- •Учебно-методические указания
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2 Спекулятивная философия и ее основные аспекты
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3 Научная философия, ее место и роль в составе научного мировоззрения
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Философия Древнего мира
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV.Рекомендуемые источники Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.5 Средневековая философия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6. Философия Нового времени
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.8. Отечественная философия XIX-первой половины XX веков
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.9. Основные течения западной философской мысли второй половины XIX-XX веков.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (Модуль) 2 философское учение о бытии и сознании Тема 2.1 Тема природы в духовном опыте человечества
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2 Общественная жизнь в зеркале философии
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3 Человек как биосоциальное существо. Общество и личность
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4 Сознание как социально-историческая способность человечества
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5 Обыденное познание. Знание. Ценности. Вера.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •Дополнительная литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6 Познающее мышление человечества и его категориальные формы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7 Художественное сознание
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8 Религиозное сознание.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9 Моральное сознание
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.11 Философия истории
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика докладов (эссе)
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
к семинарскому занятию
При подготовке к этой теме следует, прежде всего, обратить внимание на то, что в российской философской мысли существовала как солидное материалистическое, и так и мощное идеалистическое направления, между представителя которых шла весьма острая полемика.
Представители материалистического направления ориентировались на научное естествознание, вели борьбу с религией, в которой видели идейный оплот царского самодержавия, человека рассматривали как, прежде всего, телесное, природное существо. Их взгляды не отличались большой оригинальностью, а представляли собой результат критического переосмысления и применения к социальным проблемам российской общественной жизни тех идей, которые впервые были высказаны западноевропейскими философами. Выдающимся русским материалистом-марксистом был Г. В. Плеханов. Выделите сильные и слабые стороны в понимании марксизма Плехановым и обратите внимание на его роль в распространении этого учения в России.
Сторонники же идеализма, которые преобладали и в численном отношении, и по «калибру» своего интеллекта, были более оригинальными мыслителями (хотя и они активно опирались на работы своих западноевропейских коллег), с большой симпатией относились к христианству, особенно в его православном варианте, пытаясь переосмыслить, углубить и развить некоторые религиозные идеи. В трактовке человека они исходили из того, что главное в человеке – это его, связанная неразрывными узами с Богом, душа. Они были склонны к широким историософским обобщениям, в которых России принадлежала весьма почетная роль объединителя человечества.
Особое внимание следует уделить философии В. Соловьева, в оригинальности которой не сомневаются представители различных философских течений. Кроме того, необходимо разобраться в особенностях философских взглядов Л. Толстого и Ф. Достоевского.
Рассматривая «Серебряный век» русской культуры, необходимо особое внимание уделить идеям Н. Бердяева и русских космистов, выделить религиозное и научное направления русского космизма, оказавшего глубокое влияние на мировую культуру. Интерес представляет идейная борьба между либерально-демократическим, позитивистским и марксистским течениями в русской философии.
Изучение истории российской философии имеет значение еще и потому, что отечественными философами было высказано немало поистине пророческих и не утративших и по сей день своей свежести и актуальности идей.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. Гриненко, Г. В. История философии : учебник / Г. В. Гриненко. - 2-е изд. - М.:Юрайт-Издат, 2007. – 685 с. С. 596-667.
3. Философия : учебник для вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – 4-е изд., переработ. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2008. – 735 с. С. 285-359.
Дополнительная литература
Антология мировой философии. В 4-х т. Т.3. - М., 1972.
Бердяев Н. Самопознание. - М., 1991.
Бердяев Н. Философия свободы. Смысл творчества. - М., 1989.
Бессонов Б.Н. Русская идея: мифы и реальность. - М., 1993.
Булгаков С.Н. Православие и социализм //Социологические исследования. – 1990. - № 9.
Гаврюшин Н.К. Русская философия и религиозное сознание //Вопросы философии. – 1994. - № 1.
Гидиринский В. И. Введение в русскую философию. Типологический аспект. – М., 2003.
Делокаров К. Х. Философия Л. И. Шестова//Социально-политический журнал. – 1998. - № 1.
Замалеев А. Ф. Курс истории русской философии. - М., 1995.
Зеньковский В. В- История русской философии.- В 2-х томах. - Л., 1991.
Лосский Н.О. История русской философии.- М., 1991
Лосев А.Ф. Владимир Соловьев и его время.- М., 1990.
Миголатьев А. А. Ведущие течения современной западной философии//Социально-гуманитарные знания. - 2002. - № 1-3.
Русская религиозная философия 19-20 вв. - Н Новгород, 1992 г.
Соловьев В.С. Сочинения в 2-х т. - М., 1990.
Сухов А. Д. Философские взгляды В. Г. Белинского//Философия и общество. – 2004. - № 2.
Франк С.Л. Русское мировоззрение //Общественные науки и современность. - 1990. - № 6.
Франк С.Л. Нравственный водораздел в русской философии //Свободная мысль. – 1992. - №4.
Шпет Г.Г. Очерк развития русской философии.//Сочинения, - М.,1989г.