условиях. Сумма похищенного составила девять минимальных размеров оплаты труда.

Рассматривая данное дело, суд с учетом характера и мотивов преступления и личности Сомова пришел к выводу, что исправление виновного возможно без применения уголовного наказания.

1. Какое решение может вынести суд в этом случае?

2. Назовите основания и порядок применения принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним.

3. Чем эти меры отличаются от наказания?

4. Какие принудительные меры воспитательного воздействия предусмотрены уголовным законом?

Задача №3

Хорин, 14 лет, был признан виновным в умышленном причинении вреда здоровью средней тяжести - ч. 1 ст. 113 УК. Суд в соответствии с ч. 2 ст. 92 УК РФ освободил его от наказания и поместил в специальное воспитательное учреждение для несовершеннолетних. Хорин не поддавался перевоспитанию, вследствие чего был освобожден из специального воспитательного учреждения лишь по достижении совершеннолетия.

Дайте юридическую оценку приговору суда.

Задача № 4.

15-летний Пахов в группе с другими подростками совершил дерзкие хулиганские действия. Народный суд осудил его к минимальному наказанию, предусмотренному п. “а” ч. 2 ст. 213 УК, — к обязательным работам на срок 180 часов.

Пахов отбыл назначенное ему наказание за полтора месяца.

Как отбываются обязательные работы?

Задача № 5.

Брохов, 17 лет, был осужден за угон автомобиля без цели хищения по ч. 1 ст. 166 УК к максимальному наказанию — лишению свободы сроком на три года. При рассмотрении

дела было установлено, что Брохов совершил преступление по подстрекательству судимого ранее Дутова, 27 лет, воспитывался в тяжелых условиях — без отца, в многодетной семье, психически недоразвит.

Имеет ли это значение для назначения наказания?

Задача № 6.

Гамов, 16 лет, признанный виновным в нанесении побоев Зотову (ст. 116 УК) в соответствии с ч. 1 ст. 91 УК был освобожден от наказания и подвергнут принудительным мерам воспитательного воздействия — ограничение досуга. При этом на него были возложены обязанности: восстановиться в ПТУ, которое он оставил, быть дома в ночное время (после 22 часов), не выезжать в другие местности без разрешения службы ресоциализации.

Однако Грамов в ПТУ не восстановился и систематически нарушал другие обязанности, возложенные на него судом.

Как должен поступить суд?

Задача № 7.

Щукин, 16 лет, совершивший кражу, был помещен судом в специальное воспитательное учреждение для несовершеннолетних. По достижении восемнадцатилетнего возраста Щукин был освобожден из специального воспитательного учреждения, хотя для окончания им подготовки по специальности “каменщик” оставалось два месяца.

Возможно ли продолжение подготовки в воспитательном учреждении?