Тема 9. Протокольно-этикетное выступление, его основные особенности

Упражнение 1. Вас пригласили первого сентября выступить перед первокурсниками. Поздравьте их с началом студенческой жизни. Что бы вы могли им пожелать, посоветовать?

Упражнение 2. Составьте поздравительную речь в адрес своей любимой вещи (сумки, бейсболки, телевизора, любимого кресла, подоконника, на котором вы любите сидеть в перерыве, ручки, футболки, мобильного телефона, аудиоплейера и т.д.). Поздравьте их с каким-либо юбилеем, праздником.

Упражнение 3. Проводится фестиваль риторики. Студенты разных факультетов будут соревноваться в искусстве публичного выступления. Вы должны произнести минутную приветственную речь перед открытием этого фестиваля. Расскажите о важности фестиваля, важности риторики, пожелайте всем успеха.

Упражнение 4. Вы привели выступить в свою бывшую школу профессора из университета. Он известный ученый, заслуженный деятель науки России, специалист по иностранным языкам, долго работал за рубежом, автор многих книг и статей. Он когда-то тоже учился в этой школе. Представьте гостя учащимся, опираясь на эту информацию. Добавьте слова уважения и восхищения. Предоставьте ему слово.

Упражнение 5. У вас новый преподаватель. Он знакомится с вами и просит вас как старосту рассказать о своих сокурсниках. Кратко представьте их преподавателю в выгодном свете.

Упражнение 6. Выступите с похвальным словом в адрес:

• старейшего преподавателя вашего факультета (давно работает, знает и помнит всех своих учеников, очень интересно преподает...);

• вашего любимого учителя (любит всех своих учеников, понятно объясняет, добрый, никогда не повышает голос...);

• вашего учебного заведения, у него юбилей (имеет богатую историю, работают замечательные преподаватели, обучаются студенты по актуальным специальностям…);

• ваших родителей на юбилее их свадьбы.

Упражнение 7. Объясните, что такое: бескорыстие, справедливость, благоразумие, доброта, мудрость, великодушие, скромность, щедрость (в случае необходимости воспользуйтесь толковым словарем русского языка).

Придумайте фразы с этими словами, характеризующие конкретного человека и поясняющие данное качество в его характере или поведении.

• Образец.

Бескорыстие - это готовность помогать другим, не получая ничего от них взамен. За что мы все уважаем Сергея Петровича - так это за то, что он действительно бескорыстный человек. Когда бы к нему ни обратились, он всегда готов помочь, ничего не требуя взамен.

Упражнение 8. Произнесите похвальную речь в честь вашего любимого актера, певца, музыканта, музыкальной группы. Начните фразой: - За что я люблю N? За то, что….

Упражнение 8. Ваше мнение.

Протокольно-этикетные выступления по своему содержанию неискренние. Почему, тем не менее, они очень распространены и во многих ситуациях необходимы?

Любое похвальное слово содержит преувеличения. Почему? Необходимо ли это?

Тема 10. Развлекательное выступление, его основные особенности

Упражнение 1. Прочитайте текст.

Сережка захотел рассказать всем анекдот.

- Я щас такой анекдот расскажу, оборжетесь! - закричал он. - Да тихо вы! Слушайте! И он стал хватать ребят за руки, требуя внимания.

Все постепенно замолчали и стали слушать.

- Про Вовочку! Очень смешной анекдот! Со смеху умрете! Совершенно новый! Никто из вас еще такого не слышал!- кричал Сережка, размахивая руками. - Отличный анекдот!

- Да рассказывай же! - сказала Нина и надула губки.

- Слушайте! Идет Вовочка, а у дома мужики сидят на лавочке за столом. Вовочка подходит к ним и спрашивает...

Тут Сережка залился таким смехом, что весь покраснел.

- Пока ничего смешного нет, - рассудительно сказал Коля. - Чего ты смеешься-то?

-Щас, щас! - заливался Сережка. - Он мужикам говорит: - Мужики, вы икру есть будете?

Тут он опять подавился от смеха и даже закашлялся.

-Дальше-то что? - опять спросил рассудительный Коля.

-А мужики говорят - будем! А Вовочка им говорит... когда будете есть икру, ... меня ...позовите...

Сереже от смеха стало совсем плохо. Ниночка улыбнулась, Денис засмеялся, а Николай сказал: - Я этот анекдот еще в прошлом году слышал. Никакой он не новый вовсе. А рассказывать старые анекдоты стыдно.

Повернулся и ушел прочь.

• Какие правила рассказывания анекдотов нарушены? Кем?

• Как надо было рассказывать этот анекдот?

• Какие правила слушания нарушены? Кем?

Упражнение 2. Расскажите ваш любимый анекдот. Следуйте правилам рассказывания анекдотов.

Упражнение 3. Подготовьте тост с использованием афоризма.

Материал для выполнения задания.

1. Говорят, кто не знает и не поет песен, тот должен жить в хлеву, а не в доме. 2. Один мудрый человек сказал: «Любое здание без фундамента быстро разрушится. Любой дом без доброго хозяина быстро разорится». 3. Как сказал один мудрец, человек в жизни либо катится, либо карабкается. 5. Hа Кавказе говорят: «Время, проведенное с гостями, не засчитывается в возраст». 5. «Спешите делать добро!» - восклицал легендарный доктор прошлого века Гааз. 6. Царь Соломон говорил: «Празднуй каждый день!». 7. Есть такая поговорка: своих друзей наживай, а отцовских не теряй. 8. Говорят, что один отец значит больше, чем сто учителей. 9. Говорят, что любое настроение хорошо, если его есть с кем делить. 10. Древние говорили - сорванный цветок должен быть подарен. 11. Русская поговорка гласит: в тесноте люди поют, а на просторе волки воют.

Упражнение 4. Предложите свой тост:

- за своего верного и преданного друга, не раз выручавшего вас в трудную минуту;

- за свою необыкновенно добрую бабушку, равной которой по доброте нет в мире;

- за свою компанию, которая вся в полном составе пришла поздравить вас с днем рождения;

- за гостеприимство родителей вашего сокурсника, к которому вы пришли.