- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины модуль 1. Общая часть
- •Тема 1.1. Понятие, сущность и задачи уголовного процесса
- •Тема 1.2. Уголовно-процессуальное право. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 1.3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 1.4. Процессуальные решения и документы. Сроки и процессуальные издержки
- •Тема 1.5. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 1.6. Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •Тема 1.7. Меры процессуального принуждения
- •Модуль 2. Досудебные стадии уголовного судопроизводства
- •Тема 2.1. Уголовное преследование. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 2.2. Предварительное расследование
- •Тема 2.3 Следственные действия
- •Модуль 3. Судебные стадии уголовного судопроизводства. Исполнения приговора
- •Тема 3.1. Судебное разбирательство
- •Тема 3.2. Порядок судебного разбирательства
- •Тема 3.3. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема 3.4. Производство в суде апелляционной инстанции
- •Тема 3.5. Исполнение приговора
- •Тема 3.6. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Модуль 4. Особенности производства по отдельным категориям дел и в отношении отдельных категорий лиц. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 4.1. Особенности производства по отдельным категориям дел и в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 4.2. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Образовательные технологии
- •Ролевая игра
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное
- •Обеспечение дисциплины
- •Российская таможенная академия
- •Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Санкт-Петербургский имени в.Б. Бобкова филиал Литература
- •Методические рекомендации (указания)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Место дисциплины в структуре основной
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Уголовный процесс» является дисциплиной базовой части профессионального цикла (Б3.Б.11).
При изучении этой дисциплины необходимо опираться на знания, полученные по дисциплинам: «Теория государства и права», «Уголовное право». Требования к «входным» знаниям и умениям обучающегося:
«Теория государства и права»
Знание природы и сущности государства и права; системы права, механизма государства; механизма и средств правового регулирования, реализации права; роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни.
Умение оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения.
«Уголовное право»
Знание нормативной базы, необходимой для осуществления квалификации преступлений, правил и пределов толкования статей Уголовного кодекса Российской Федерации.
Умение решать практические задачи по применению норм уголовного права в ходе осуществления квалификации преступлений.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций студентов в соответствии с ФГОС ВПО по данной специальности:
а) общекультурных (ОК):
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).
б) профессиональных (ПК):
в правоприменительной деятельности:
– способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способность владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).
в правоохранительной деятельности:
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общности, государства (ПК-8);
- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
а) знать:
- основные направления уголовно-процессуальной политики государства и перспективы ее развития;
- нормативно-правовую базу;
- теоретический материал курса;
- литературу, рекомендованную к изучению.
б) уметь:
- самостоятельного анализировать уголовно-процессуальные нормы и выявлять недостатки законодательного регулирования;
– применять иные акты законодательства и подзаконные нормативно-правовые акты;
- применять полученные знания на практике.
в) владеть:
- юридической терминологией;
- навыками составления процессуальных документов;
- навыками работы со справочными правовыми системами, с нормативными правовыми актами и специальной юридической литературой.