по истечении срока, по окончании школы, по приезде в город, по прибытии на место.

Подобные выражения имеют книжный характер (ср.: после окончания школы, после истечения срока – нейтр.).

Предлог в синонимичен предлогу на при указании на место,

пространство: корабли в море – корабли на море, слезы в глазах – слезы на глазах, прибежал в кухню – приходила на кухню.

Предлог в указывает на ограничение, замкнутое пространство. При названии транспортных средств чаще употребляется предлог на: на поезде,

на пароходе, на трамвае, на автобусе, на метро. Употребление предлога в предполагает нахождение внутри называемого предмета: находиться в поезде, сидеть в трамвае, обедать в самолете.

Мы говорим:

в театре, в кино, в цирке (имеются в виду закрытые помещения),

но: на концерте, на опере, на спектакле (имеется в виду представление, исполнение).

Во многих случаях употребление предлогов в и на закреплено традицией и смысловых отличий не имеет:

учиться в университете/на курсах, работать в учреждении /на заводе.

Предлоги в и на имеют свои антонимы, которые соотносятся с ними в зависимости от направления:

на – с (залезть на крышу – слезть с крыши; отправился на Кавказ – вернулся с Кавказа);

в – из (зайти в дом – выйти из дома; поехал в Крым – вернулся из Крыма).

Помните!

Идти в школу – прийти из школы (не со школы).

Для русского языка характерно предложно-префиксальное повторение (приставка предполагает аналогичный предлог). Данное явление характерно только для непроизводных предлогов.

заплатить за...(что-либо); отличать от...(чего-либо); сходить с

...(чего-либо).

Например: отличать книгу от тетради (но: различать книгу и тетрадь).

Частицы.

Частицы вносят в нашу речь дополнительные смысловые или модальные оттенки:

Уходи же – усил.; знаете ли вы? – вопрос. и т.п.

В настоящее время русская речь засорена многочисленными частицами, которые лишены всякого смысла:

76