Завдання до самостійної роботи студентів

Перший змістовний модуль

До теми 1:

1. Охарактеризувати функції соціології як науки, які не були розглянуті на лекції.

2. Застосувати метод ранжування до функцій соціології з урахуванням традицій соціологічної науки та власних вражень.

3. Скласти таблицю «Різновиди соціальних законів».

4. Скласти термінологічний словник «Основні категорії соціології».

5. Підготувати реферати за запропонованими темами.

6. Підготуватися до дискусії на тему: «Роль соціології в суспільстві».

До теми 2:

1. Підготувати індивідуальне завдання на тему: «Найвидатніший соціолог 19- 1 пол. 20 століття» та «Сучасні соціологи від сер. 20 ст. до сьогодення» (на вибір) за наступним планом: прізвище та ім’я, роки життя, країна проживання, назва основних робіт з соціології, внесок в розвиток соціології.

2. Підготуватися до виступу з індивідуальними завданнями на семінарському занятті.

До теми 3, 4:

1. Охарактеризуйте поняття «суспільство» згідно основних соціологічних підходів з визначенням автора підходу та наукового напрямку, до якого він належить.

2. Скласти кросворд на тему «Соціальна структура суспільства».

3. Скласти схему: «Основні елементи соціальної структури суспільства».

4. Перерахувати основні функції соціальних інститутів. Визначити спільні та відмінні функції соціальних інститутів.

5. Скласти термінологічний словник за темою заняття.

6. Підготуватися до дискусії на тему: «Шляхи формування в Україні середнього класу».

До теми 5:

1. Скласти схему: «людина – індивід – індивідуальність - особистість», розкрити в ній всі означені поняття.

2. Перерахувати та коротко охарактеризувати основні напрямки наукового дослідження особистості в соціології.

3. Розкрити поняття «соціалізація», «десоціалізація», «ресоціалізація» з урахуванням набутих знань.

4. Дайте визначення поняттям «соціальний статус» та «соціальна роль». Наведіть по 3 приклади до кожного з них.

До теми 6:

1. Скласти термінологічний словник за темою.

2. Виписати різні підходи до визначення вікових меж періоду молодості та визначити засади для кожного з них.

3. Підготувати реферати за пропонованою тематикою.

4. Підготуватися до дискусії на тему: «Соціальні проблеми молоді».

До теми 7:

1. Скласти таблицю для визначення основних функцій сучасної сім’ї, визначити їх суспільну й індивідуальну значущість.

2. Скласти кросворд на тему: «Гендерна соціологія» або «Соціологія шлюбу та родини».

3. Підготувати аргументи до дискусії «Громадянський» шлюб: «за» чи «проти?»

Другий змістовний модуль

До теми 8:

1. Опрацювати рекомендовану літературу з метою визначення специфіки функціонування в суспільстві соціальних інститутів освіти та науки.

2. Скласти термінологічний словник за темою заняття.

3. Визначити сучасні форми та методи організації науки.

5. Визначити та охарактеризувати специфіку соціального клімату науки.

До теми 9:

1. Охарактерізувати основні напрямки дослідження етнічності в сучасній соціологічній науці.

2. Описати етнічні стереотипи, притаманні окремому народові. Чим вони спричинені. Обґрунтувати думку.

3. Дати визначення субкультурі, охарактеризувати особливості молодіжної субкультури.

4. Порівняти види релігійних організацій, що поширені в сучасній Україні.

5. Підготувати аргументи до дискусії на тему «Українське суспільство крізь призму галузевих соціологій».

До теми 10:

1. Перерахувати вчених, що зробили найбільший внесок в заснування, становлення, розвиток соціології політики та сучасників, що розробляють означену проблематику.

2. Визначити місце соціології політики в системі соціологічного знання.

3. Скласти план – конспект основних соціологічних підходів до класифікації політичних партій та рухів.

Дати характеристику основним складовим соціології політики.

До теми 11:

1. Скласти короткий термінологічний словник з теми, звернути увагу на визначення поняття «конфлікт», «різновиди конфлікту», «стадії конфлікту».

2. Обґрунтувати причини виникнення конфліктів.

3. Скласти схему: «Стадії протікання конфлікту».

4. Визначити особливості вибору шляхів виходу з конфлікту.

5. Привести декілька аргументів на підтримку безконфліктного та конфліктного шляхів розвитку соціальної ситуації.

До теми 12, 13:

1. Дати визначення та характеристику спеціальних соціологічних теорій.

2. Визначити місце спеціальних соціологічних теорій в структурі соціологічного знання.

3. Визначити загальне та відмінне між поняттями «девіантна поведінка», «делінквентна поведінка», «асоціальна поведінка».

4. Скласти схему «Основні канали висловлювання громадської думки».

5. Охарактеризувати не менше двох спеціальних соціологічних теорій, окрім тих, що розглядалися під час лекції та семінарського заняття.

До теми 14:

1. Скласти схему «Різновиди соціологічних досліджень».

2. Виписати основні елементи програми соціологічного дослідження та охарактеризувати кожен з них.

3. Скласти передпрограму соціологічного дослідження за актуальною темою.

4. Порівняти передпрограму та програму соціологічного дослідження, визначити загальне та відмінне, обґрунтувати застосування цих документів на різних етапах організації соціологічного дослідження.

5. Пояснити основні підходи до побудови вибірки та обґрунтувати вибір того чи іншого підходу для конкретного соціологічного дослідження.