- •Глава IV. Социальная психология групп
- •4.1. Проблема группы в социальной психологии Основные признаки социальной группы в обществе
- •Общности и группы
- •Группа и организация
- •Групповые нормы и ценности
- •Классификация групп, изучаемых в социальной психологии
- •4.2. Большие социальные группы Виды больших социальных групп
- •Организованные социальные группы
- •Стихийные, неорганизованные группы
- •4.3. Психология социальных классов Особенности психологии социальных классов. Проблемы классовой психологии
- •Структура классовой психологии: классовые потребности, интересы
- •Социальные чувства
- •Социальный характер
- •Особенности классового сознания
- •4.4 Психологические особенности этнических групп
- •Психология наций. Понятие "психологический склад нации" и "национальный характер"
- •Понятие "этнического стереотипа"
- •Проблема этноцентризма
- •Психологическое содержание проблемы соотношения национального и интернационального Концепции культурантропологии
- •4.5. Стихийные группы и массовые движения
- •Специфика коммуникативных и интерактивных процессов в стихийных группах
- •4.6. Общие проблемы малой группы в социальной психологии Определение малой группы
- •Размеры малой группы
- •Классификация малых групп
- •Социальная психология коллектива
- •Структура малой группы
- •4.7. Динамические процессы в малой группе Общая характеристика динамических процессов в малой группе
- •Механизмы формирования малых групп
- •Понятие "групповой сплоченности". Процесс сплочения малой группы
- •Феномен группового давления. Конформизм, конформность, конформное поведение. Нормативное влияние в группе
- •Лидерство и руководство в малых группах
- •Стиль лидера и проблема эффективности групповой деятельности
- •Литература Основная
- •Дополнительная
4.7. Динамические процессы в малой группе Общая характеристика динамических процессов в малой группе
Феномен групповой динамики имеет неоднозначное определение в социально-психологической литературе, но, так или иначе, связан с межличностными отношениями в группе и изменениями, которые наступают в результате действующих в группе сил.
Термин "групповая динамика" был впервые использован К.Левиным в статье "Эксперименты в социальном пространстве" (1939 г.). В этой статье К.Левин делает вывод, что каждый член группы признает свою зависимость от других ее членов.
Левин Курт(1890-1947) - немецкий и
американский психолог. В 20-х гг. ХХ века
представитель гештальтпсихологии,
проводивший исследования воли и аффекта.
С 1932 г работал в США. Разработал концепцию
жизненного пространства личности, в
основе которой понятие "поля" как
единства личности и ее окружения.
Предложил теорию конфликтов, где
рассматривал три их типа:
"стремление-стремление",
"избегание-избегание",
"стремление-избегание". Исследовал
и анализировал групповую динамику.
функционирования групп. Вся совокупность этих исследований получила название "групповой динамики".
По определению К.Левина, "групповая динамика" - это положительные и отрицательные силы, которые действуют в данной группе.
К.Левин предполагал, что группа может быть рассмотрена как физическая система, похожая на мозг. Природа и конфигурация группы оказывают сильное влияние на ее элементы, то есть членов группы. Его изучение групповой динамики проложило дорогу таким практикам как Т-группы, тренинг сензитивности, развитие лидерства.
В
Групповая динамика - это
положительные и отрицательные силы,
которые действуют в группе (К.Левин).
- это характер и процесс развития группы во времени.
Таким образом, термин "групповая динамика" может употребляться в трех различных значениях: как направление исследования малых групп в социальной психологии; как методика изучения различных характеристик группы; как совокупность динамических процессов, происходящих в группе и определяющих ее развитие от стадии к стадии.
Среди наиболее важных динамических процессов в малой группе выделяют: развитие и сплочение, конформизм, нормативное влияние, лидерство и др. Остановимся подробнее на их рассмотрении.
Механизмы формирования малых групп
Малая группа представляет собой целостный самостоятельный субъект активности, обладающий внутренними источниками активности. Эта групповая энергетика целенаправленно используется группой для достижения стоящих перед ней задач и поддержания внутренней стабильности.
Группа обладает собственными механизмами, обеспечивающими её баланс между силами изменения – развития и стабилизации.
К силам развития относят:
идиосинкразический кредит лидера – действующим в настоящий момент лидерам позволено в своем поведении отклоняться от групповых норм;
нормативное влияние меньшинства – способствует росту познавательной активности членов группы;
внутригрупповой конфликт – потенциальная возможность развития, которая реализуется при конструктивном разрешении противоречия;
поляризация и сдвиг к риску – эффекты, возникающие в процессе принятия групповых совместных решений.
Совместно эти механизмы создают силы изменения, заставляющие группу либо меняться, либо рычаги давления на эту силу. В качестве таких рычагов выступают механизмы стабилизации группы.
К механизмам стабилизации относят следующие процессы и эффекты: комфортность, совместимость, сработанность, сплоченность.
Комфортность обеспечивает торжество норм, принятых большинством, подчинение или индивидуальных реакций и оценок.
Совместимость и сработанность порождают устоявшиеся отношения, которые удовлетворяют включенных в них людей. Естественно, что они не будут склонны менять, переструктурировать такие отношения.
Сплоченность способствует сходству мнений, ценностей, представлений о целях деятельности группы, что также стабилизирует группу.
Таким образом, конкретные процессы, происходящие в группе, - результат взаимодействия сил стабилизации и развития, их уникального баланса в данный момент существования группы.
Сработанность группы-согласованности
действий ее членов в процессе совместной
трудовой
деятельности.
Сработанность основана на
согласованности действий и процессе совместной трудовой деятельности. Она представляет собой одновременно и процесс и результат совместной работы. На основе сработанности формируется совместимость. Она возникает как итог достаточно продолжительного взаимодействия людей, характеризующегося удовлетворенностью друг другом.
Совместимость участников группы формируется на трех уровнях: психофизиологическом, психологическом и социально-психологическом.
Психофизиологическая совместимость предполагает удовлетворенность людей друг другом на основе схожести таких индивидуальных характеристик, как время реакции, скорость и интенсивность протекания психических процессов и пр. На этом уровне совместимость зависит в основном от темперамента взаимодействующих людей.
Психологическая совместимость предполагает удовлетворенность людей друг другом или различия характерологических свойств, качеств личности, способностей, интеллектуального потенциала (при различных психических свойствах она может сформировываться за счет их взаимодополнения).
Социально-психологическая совместимость предполагает сходство ценностных ориентаций и диспозиций, идеалов, принципов, уровня профессиональной подготовки и обучения. Она важна в деятельности трудовых коллективов и служит основой их сплоченности.
Сплоченность – важное социально-психологическое качество любой группы людей, раскрывающее её возможности по решению тех или иных задач. Только та группа в полной мере реализует присущие ей функции, которая отличается высокой сплоченностью.