VI. Методичне забезпечення курсу

• опорні конспекти лекцій;

• навчальні посібники;

• робоча навчальна програма;

• збірка тестових і контрольних завдань для тематичного (модульного) оцінювання навчальних досягнень студентів;

• засоби підсумкового контролю (комп’ютерна програма тестування, комплект друкованих завдань для підсумкового контролю)

Iх. Рекомендована література Основна:

1. Бондарева С. К., Колесов Д. В. Толерантность (введение в проблему). – М., 2003.

2. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основи межкультурной коммуникации: Уч

еб. для вузов.–М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.–352 с.

3. Кочетков В. В. Психология межкультурных различий. – М., 2002.

4. Лебедева Н. М., Лунева О. В., Стефаненко Т. Г., Мартынова М. Ю. Межкультурный диалог. Принцип этнокультурной компетентности. – М., 2003.

5. Почепцов Г. Г. Теория коммуникации. – М.; К., 2001.

Чмут Т. К., Чайка Г. Л. Етика ділового спілкування : Навч. посіб. – К., 2003.

6. Соколов А. В. Введение в теорию социальной коммуникации. – СПб, 1996.

7. Ярошенко Т. М. Регіональна типологія культури : Навч. посіб. – Львів, 2007.

Додаткова:

8. Богдан С. П. Мовний етикет українців: традиції і сучасність.

9. Бондырева С. К., Колесов Д. В. Толерантность (введение в проблему). – М., 2003.

10. Донец П. Н. Основы общей теории межкультурной коммуникации: научный статус, понятийный аппарат, языковой и неязыковой аспекты, вопросы этики и дидактики / П. Н. Донец. — Х.: Штрих, 2002. — 386 с.

11. Пиз А., Гарнер А. Язык разговора. – М., 2001.

Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Психологія міжкультурних комунікацій» для спеціальності «Психологія»

Разом: 144 год., із них 20 год. – лекції, 28 год. – семінарські заняття, 80 год. – самостійна робота, 8 год. – модульний контроль, залік.

Загальна сума балів - 294, коефіцієнт - 2,94.

Назва модуля	Модуль І Психологія міжкультурних комунікацій як наука	Модуль ІІ Особливості психології міжкультурної комунікації	Модуль ІІІ Вираження національних особливостей в контексті міжкультурних комунікацій	Модуль ІV Міжкультурна комунікація в професійній діяльності фахівця
Кількість балів за модуль	(60)	(61)	(72)	(71)
Теми лекцій	1. Основні засади психології міжкультурних комунікацій. 2. Категоріальний апарат психології міжкультурних комунікацій. 2 б.	3. Типи культур і міжкультурні стилі. 4. Труднощі міжкультурної комунікації та шляхи їх подолання. 5. Крос-культурні розбіжності пізнавальних та ментальних процесів. 3 б.	6. Міжкультурна комунікація в діловому контексті. 7. Простір як спосіб комунікації. Час як спосіб комунікації. Швидкість і спрямованість інформаційного потоку. 8. Вербальне та невербальне вираження національних особливостей. 3 б.	9. Міжкультурна комунікація та її значення для професійної діяльності майбутніх фахівців. 10. Готовність майбутніх фахівців до міжкультурних комунікацій та її компоненти. 2 б.
Теми семінарських занять	1. Сутність, об’єкт, предмет та завдання психології міжкультурних комунікацій, психологія міжкультурних комунікацій в системі наук (2 год.) 2. Особливості категоріального апарату дисципліни (4 год.) 33 б.	3. Особливості міжкультурних стилів та комунікативної поведінки (2 год.) 4. Особливості труднощів у побудові міжкультурної комунікації та шляхи їх подолання (2 год.) 5. Особливості крос-культурних розбіжностей. Аналіз відмінностей між культурами (2 год.) 33 б.	6. Особливості ділової міжкультурної комунікації (2 год.) 7. Особливості простору, часу та інформаційного потоку в міжкультурному комунікативному процесі (2 год.) 8. Особливості вербальних та невербальних міжкультурних комунікацій (4 год.) 44 б.	9. Особливості та роль міжкультурних комунікацій в професійній діяльності майбутніх фахівців (4 год.) 10. Особливості готовності до міжкультурних комунікацій в професійній діяльності (4 год.) 44 б.
ІНДЗ	Наукова робота - 30
Види поточного Контролю	Модульна контрольна робота 1 (25)	Модульна контрольна робота 2 (25)	Модульна контрольна робота 3 (25)	Модульна контрольна робота 4 (25)

16