Примечания к Тексту

1. взглянуть — взглянуть, посмотреть

2. вспыхнуть — начаться, разразиться

3. карманный — карманный

4. показна жидких кристаллах— устройство изображения на жид­ких кристаллах

68

5. один раз в неделю — раз в неделю

6. высококачественное телевидение (HDTV) — телевидение высокой четкости

7. с высокой разрешающей способностью телевидение — телевидение с большим разре­шением

8. отношениеширины к высоте— отношение ширины к высоте

9. плазменная групповая технология показа — производство плазмен­ных панелей

УПРАЖНЕНИЯ Упражнение 11. Просмотрите текст 4А и ответьте на вопросы.

1. Когда первый телевизор появлялся? 2. Люди были заинтересованы новым изобретением? 3. Почему телевизионное производство было остановлено в 1940? 4. Каково кабельное телевидение? 5. Каково цифровое телевидение? 6. Каково высококачественное телевидение?

Упражнение 12. Укажите, какие из следующих утверждений соответству­ют содержанию текста 4А.

1. Много телевизоров находящихся в собственности людей в первых годах после его изобретения. 2. Первые телевизионные черно-белые картины были превосходны­. 3. Только немного телевизоров находящихся в собственности людей за следующие несколько лет после их внешности. 4. Черно-белое телевидение быстро заменяло цветное телевидение. 5. Первые телевизионные черно-белые ­картины были не очень хороши. 6. Только несколько лет назад окрасьте, телевидение быстро заменяло черно-белое телевидение. 7. Когда война была закончена, телевизоры прекратили отрываться фабричные сборочные линии. 8. ­После того, как телевизоры Второй мировой войны начали отрываться фабричные сборочные линии.

Упражнение 13. Найдите в тексте 4А предложения, в которых использо­вано правило согласования времен, и переведите их.

Упражнение 14. Прочитайте и укажите способы присоединения прида­точных дополнительных предложений к главному.

1. В 1939 сообщалось,что первый телевизор показали на Мировой Ярмарке в Нью-Йорке. 2. Студенты хотели знать, были ли цветные телевизоры произведены на том заводе. 3. После того, как война, когда массовое производство телевизоров началось, люди, поняла, что они хотели иметь телевизор дома. 4. Эксперименты доказали, что ­электричество могло поехать немедленно по длинной части провода. 5. Вы можете сказать мне, используются ли спутники для телефонной коммуникации? 6. Это стало ясным телевидением, имел большое влияние на жизнь людей.

69

7. Российские газеты сообщали, что приблизительно 2 000 спутников были запущены в орбиту. 8. Мы не знали, продолжилось ли­развитиетелевидения во время войны. 9. Мы знаем, что он работает над проблемой космической коммуникации.

Упражнение 15. Прочитайте и найдите предложения, где использовано правило согласования времен.

1. Несколько лет назад Индия начала свой Спутниковый Учебный Телевизионный­Эксперимент. Этот эксперимент показал (что) программы спутникового телевидения имели успех со школьниками, их уровень знания увеличился значительно. Было найдено, что дети могли помнить и говорить о программах, которые они видели несколько weelc^back. 2. Много экспертов не могли решить, было ли так много телевидения вредно для здоровья человека и умственной деятельности или нет. 3. Специалисты не знали, было ли возможно продолжить­модернизироватьэлектронное оборудование этого вида — затраты были слишком высоки. 4. Там появился некоторые сообщения, что мы имели технический, означает использовать намного больше каналов на телевизоре, и мы должны быть в состоянии видеть много спортивных состязаний и программ новостей от всех частей мира скоро. 5. Сначала не было ясно, была ли новая коммуникация­телефона и телетайпа с судами через шесть спутников экономична и­надежнаили нет. 6. Было объявлено, что криогенный кабель был изобретен в России. 7. Мы читаем, что в течение первого раза электричество просилось для индустриального использования на серебряных семинарах в Париже. 8. Мы знаем, что различные передатчики используются в телевизионной системе — один для звукового канала и другого для картинного канала. 9. Мы узнали из лекции, что электричество все еще считали главным источником для новых технологических событий.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Упражнение 16. Выберите правильный перевод следующих слов:

внимание — внимательно, внимательный, внимание; удивительно — удивительный, удивление, удивительно; регистратор — записывающее устройство, запись, записывать; удобный — удобство, удобный, созывать; многочисленный — бесчисленный, количество, многочисленный.

Упражнение 17. Назовите основу, от которой образованы следующие слова:

развитие, удобно, коммуникация, производство,­непрерывное, начало, передатчик, действие, регистратор, электронный, Сицзян -

70

multaneously, различные, годные к употреблению, центральные, калькулятор, возможность, разъединяют.

Упражнение 18. Выпишите сначала синонимы, а затем антонимы.

крошечный — маленький; исчезнуть — чтобы появиться; много из — многие;­различный — различный; затем — после; короткий — долго; наблюдать — чтобы видеть; программа — показ; обычно — обычно; менее — больше; возможный — невозможный­; верный — несоответствующий; маленький — большой; в настоящее время — в настоящее время, теперь; большой — огромный; прогресс — продвижение; начать — начинаться; главный — главный; сообщить — чтобы объявить; произойти — чтобы иметь место; удобный — подходящий.

Упражнение 19. Расположите слова в алфавитном порядке.

верный, картина, телефон, коммуникация; мир, исследование,­собрание, изобретение; собственный, начало, телеграф, центральный; спутник, во-первых, искусственный, удобный; поворот, видеозапись, передает, размер.

Упражнение 20. Назовите в следующих парах первое по алфавиту слово.

понятие/концерт; закончите/сравнитесь; изобретение/вторжение; доступный­/ пригодность; commonly/commonless; общайтесь/передайте;­обязательный/ раскаяние.

Упражнение 21. Напишите исходную форму, по которой нужно искать слово в словаре.

коробки, спички, начало, более крошечное, принадлежавшее, границы, возможно, замена, меньше.

Упражнение 22. Найдите в словаре подходящее значение для выделен­ных слов или словосочетаний.

1. Японские компании развивали первый карманный цветной­телевизор. 2. Человек сначала вступается на Луне в июле 1969.

3. Специальные телефонные аппараты используются на заводах в тропическом морском климате.

4. Великий российский ученый A.N. Krylov принимал активное участие в работе первой Атомной Комиссии,настроенной в Оптическом Институте­. 5. Именно Popov построил первую радиостанцию. 6. Одна из глобальных задач в настоящее время состоит в том, чтобы настроить солнечные электростанции на высоких орбитах. 7. Суда оборудованы радарными наборами,помогающими им ориентировать­в море.

Упражнение 23. Найдите в словаре и запомните значения выделенных слов.

1. Новые указания исследования в робототехнике были обсуждены на последней конференции. 2. Нет никакой прямой связи между теми

71

процессы. 3. Эта программа направлена к научному исследованию различных физико-химических процессов. 4. Наши ученые должны направить свое внимание к развитию новых технологий. 5. Дальнейшее человеческое продвижение непосредственно связано с научным и ­технологическим продвижением. 6. Наша задача состоит в том, чтобы развить технологические ­процессы без непосредственного участия человека. 7. Будущее человечества зависит от руководства,в котором ­будет развиваться научное и ­технологическое продвижение. 8. Есть прямая коммуникация ­между космическими кораблями и Землей, и между космическими кораблями также.

Упражнение 24. Поставьте глагол, приведенный в скобках, в соответст­вующих времени и форме.

Жизнь Студента

В то время как я (прогулка) через университетский городок (университетский городок) на днях, я (встречаю) своего старого друга Билл, кого я (см., не) с мая. Естественно, мы (остановка) (разговор) друг другу в течение нескольких минут. Я спросил его, как он (делает) в своих классах в том семестре. Он сказал мне, что он (берет) курс на английском языке в том семестре. Он сказал, что он ­(полный) элементарный курс два семестра прежде, и к следующему семестру он быть готов (взятие) самый трудный английский курс ­предложил в этой школе. Он также сказал, что он был заинтересован получением его степени как можно скорее, и он (спросите, уже), его советник к разрешению взять выпускной экзамен. «Я рад (слышат), что Вы (делаете) такие хорошие успехи», (говорю) я Биллу. Тогда я спросил его, если он может сказать мне тайну его успеха. Он ответил, что тайна его успеха была проста и он (исследование) по крайней мере два часа в день, чтобы улучшить его английский язык.

После этого я сказал Биллу, что у меня (есть) немного трудности с моим курсом на французском языке в настоящее время. Я сказал что я (исследование, не) очень трудно в прошлом семестре, но я (работа) тяжелее в будущем.

Упражнение 25. Прочитайте текст. Перескажите его содержание, ис­пользуя косвенную речь.

Альберту Einstein понравился фильм с Чарли Chaplin. Как только он написал письмо Chaplin:

«Все в мире понимают Ваш фильм "Золотая Лихорадка" ("Золотая лихорадка"). Вы станете великим человеком во что бы то ни стало.»

Ответ Chaplin's был:

«Мне нравитесь Вы даже больше. Никто в мире не понимает Вашу "Теорию Относительности", и Вы уже стали великим человеком.»

72

Упражнение 26. Дайте недостающие формы глаголов, запомните их. найдите, сломался, помещение, повешенное, началось, замеченный.

Упражнение 27. Прочитайте и переведите текст без словаря.

Недавно сообщалось в прессе, что США пытались построить больший, лучше и намного более дорогие телевизоры. Эксперты ­объявили, что это было самое важное изменение в телевидении начиная с изобретения цветного телевидения. Они сообщали, что у нового вида телевидения были изображения, столь очистите то наблюдение, это походило на просмотр окна.

Но это стало известным, что японские специалисты начали свою работу над HDTV, когда никто больше в мире не думал, как улучшить телевидение. Изобретатели ожидали, что их стандарт для высококачественного телевидения будет использоваться во всем мире. Однако, европейцы объявили, что они установили бы свою собственную норму. И теперь не ясно, будет ли японский стандарт­использоваться или нет. Некоторые люди полагают, что единственный высококачественный телевизионный стандарт позволит обменивать новости и может примирить нации.

Осуществление БЕСЕДЫ 1. Ответьте на вопросы.

1. Какое изобретение было центром внимания на Мировой Ярмарке в Нью-Йорке в 1939? (первый черно-белый телевизор) 2. Что остановило телевизионное производство? (Вторая мировая война) 3. Какое влияние имело телевидение на жизнь людей и мышление? (большое влияние; границы времени и места исчезли),4. Какие виды телевидения существуют теперь? (спутник, кабель, цвет, цифровое и высококачественное телевидение) 5. Что является последним и самая важная­стадия в развитии телевидения начиная с появления цветного телевидения? (высококачественное телевидение) 6. Каково преимущество­высококачественного телевидения? (телевидение намного более высокого решения) 7. Какая технология делает HDTV коммерчески реальным теперь? (плазма показывает групповую технологию),

Осуществление 2. Сделайте предложение из этих двух частей.

1. Первые черно-белые девять у двенадцати медленно двигаются телевизоры

2. В удивительно короткое время