Место дисциплины в структуре основой образовательной программы подготовки бакалавриата

Дисциплина « История» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлениям подготовки 080100.62 Экономика; 080200.62 Менеджмент и изучается в 1 семестре.

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов основной образовательной программы среднего (полного) общего образования, в частности, всеобщей истории, обществоведения, русского языка и литературы.

Специфика преподавания «Истории» студентам экономического факультета обусловлена тем, что кроме неё они на первом курсе не изучают другие исторические дисциплины. В этой связи формирование исторических знаний в ходе преподавания данной дисциплины направлено на усвоение методологической основы изучения ряда гуманитарных дисциплин. Эта задача решается выбором цивилизационного подхода при моделировании учебного материала. Он выражен в выявлении основных доминант отечественной истории и альтернатив её развития. Соответственно акцент сделан на ведущих проблемах российской истории, ситуациях исторического выбора, вокруг которых и группируется фактический материал.

История является предшествующий для изучения дисциплины «Философия».

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины « История» направлен на формирование элементов следующих общекультурных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям подготовки 080100.62 Экономика; 080200.62 Менеджмент (квалификация - «бакалавр»):

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

В результате изучения дисциплины «Отечественная история» студент должен:

а) знать:

- понятия и термины, используемые в исторической науке;

- основные факты, события, даты, имена исторических деятелей России;

-особенности и основные этапы исторического развития России, ее роль и место в мировом сообществе;

- формы, содержание и результаты цивилизационного взаимодействия с другими странами мира.

б) уметь:

- устанавливать взаимосвязи между историческими событиями (явлениями), а также между историческими событиями и современной ситуацией в России и мире;

- обосновывать собственную позицию по общественно-значимым событиям прошлого и настоящего;

- применять знания по отечественной истории при оценке текущих событий современной жизни страны;

в) владеть навыками:

- самостоятельной работы с учебной и научной литературой, составления конспекта по избранной теме;

- анализа исторических источников и выявления исторических фактов;

- подготовки рефератов, докладов, презентаций;

- обобщения исторических фактов и формулирования выводов о динамике, особенностях и закономерностях исторических явлений (процессов);

- аргументации собственной позиции по вопросам ценностного отношения к историческому прошлому России.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (очная форма обучения)

Вид учебной работы	Всего часов
Аудиторные занятия	54
в том числе:
Лекции (Л)	18
Семинары (С)	36
Самостоятельная работа (всего) (СР)	54
в том числе:
Подготовка докладов, сообщений к семинарским занятиям	12
Подготовка рефератов, презентаций	8
Подготовка индивидуальных творческих заданий	8
Изучение и конспектирование исторических документов, учебной и научной литературы	12
Составление словаря исторических терминов, хронологических таблиц	2
Работа над ошибками по итогам выполненных контрольных заданий и результатов тестирования	2
Тестовый контроль	10
Форма промежуточной аттестации	36 экзамен
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	144
	3

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ (очная форма обучения)

№ темы	Наименование модуля, темы	Всего	Количество часов
			Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
			лекции	семинары
	Модуль 1. Введение в курс отечественной истории	10	2	2	6
1.1	Предмет, задачи и особенности вузовского курса « История».	6	2	1	3
1.2	История России в контексте всемирной истории. Факторы её самобытности.	4	-	1	3
	Модуль 2. Становление и развитие российской цивилизации (IX - начало XX вв.)	50	10	20	20
2.1	Древняя Русь. Зарождение цивилизации в русских землях.	10	2	4	4
2.2	Особенности образования единого Московского (Российского) государства. Поиск цивилизацион-ной альтернативы в XIII – XVII вв.	10	2	4	4
2.3	Модернизация России XVI - XVIII вв. Формирование цивилизацион-ного конгломерата.	10	2	4	4
2.4	Поиски путей развития России в XIX в.	10	2	4	4
2.5	Цивилизационный выбор российского общества в начале XX вв.	10	2	4	4
	Модуль 3. От Советской России к Российской Федерации (октябрь 1917 г. — начало XXI вв.)	48	6	14	28
3.1	Российская цивилизация в советский период истории (октябрь 1917 г. – сер. 80-х гг. XX в.)	24	2	6	16
3.2	Кризис советской модели развития общества. Перестройка (1985-1991 гг.)	12	2	4	6
3.3	Проблемы цивилизационного выбора современной России.	12	2	4	6
Итого		108	18	36	54