- •Учебно-методические указания
- •Самостоятельная работа студентов. Практические занятия.
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Общие сведения об эвм
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия(2 ч.)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Программные средства реализации информационных процессов Тема 2.1 Общие сведения о программных средствах
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Системное программное обеспечение
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (2 ч.)
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •6. Что включает понятие «Файловая система»?
- •Тема 2.3. Служебные программы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •II. План практических занятий (4 ч)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Текстовый процессор ms word.
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •II. Планы практических занятий
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 5. Алгоритмические средства информатики Тема 5.1 Общие сведения о моделировании. Алгоритмы и программирование
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Планы практических занятий
- •Правильные ответы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 6. Общие сведения о вычислительных сетях. Основы защиты информации
- •6.1. Локальные и глобальные сети эвм. Корпоративные сети. Интернет и ее службы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •Правильные ответы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •6.2. Организация защиты информации
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тематика викторин (1 семестр изучения информатики)
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Тематика викторин и учебной конференции (2 семестр изучения информатики)
- •Вопросы для подготовки к экзамену Общие вопросы
- •Технические средства информатики
- •Программные средства информатики
- •Алгоритмические средства информатики
- •Учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов и проведению практических занятий Дисциплина: «информатика»
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
Самостоятельная работа студентов. Практические занятия.
Модуль 1. Введение в информатику. Технические средства реализации информационных процессов
Тема 1.1. О науке информатика. Тема 1.2. Общие сведения
об информации
I. Задания для самостоятельной работы
Ознакомиться с определением науки Информатика.
Выяснить, какие два французских слова составляют основу термина Информатика.
Запомнить три взаимосвязанные части информатики.
Познакомиться с понятиями новые информационные технологии (НИТ) и разновидности НИТ.
Ознакомиться с понятием информация? Какой эквивалентный термин используется в информатике?
Ознакомиться с вопросом, что такое тип данных и какие типы данных используются в информатике?
Ознакомиться с вопросом, как кодируется информация и что такое Кодовые таблицы.
II. Рекомендации по выполнению заданий
Прочтите Вводный раздел учебного пособия по информатике [1], изучите определения понятий Информатика, Информация, НИТ, Направления, изучаемые в Информатике, Кодовые таблицы. Все эти начальные понятия помогут систематизировать дальнейшие более сложные знания.
Очень важно понять, какие направления изучаются в информатике и как они взаимосвязаны между собой.
Три направления информатики - технические средства, программные средства и алгоритмические средства логически взаимосвязаны, поскольку компьютер без программных средств не может являться помощником человека, а программные средства создаются на основе множества сложнейших алгоритмов.
После прочтения вводного раздела попробуйте ответить правильно на поставленные вопросы. Затем сверьте ваши ответы с ответами, указанными в следующей таблице:
Правильные ответы
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
III. Рекомендуемые источники
Основная литература
Кудрявцева, Л. Б. Информатика : учеб. пособие / Л. Б. Кудрявцева. – Ростов н/Дону : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2011 (Раздел «Введение в информатику»).
Соболь, Б. В. Информатика : учебник / Б. В. Соболь, А. П. Галин, Ю. В. Панов. – Ростов н/Д : Феникс, 2006 (Раздел 1).
Дополнительная литература
Кудрявцева, Л.Б. Информатика : учеб. пособие [Электронный ресурс] / Л. Б. Кудрявцева. – Режим доступа: Учебный сервер Ростовского филиала Российской таможенной академии, 2011 (Раздел «Введение в информатику»).
IV. Контрольные вопросы для самопроверки
Проверьте свои знания, ответив на следующие вопросы. Ответ может содержать несколько вариантов.
От каких двух французских слов произошел термин «Информатика»?
ЭВМ и Информация
Информация и Автоматика
Информация и Математика
Назвать три взаимосвязанные части информатики
Операционные системы, прикладные системы, инструментальные средства.
Технические средства, программные средства, алгоритмические средства.
Файловая система, драйверы внешних устройств, интерпретатор команд.
Память, процессор и УВВ.
Что понимают под новыми информационными технологиями (НИТ)?
- это информационные технологии, использующие компьютеры и телекоммуникационные средства.
- это информационные технологии, использующие телевидение, радио, кино.
- это информационные технологии, использующие средства массовой информации.
Что такое информация?
это числовые и текстовые данные.
это отображение реального мира с помощью сведений в виде текста, речи, изображений, чисел и др.
это графические картинки и диаграммы.
Верно 1 и 3.
Что такое Кодовые таблицы?
Таблицы, с помощью которых кодируются символы данных в компьютере.
Таблицы, с помощью которых кодируется графическая информация.
Таблицы кодирования звуковых сигналов.
Назовите этапы технологии обработки данных (информации)?
1 этап – формирование первичных данных, 2 этап – формирование вторичных данных, 3 этап - отображение.
1 этап – формирование первичных данных, 2 этап – накопление и систематизация данных, 3 этап – обработка данных, 4 этап – отображение данных.
1 этап – формирование первичных данных, 2 этап – обработка данных, 3 этап - отображение.