- •Составитель: доцент Глухов ю. В. /____________
- •Принципы отбора содержания и организации учебного материала:
- •Тематический план дисциплины
- •Основное содержание
- •Организации и обеспечению текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и ига.
- •Перечень вопросов к зачету по дисциплине:
- •Перечень вопросов по проверке практических навыков:
- •Примерные темы реферативных работ.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
- •Internet – ресурсы
Тематический план дисциплины
№ |
Модуль дисциплины |
Всего часов (в трудоемкости) |
Аудиторные |
Самостоятельная работа студентов, включая индивидуальные консультации | |||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия 2 8 |
Лабораторные занятия | |||||
1 |
Гражданская оборона (далее по тексту ГО) — составная часть обороноспособности страны |
8 |
|
|
|
| |
|
Лекция 1. Введение в курс «ГО». Гражданская оборона, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 1. Правовые основы ГО. |
|
|
1 |
|
2 | |
|
Семинар 2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). |
|
|
1 |
|
2 | |
2 |
Основные виды оружия и их поражающие факторы |
7 |
|
|
|
| |
|
Лекция 2. Современные средства поражения, поражающие факторы. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 3. Ядерное оружие. Химическое оружие. Бактериологическое (биологическое) оружие. Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения. |
|
|
1 |
|
4 | |
3 |
Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. |
7 |
|
|
|
| |
|
Лекция 3. Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 4. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации. Локальная система оповещения (практическое занятие). |
|
|
1 |
|
4 | |
4. |
Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. |
7 |
|
|
|
| |
|
Лекция 4. Защитные сооружения гражданской обороны. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 5. Виды защитных сооружений. Правила поведения (практическое занятие). |
|
|
1 |
|
4 | |
5. |
Средства индивидуальной защиты |
11 |
|
|
|
| |
|
Лекция 5. Средства индивидуальной защиты. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 6. Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования (практическое занятие). |
|
|
1 |
|
2 | |
|
Семинар 7. Средства защиты кожи (практическое занятие). |
|
|
1 |
|
2 | |
|
Семинар 8. Медицинские средства защиты и профилактики (практическое занятие). |
|
|
1 |
|
2 | |
6. |
Организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в зоне чрезвычайных ситуаций.
|
7 |
|
|
|
| |
|
Лекция 6. Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 9. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ, организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения. Действия населения. |
|
|
1 |
|
4 | |
7. |
Личная безопасность в условиях чрезвычайных ситуаций. |
8 |
|
|
|
| |
|
Лекция 7. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, причины их возникновения и возможные последствия. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 10. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайной ситуации природного и техногенного характера. |
|
|
1 |
|
2 | |
|
Семинар 11. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайной ситуации природного и техногенного характера. |
|
|
1 |
|
2 | |
8. |
Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении |
10 |
|
|
|
| |
|
Лекция 8. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении. |
|
2 |
|
|
| |
|
Семинар 12. План гражданской обороны образовательного учреждения. Обязанности учащихся. |
|
|
1 |
|
2 | |
|
Семинар 13. План гражданской обороны образовательного учреждения (практическое занятие, разработка фрагмента занятия). |
|
|
1 |
|
4 | |
9. |
Обучение населения ГО |
20 |
|
|
|
| |
|
Лекция 9.Принципы и формы обучения ГО в образовательных учреждениях различных типов |
|
1 |
|
|
| |
|
Семинар 14 Разработка фрагмента учебного занятия направленного на обучения населения ГО |
|
|
5 |
|
14 | |
БРС Зачетное занятие |
5 2.5 |
|
|
|
| ||
ИТОГО:
|
98.5
|
18 |
18 |
|
50 |