Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ксе.docx
Скачиваний:
68
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
49.4 Кб
Скачать

Тест №7 Концепция человека как предмета естествознания.

  1. Что из ниже перечисленного в наибольшей степени подтверждает представление о человеке как о биосоциальном существе:

а) естественный образ жизни, ограничение желаний и материальных потребностей; б) чувства, общие у животных и у человека; в) разум; г) генетическая основа деятельности и соотношение физиологического и психического в человеке.

В настоящее время в науке утвердилось представление о человеке как о существе биосоциальном. То есть, это живое (биологическое) существо, как и все другие живые существа по праву рождения. В то же время, это также существо социальное, обладающее даром мышления и речи, нравственно – этическими качествами, способностью создавать орудия труда и пользоваться им и в процессе общественного производства; субъект исторического процесса, творец всей материальной и духовной культуры.

Об этом говорили античные ученые, которые, определяя природу человека, видели ее в естественном образе жизни, ограничении желаний и потребностей, чувствах общих у животных и человека, в разуме. Поисками границ между биологическим и специфически человеческим занимается наука социобиология.

  1. Проблема появления человека на Земле может быть решена, если исходить из:

а) концепции креационизма; б) представлений о происхождении человека от животных;

в) внеземного происхождения; г) концепции происхождения от высокоразвитых предков современных обезьян, д) антропного принципа.

Какая из гипотез справедлива, сказать пока не возможно, так как данных не достаточно.

  1. Представляет ли эволюция человека как вида линейный процесс: б) нет;

  1. : а) Впервые человек появился в Африке.

Человек появился в Восточной Африке, где произошло разделение человека и человекообразных обезьян (12 млн. лет назад).

  1. Совершенствование биологической сущности человека может происходить посредством: д) воспитания; е) обучения.

Биологическая природа - это та единственная, реальная основа, на которой рож­дается и существует человек. Каждый отдельный индивид, каждый человек существует с того времени и до тех пор, пока существует и живёт его биологическая природа. Но со всей своей биологической природой человек принадлежит животному миру. И рож­дается человек только как животный вид Homo Sapiens. Новорождённому биологическому существу Homo Sapiens ещё только предстоит стать человеком в полном смысле этого слова. Становле­ние человека происходит путём социализации новорождённого.

  1. б) Внутривидовая борьба утрачивает свое значение в рамках человеческого общества, потому что здесь она происходит под воздействием социокультурных условий.

  1. Действует ли естественный отбор в человеческом обществе и развивается ли человек в биологическом смысле? в) Затрудняюсь ответить, так как время эволюции человека еще коротко.

  1. Какой из перечисленных вариантов моделей болезней соответствует их причинам:

А) магико-анимастическая - в) болезнь воздействие злого духа, следствие колдовства;

Б) мистико-религиозная - а) болезнь - проявление персонифицированных сил, властвующих над человеком;

В) натурфилосовская - б) выведение болезни из аналогии природы человека (микрокосма) и природы мира(макрокосма);

Г) естественно- научная относится к представлению - г) болезнь нарушение оптимального психофизического состояния и способности удовлетворять свои потребности.

  1. Что относится к чертам сходства (А) и отличия (Б) человека и животных:

(А): а) способность испытывать все чувства (любопытство, память и т.п.), д) строение и функции тела, з) развитие зародыша.

(Б): б) речь (слово), в) использование огня, г) сложные и разнообразные формы адаптации и социальной жизни, е) генетический аппарат, ж) захоронение трупов.

Сходство определяется:

1). Вещественным составом, строением и поведением организмов. Человек состоит из тех же белков и нуклеиновых кислот, что и животные и многие структуры и функции человеческого тела такие же, как у животных.

2). Зародыши человека проходят в своём развитии все стадии развития живого.

3). Наличие рудиментарных органов (аппендикс и т.п.).

  1. Что из перечисленного относится к:

А) сознательному - а) формализация; б) научная систематизация; е) рациональное;

Б) бессознательному - в) интуиция; г) импульсивное действие; д) свобода комбинации знаков.

  1. Что из перечисленного относится к особенностям психологии:

А) мужчин - в) рациональность, е) реальное наполнение социальных целей, з) предусмотрительность.

Б) женщин - а) стремление к равенству, б) передача информации, г) эмоциональность, д) депрессии, ж) интуиция.

Во многих языках слово «человек» означает слово «мужчина». Стремление женщин к равенству стимулирует в них комплекс маскулинности (мужественности).Женщины сохраняют свойство вида, передают информацию, они более эмоциональны и интуитивны, менее рациональны.Мужчины создают информацию, запрограммированы на поиск, преобразование окружающей среды, более логичны.

  1. в) Человек уникальное существо и эта уникальность проявляется, прежде всего в его самосознании.